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高考作文指導(dǎo):“感悟自然”作文
【模擬題目】
試著一個(gè)人去爬山,讓自己和自然緊貼。
入山,微風(fēng)拂面,一陣涼意沁人心田,我心中蕩起莫名的激動(dòng),像是就要見到久違的朋友。在山間,仿佛聽到大山凝重的呼吸,我的心也和它一起跳動(dòng)。我知道大山在給我講那永遠(yuǎn)不變的故事……
站在山頂,我看見片片樹林,也看見遠(yuǎn)處的下面,房屋密密如麻。可我卻聽不見繁雜與喧囂,有的只是幾只秋蟲肆無忌憚的鳴叫……
身處自然中,我就由衷地豁然開朗。什么時(shí)候我的心也來到自然中那該多好,那又是怎樣的感受呢?
讀上面的這段文字,想一想,你有過類似于上面的感悟自然景物的哪些經(jīng)歷呢?然后選擇其中的一次或幾次,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
【思路導(dǎo)引】
這是一道命意型作文,要寫好這篇作文,在構(gòu)思時(shí)必須注意以下三點(diǎn):
一、選擇“感悟”切口。
“感悟”的對(duì)象是“自然”,而“自然”的范圍太大了。因此寫作的切口應(yīng)落在一個(gè)或幾個(gè)自己有深刻“感悟”的具體的“自然景物”上。大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,深蘊(yùn)哲理,富有靈性,它必然會(huì)引起我們的沉思和遐想,讓我們?cè)诔了己湾谙胫挟a(chǎn)生感悟。一朵花開,一片葉落,一聲鳥語(yǔ),一絲蟲鳴,都可以成為我們心靈的感悟?qū)ο,成為我們寫作的切口?/p>
二、表現(xiàn)“感悟”內(nèi)容。
感悟不同于“感受”,它比簡(jiǎn)單的“受到影響或接受”要深刻得多:“感悟”的前提是“感受”,其結(jié)果卻是“徹悟”。所以,在寫本篇作文時(shí),我們就不能只是片面地寫我們對(duì)具體“自然景物”的“感受”,而一定還要從對(duì)具體“自然景物”的“感受”中得到某種“徹悟”并把這種“徹悟”表現(xiàn)出來。比如花開花落:當(dāng)它含苞欲放時(shí),你能感受到花朵的勃勃生機(jī),從而感悟從小樹立遠(yuǎn)大理想,準(zhǔn)備著將來為國(guó)家為民族作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的人生啟示;當(dāng)它絢麗燦爛時(shí),你會(huì)感受花朵的鮮艷,從而聯(lián)想到人生的美麗,感悟要珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),讓生命發(fā)出燦爛的光輝的人生哲理;當(dāng)它隨風(fēng)飄落時(shí),你會(huì)感受花期的短暫,從而聯(lián)想生命的奉獻(xiàn),感悟到人生“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神境界。
三、明察隱性限制。
寫這篇作文,我們還必須明察該材料作文命題中的一個(gè)隱性限制,即要讓我們的作文采用“情景交融”的寫法。這一隱性限制雖蘊(yùn)含在該材料作文的命題當(dāng)中,卻不難被我們明察,因?yàn)橹灰晕?dòng)一動(dòng)腦筋,就會(huì)知道,寫以具體“自然景物”為“感悟”對(duì)象的作文時(shí),你若不采用“情景交融”的寫法,你的“徹悟”就不能自然表露。注意到這一點(diǎn),我們寫這篇作文時(shí)就要綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情等多種表達(dá)方式。
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