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高中化學(xué)不好怎么辦呢?化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)課程比較難學(xué),靠死記硬背是學(xué)不會(huì)的,即使一字不差地背下來(lái),出個(gè)題目還是照樣不會(huì)作。所以掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,下面是小編整理的如何提高高中化學(xué)成績(jī)的方法和技巧,希望對(duì)同學(xué)們有幫助。高中化學(xué)不好怎么辦呢?同學(xué)們,加油!
高中化學(xué)不好怎么辦呢?(一)
高中的化學(xué)其實(shí)并不簡(jiǎn)單的,但是不是很難,大部分同學(xué)都沒(méi)有找到學(xué)好高中化學(xué)的正確方法,其實(shí)你首先要知道的是,化學(xué)成績(jī)的提高是我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,不是一下子就能夠成功的!
怎么快速有效提高化學(xué)成績(jī)
背好化學(xué)基礎(chǔ)是非常重要的,可以說(shuō)化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科,很多知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都是很基礎(chǔ)的,如果你能夠把一些基礎(chǔ)知識(shí)全部背下來(lái),你的化學(xué)成績(jī)即使不是很好,但也不會(huì)太差,化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是比較零散的,有些知識(shí)點(diǎn)是不能夠理解記憶的,這部分的知識(shí)點(diǎn)就要死記硬背了,死記硬背的知識(shí)內(nèi)容,當(dāng)然是需要我們?nèi)ハ鹿Ψ蚺θケ车摹?/P>
多做精題。刷題刷好題是必不可少的,平時(shí)老師給我們發(fā)的卷子和題目我們都要做好,老師發(fā)的卷子或者是題目,老師一般都會(huì)講解的,這樣你就能夠哪些是化學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn),自己不會(huì)的題,老師也能夠講解到,如果你能夠跟住老師的發(fā)的題并且很好的利用,起到的效果是非常大的,US哦一對(duì)老師發(fā)的題一定要認(rèn)真的對(duì)待,只要你肯下功夫,不怕化學(xué)學(xué)不好。
學(xué)霸如何學(xué)習(xí)化學(xué)
學(xué)霸在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候,都會(huì)制定化學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),這都是有規(guī)定的,學(xué)霸們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃之后,都會(huì)認(rèn)真努力的去執(zhí)行,這樣較后的效果非常顯著,化學(xué)里面較重要的就是化學(xué)實(shí)驗(yàn),從化學(xué)實(shí)驗(yàn)中我們能夠得到很多結(jié)論,基本貫穿著整張化學(xué)試題,從化學(xué)實(shí)驗(yàn)中我們可以看到很多問(wèn)題,如果是自己動(dòng)手做的化學(xué)實(shí)驗(yàn),理解的會(huì)更加的透徹,也記憶的更加牢固,所以也要多自己動(dòng)手做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)方法必不可少,我們都是在初三開(kāi)始學(xué)習(xí)化學(xué),化學(xué)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中有很多都是非常雜的,可能學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),知識(shí)越多,同學(xué)們就不愿意學(xué)習(xí)了,成績(jī)肯定會(huì)下滑的,所以我們必須要找到學(xué)習(xí)方法。
高中化學(xué)不好怎么辦呢?(二)
其實(shí)化學(xué)不論是什么高考制度下,都是非常重要的,但是高中生們會(huì)發(fā)現(xiàn),在初中化學(xué)成績(jī)好但是到了高中并不一定化學(xué)成績(jī)就好,在高中階段有效的提高化學(xué)成績(jī)成了理科同學(xué)的一個(gè)重要問(wèn)提,其實(shí)提高化學(xué)成績(jī)是有一定的方法和竅門(mén)的。
高中如何有效提高化學(xué)成績(jī)
化學(xué)當(dāng)中,化學(xué)的反應(yīng)很重要,所以如果提高化學(xué)成績(jī)的先進(jìn)步,就是把化學(xué)反應(yīng)記住,不光要記住,還要理解,因?yàn)槌踔械臅r(shí)候,化學(xué)只要把化學(xué)反應(yīng)記住就可以了,但是高中要在記憶的基礎(chǔ)上加深理解,如果你是化學(xué)的方程式硬背下來(lái),那么在診斷出題的時(shí)候,你很可能會(huì)答不上,高中化學(xué)診斷不像是初中化學(xué)診斷,有的時(shí)候會(huì)出原題,所以背化學(xué)方程式的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)思考。
化學(xué)當(dāng)中還有很多特殊的元素,這些特殊的元素出題率也是較高的,所以一定要把這些記住,因?yàn)檫@些也是我們?cè)诟呖伎季V里面的考點(diǎn)。老師教課也是從化學(xué)考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)的。
可能有些時(shí)候,化學(xué)當(dāng)中很多的反應(yīng)和原理都是需要我們自己去推斷的,所以老師咋講完課之后,要學(xué)會(huì)判斷,自己嘗試著把一些原理推理出來(lái)。
學(xué)好高中的化學(xué)的竅門(mén)是什么
化學(xué)的課本肯定是離不開(kāi)的,老師講題的時(shí)候,都是根據(jù),書(shū)本知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展的,所以同學(xué)們也要優(yōu)先預(yù)習(xí),有些同學(xué)可能在初中的時(shí)候,沒(méi)有記錯(cuò)題本的習(xí)慣,初中可以沒(méi)有,但是高中一定要有的,因?yàn)楦咧械腻e(cuò)題如果你不理解好,你在診斷中是不可能得到優(yōu)異的,老師講的一遍知識(shí)點(diǎn),我們不可能會(huì)完全記住,所以一定要在功課的時(shí)候,即使的鞏固,及時(shí)的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取把每個(gè)章節(jié)都自己預(yù)習(xí)一遍,老師在講課的時(shí)候,我們才能知道自己不會(huì)的地方是什么,然后認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)的訓(xùn)練,相信這樣,自己的化學(xué)成績(jī)一定不會(huì)很低。
當(dāng)然多做練題目,對(duì)我們自己的幫助也很大。
高中化學(xué)不好怎么辦呢?(三)
高中化學(xué)怎么學(xué)
一、抓主干
研究下高中化學(xué)書(shū)的目錄就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)化學(xué)教材的內(nèi)容說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單:元素周期表中的5個(gè)縱行〔Ⅰ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ,Ⅶ〕,反應(yīng)類型,平衡,有機(jī)。還是我前面多次提過(guò)的那個(gè)思想,得對(duì)化學(xué)到底學(xué)了些什么有個(gè)大體的概念,才能在現(xiàn)在已經(jīng)算很較短的時(shí)間內(nèi)有個(gè)更快更大的進(jìn)步。還有前面在講數(shù)學(xué)時(shí)說(shuō)的玩數(shù)學(xué)的方法,也可用在化學(xué)上的。
這樣的目的,是要抓住主干。只有主干知識(shí)過(guò)硬才不怕功課有多靈活,這同樣在數(shù)學(xué)和物理中也很重要,再羅嗦下,完全空中樓閣式靠大量練題而產(chǎn)生對(duì)各種題做法的認(rèn)知,試圖借以彌補(bǔ)或代替夯實(shí)基礎(chǔ)的作用,是很難有質(zhì)的進(jìn)步的,也很容易出問(wèn)題。
但并不否定練題的必要和重要作用,練題也是提高診斷能里的較重要途徑。用一個(gè)數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)解釋,基礎(chǔ)和練題都是提高成績(jī)的必要非充分條件
二、記零散
我當(dāng)時(shí)是遇到一個(gè)零散的知識(shí)點(diǎn)就抄下來(lái),有點(diǎn)記點(diǎn),記憶也講方法把有顏色的沉淀溶液什么的歸納到一起記,其實(shí)說(shuō)起來(lái)真的大家都知道,但是卻只有真的在堅(jiān)持的人才能看到效果。
三、針對(duì)診斷
分析試題考點(diǎn)安排,提煉?伎键c(diǎn)。由于各地試題考點(diǎn)安排和?伎键c(diǎn)不同,我就拿四川卷為例,8個(gè)選擇題,一般考點(diǎn)分別為:化學(xué)在前沿科學(xué)的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn),離子共存或反應(yīng),熱化學(xué)方程式,周期表與周期率,化學(xué),平衡,溶液中離子濃度關(guān)系。
每年的題都是如此安排的〔除地震那年特殊〕。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)就可以在第二輪復(fù)習(xí)中找到重點(diǎn)了,后面的4個(gè)大題也一樣相當(dāng)?shù)挠幸?guī)律。
高考化學(xué)答題技巧
化學(xué)用語(yǔ)是進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具,是富有特色的化學(xué)語(yǔ)言,其中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,化學(xué)用語(yǔ)可以反映出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)原理正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)非常重要,也是高考的可能會(huì)考點(diǎn)。
另外,考生還需要靈活運(yùn)用化學(xué)圖形語(yǔ)言;瘜W(xué)圖形語(yǔ)言包括各種模型(如分子模型、原子模型)、關(guān)系圖、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖、工藝流程圖等,它們是化學(xué)形象思維的載體和中介,也是化學(xué)思維的重要材料和結(jié)果,而且還是進(jìn)行抽象思維的一個(gè)重要工具。
化學(xué)反應(yīng)過(guò)程體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)原理,反映了物質(zhì)的性質(zhì),是化學(xué)反應(yīng)先后順序的具體表現(xiàn)形式;瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程是試題考查化學(xué)知識(shí)的重要載體。通過(guò)正確分析化學(xué)反應(yīng)過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)制備和轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化的物質(zhì)關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,從而解決有關(guān)問(wèn)題。
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