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2018-2019昌平區(qū)高二期中考試政治試題答案解析

2018-11-04 15:52:24  來源:網(wǎng)絡整理

2018-2019昌平區(qū)高二期中診斷政治試題答案解析!昌平區(qū)高二期中診斷結束了,同學們都考的怎么樣呀?大家一起來總結一下這次診斷的知識點吧!智康1對1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019昌平區(qū)高二期中診斷政治試題答案解析!希望可以幫到大家。

 

 

2018-2019昌平區(qū)高二期中診斷政治試題答案解析

 

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2018-2019昌平區(qū)高二期中診斷政治試題答案解析暫時沒有出來,我們會在診斷結束后馬上更新,請及時關注!

 

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  學好高二政治就要養(yǎng)成良好的學習習慣


  高中政治課是改造思想,塑造靈魂,培育精神的課程,更是經(jīng)營財富,經(jīng)營人生,經(jīng)營社會的具有時代性的一門課,它特別需要我們用“心”和“情”來學習,主要是靠我們用腦而不是靠手來學習,也就是說,政治課靠背誦和做題是學不好的,也是考不好的,主要是靠對理論知識的理解和對實際問題的思考來運用知識,從而掌握馬克思主義的立場觀點方法,提高學科水平和能力,并較終贏得高考的成功。


  對于高中政治課的學習而言,始終存在著學習習慣的再培養(yǎng)再塑造的問題。


  有一位心理家說過:“習慣是一個人的道德資本。一個好的習慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習慣是一個人一生償還不完的債務!睂τ谖覀兌,我們學習高中政治課需要“利息”,而不要“債務”。


  領悟馬克思主義的立場觀點方法是一個“慢功”,不可能一蹴而就,這就需要我們在平時養(yǎng)成好的學習習慣,平時每一步走踏實了,工夫就到家了。


  具體地講,不同學習階段有不同的學習任務和學習特點,因而應當有不同的學習習慣和不同的學習方法。


  一、聽課習慣:聽、讀、想、記、講。


  聽,就是認真聽老師的講解分析,聽同學的發(fā)言、爭論、辯論、質疑等。


  讀,包括粗讀和精讀,粗讀是快速把握課文結構、分析思路,找出理論論據(jù)和事實論據(jù)。精讀是細讀重點段落,把握其中的標點符號、關聯(lián)詞、關鍵詞等,劃層次,找中心;把握原理的論述方式、論證方法,是歸納還是演繹,是怎么分析的,又怎么綜合的。


  想,即思考。在聽、讀的過程中,認真思考,并有意識地聯(lián)想。


  記,即用好“必記本”和“錯題本”。記老師、同學講的,并對自己有用的東西,記受他人啟發(fā)而產(chǎn)生的思想火花,記自己學習過程存在的問題。


  講,就是積極發(fā)言、質疑。


  如果平時每一節(jié)課都這么做了,課堂的思維含量就很大了,政治學科的能力和素質就得到了有效的培養(yǎng)和提高。這比課堂利用不充分,課外去大量做題的效果要好的多。從這個意義上說,只要有心、有情感,不需要花太多的時間就能把政治課學好,考好。


  二、理論聯(lián)系實際的習慣


  在平時的學習、生活中,要有“用”的意識和習慣,看到身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、人際人事關系,要有意識地自覺地用經(jīng)濟學、政治學、哲學的思想和方法去觀察和思考。久而久之,你就會養(yǎng)成習慣,有了這個習慣,你高考受益,你終身都將受益無窮。


  三、科學的訓訓練慣


  有些同學平時做功課和測驗抱無所謂的態(tài)度,漫不經(jīng)心,思考不深,可能做得很好,也可能做得很不好,但他個人都覺得無所謂,因為那不是自己的真實水平。但,到了大的診斷,如期中期末診斷乃至高考時,他很當回事,全身心投入,思考過多過細,往往把問題想復雜了,自然做錯的多,或者反復思考后把先進遍做對的又改錯了,分數(shù)不高。究其原因,還是平時沒有養(yǎng)成嚴謹、認真的習慣和診斷態(tài)度、診斷風格。


  應當把平時當考時,把考時當平時,熟題生做,生題熟做,訓練良好的思維品質和良好的心理素質。也就是說,平時訓練和測驗,要把它當作大考,認真嚴肅,心情適度緊張;大考或高考時,把它當作平時的測驗或期中期末診斷,心情不要太緊張,調整到適度緊張的程度,遇到難題把它當做熟題來看待,別怕,遇到熟題,別掉以輕心,粗心大意。心理學家說,診斷時心情適度緊張,大腦細胞處于較好活動狀態(tài),較有利于我們發(fā)揮較高水平。


  考場上的大家風范不是一日之功能培養(yǎng)起來的,需要平時用心訓練才能積累、形成。


  四、歸納總結,構建知識樹的習慣


  平時注意歸納整理知識網(wǎng)絡,組織知識專題,總結思維方法和解題技巧,發(fā)現(xiàn)思維規(guī)律和解題規(guī)律。更重要的是將教材知識內化為自己的思想,并恰當?shù)某尸F(xiàn)出來,這恰恰是高考命題人特別看重的。


  五、制定學習計劃的習慣


  在老師的大計劃下有自己的小計劃小安排,獨立自主學習的能力要強,能根據(jù)每個階段學習情況進行調整,做到每個階段的學習很充實,學習成績整體推進。


  六、積累課外知識的習慣


  “題在書外,理在書中” 、“巧婦難為無米之炊” 、“根深才能葉茂”,這些話都說明了掌握豐富的時政知識和課外知識的重要性。


  七、持之以恒地激發(fā)自己的學習興趣


  經(jīng)常使自己保持良好的學習興趣和高昂的學習斗志。

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