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2018-2019北京通州區(qū)高三期中考試歷史試題答案解析

2018-11-03 13:46:18  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  2018-2019北京通州區(qū)高三期中診斷歷史試題答案解析

 

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  2019高三歷史人教版一輪復(fù)習(xí):西方人文主義的起源與發(fā)展


  一、蘇格拉底的主要思想觀點(diǎn)及其影響


  1、蘇格拉底的主要思想觀點(diǎn)。


  (1)強(qiáng)調(diào)理性,否認(rèn)少有權(quán)威,但反對(duì)忽視道德、追求功利。


  (2)先進(jìn)次在哲學(xué)意義上,發(fā)現(xiàn)了“自我”——“認(rèn)識(shí)你自己”。


  (3)“美德即知識(shí)”。蘇格拉底提倡善良的道德,他的倫理思想是“美德即知識(shí)”,蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用,認(rèn)為人必須具有知識(shí),才能達(dá)到善;無知是一切罪惡的首要根源。他把道德和知識(shí)合二為一,認(rèn)為道德行為必須以知識(shí)為基礎(chǔ),較高的知識(shí)就是對(duì)“善”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),而善包括健康、財(cái)富、地位、品質(zhì)以及正義、勇敢等美德。


  (4)尊崇理性,追求思想自由


  2、蘇格拉底產(chǎn)生這種思想傾向的時(shí)代背景。


  (1)雅典政局:蘇格拉底在政治上支持寡頭政治,反對(duì)過激的民主政治,對(duì)伯里克利時(shí)期民主制的繁榮不以為然。公元前5世紀(jì)后期,繁盛一時(shí)的希臘城邦,世風(fēng)日下,道德淪喪,城邦民主制度的弊端暴露無遺。究其原因,蘇格拉底認(rèn)為是雅典的一些政治領(lǐng)袖們,通過迎合公民的私欲來愉悅自己,從而寵壞了某些雅典公民,使他們變得懶惰、放縱、狂暴、粗野和傲慢。為了重建人們的道德觀和價(jià)值觀,以挽救衰頹中的城邦制度,蘇格拉底不斷針砭時(shí)弊,提倡教化人民,改善人的靈魂。


  (2)智者的出現(xiàn):智者在許多知識(shí)領(lǐng)域都是大膽的探索者,他們的思考也非常深刻。但是智者學(xué)派過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主觀感受,帶有主觀主義和個(gè)人主義傾向,忽視道德,追求功利。


  3、蘇格拉底的人格魅力。


  公元前399年,蘇格拉底受到雅典陪審法庭的審判,被判有罪,處以死刑。罪名是腐蝕雅典青年和不敬神。蘇格拉底自愿選擇死!這樣,蘇格拉底既遵守了城邦法律,又捍衛(wèi)了思想自由和人格尊嚴(yán)。這種對(duì)理性的尊崇和對(duì)思想自由的追求,與18世紀(jì)的啟蒙思想的特點(diǎn)極為相似。因此,他被視為18世紀(jì)西方啟蒙思想家的先驅(qū)和戰(zhàn)友。


  二、近代西方人文主義的發(fā)展


  1、近代西方人文主義形成和發(fā)展的根源


  歐洲商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展導(dǎo)致了資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生,他們?yōu)榱司S護(hù)自身利益,用肯定現(xiàn)實(shí)的、肯定人性的思想反對(duì)天主教會(huì)的神權(quán)專制,以達(dá)到自身的解放,從而為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。


  2、近代西方人文主義的形成和發(fā)展過程。


  (1)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的旗幟、性質(zhì)及影響


  旗幟:人文主義,其含義為恢復(fù)被基督教禁欲主義所泯滅的人性。


  性質(zhì):文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)新文化運(yùn)動(dòng),是新興的資產(chǎn)階級(jí)在思想文化領(lǐng)域的反封建斗爭(zhēng)。


  影響:文藝復(fù)興打破了歐洲思想文化界在宗教神學(xué)控制下萬馬齊喑的局面,摧毀了教會(huì)的精神獨(dú)裁;促進(jìn)了歐洲近代思想文化及自然科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展;代表了資本主義世界曙光初露,為消滅封建制度和建立資本主義社會(huì)開辟了道路。


  (2)宗教改革運(yùn)動(dòng)


 、傩蚰唬1517年,馬丁·路德的“九十五條論綱”


 、隈R丁·路德的宗教改革主張:只要信奉上帝,靈魂就可以得救;主張簡(jiǎn)化宗教儀式,認(rèn)為僧侶可以婚配和還俗;堅(jiān)持《圣經(jīng)》高于教皇和教會(huì);認(rèn)為君主擁有上帝授予的權(quán)力,可以處罰教士甚至教皇。


 、圩诮谈母锏男再|(zhì)及影響:


  性質(zhì):宗教改革是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng)。


  影響:打擊了西歐的封建勢(shì)力,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁,新教成為早期資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟,并對(duì)后來資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了重大影響;促進(jìn)了西歐各國(guó)民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展;在政治上、經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)了君主專制制度,鞏固了新興的民族國(guó)家?傊诮谈母镌谒枷肷象w現(xiàn)了人文主義精神,在實(shí)踐上否認(rèn)了教會(huì)對(duì)歐洲的統(tǒng)治,為擴(kuò)大國(guó)家的權(quán)力提供了理論。


  (3)啟蒙運(yùn)動(dòng)


  ①背景:資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大;近代科學(xué)的興起;封建專制和封建等級(jí)制度激化了階級(jí)矛盾。


 、趩⒚蛇\(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容:集中力量批判封建專制主義及教權(quán)主義,反對(duì)專制和愚昧,提倡民主和科學(xué)。


 、蹎⒚蛇\(yùn)動(dòng)的代表人物及其主張:


  代表人物 國(guó)家 代表作 主要主張


  伏爾泰 法國(guó) 《哲學(xué)通信》 反對(duì)君主專制和封建神權(quán),認(rèn)為自然賦予人類以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等


  孟德斯鳩 法國(guó) 《論法的精神》 反對(duì)君主專制,提倡天賦人權(quán),認(rèn)為政權(quán)屬于全體人民,提出三權(quán)分立的原則


  盧梭 法國(guó) 《社會(huì)契約論》 反對(duì)封建王權(quán),倡導(dǎo)“社會(huì)契約論”和“人民主權(quán)”說,論述了私有制是人類不平等的根源


  康德 德國(guó) 《純粹理性批判》 主權(quán)屬于人民,自由和平等是天賦人權(quán),言論自由是社會(huì)進(jìn)步的必要條件,法律應(yīng)該保護(hù)個(gè)人權(quán)利


 、軉⒚蛇\(yùn)動(dòng)的性質(zhì)及影響:


  性質(zhì):繼文藝復(fù)興之后的又一次思想解放運(yùn)動(dòng),是資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反封建斗爭(zhēng)。


  影響:破除了人們對(duì)天主教會(huì)和封建統(tǒng)治的迷信,自由平等的思想日益深入人心;啟蒙思想家們的思想描繪了資產(chǎn)階級(jí)共和政體的藍(lán)圖,成為法國(guó)大革命的思想先導(dǎo),并直接影響了美國(guó)政治制度的建立;啟蒙思想成為人們追求自由、平等的精神武器,為世界其他國(guó)家反對(duì)專制暴政的斗爭(zhēng)產(chǎn)生了廣泛的影響,在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。


  3、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、宗教改革運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。


  (1)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的內(nèi)涵是把人性從宗教束縛中解放出來,主要側(cè)重于使人獲得或滿足基本的生理欲望,是對(duì)基督教禁欲主義的一種反叛;


  (2)宗教改革是對(duì)文藝復(fù)興的一種延續(xù),宗教改革的內(nèi)容也蘊(yùn)涵著人文主義思想,只不過它側(cè)重宗教領(lǐng)域的思想。宗教改革時(shí)期的人文主義主要是指反對(duì)天主教會(huì)的宗教特權(quán),提倡人的個(gè)性解放,使人們從羅馬天主教會(huì)的宗教枷鎖中解脫出來,獲得更多的個(gè)人自由;


  (3)啟蒙運(yùn)動(dòng)是對(duì)文藝復(fù)興的繼承和發(fā)展,繼承表現(xiàn)在反封建、反教會(huì)斗爭(zhēng)上,要求從教會(huì)束縛下解放人的個(gè)性,對(duì)人文主義做了進(jìn)一步的發(fā)展;發(fā)展是指啟蒙運(yùn)動(dòng)把矛頭集中指向封建社會(huì)的全部上層建筑,并且啟蒙思想家為未來的“理性”社會(huì)設(shè)計(jì)了一幅幅藍(lán)圖,提出了整體改造社會(huì)的方案,直接為歐美資本主義政治制度的建立提供了理論基礎(chǔ)。

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