2018-2019北京八十中高二期中考試歷史試題答案解析

2018-11-08 18:21:45 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2018-2019北京八十中高二期中診斷歷史試題答案解析！朝陽(yáng)區(qū)北京八十中高二期中診斷結(jié)束了，同學(xué)們考的怎么樣？歷史的知識(shí)點(diǎn)很零碎，大家都掌握了嗎？現(xiàn)在小編帶著大家來(lái)歸納一下這次診斷的知識(shí)點(diǎn)吧！智康1對(duì)1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京八十中高二期中診斷歷史試題答案解析！希望可以幫到大家。

2018-2019北京八十中高二期中診斷歷史試題答案解析

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　　備戰(zhàn)高考：高考?xì)v史學(xué)科答題時(shí)間分配及注意事項(xiàng)

　　高考來(lái)啦!你準(zhǔn)備的如何?不少同學(xué)擔(dān)心自己能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完所有功課。這是一個(gè)致命的問(wèn)題，高考考場(chǎng)就相當(dāng)于戰(zhàn)場(chǎng)，題做不完就好比你在戰(zhàn)場(chǎng)的被俘獲了，你想要這樣的結(jié)果呢?小編為你整理了備戰(zhàn)高考：高考?xì)v史學(xué)科答題時(shí)間分配及注意事項(xiàng)，這些你都注意到了?高中歷史在較后的時(shí)間內(nèi)小伙伴還是可以過(guò)一遍，安排好自己的考場(chǎng)答題時(shí)間!

　　材料型試題的答題步驟：

　　步驟一，審問(wèn)題。一般材料型的問(wèn)答題在問(wèn)題的設(shè)置上有三種提示語(yǔ)：先進(jìn)種的提示語(yǔ)往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時(shí)必須完全依據(jù)材料進(jìn)行，答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過(guò)的教材知識(shí)，答案來(lái)自教材和所學(xué)知識(shí)。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析……”，解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。

　　步驟二，帶著問(wèn)題閱讀材料，閱讀過(guò)程要注意對(duì)材料進(jìn)行分開，一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。

　　步驟三，注意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開頭和較后有提示。

　　步驟四，關(guān)注每段(種)材料。試題所給每段(種)材料都是有用的。步驟五，作答過(guò)程：不能原封不動(dòng)的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤);要抓住關(guān)鍵詞，進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語(yǔ);看分答題;多角度思考作答。

　　以上主要針對(duì)文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。圖表型試題——主要是通過(guò)圖片或表格的形式來(lái)呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程，并要求考生根據(jù)圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等內(nèi)容。對(duì)這類型的題，平時(shí)要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過(guò)程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的，是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的，同時(shí)利用好所給的文字說(shuō)明并聯(lián)系所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)，立足教材來(lái)分析、作答。

　　考場(chǎng)小技巧：

　　1.臨進(jìn)考場(chǎng)前，較好不要與同學(xué)扎堆，以免緊張情緒相互蔓延，你可以獨(dú)自靜處一會(huì)兒，在允許的情況下優(yōu)先15-20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，看一看考場(chǎng)四周，熟悉一下環(huán)境，如果有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，可打招呼以放松心態(tài)。

　　2.坐在座位上，盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗、得失;文具擺好，眼鏡摘下擦一擦，把這些動(dòng)作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”，提醒自己做到保持靜心、增強(qiáng)信心、做題專心、診斷細(xì)心。

　　3.拿到試題5分鐘內(nèi)一般不允許答題，可以對(duì)試題作整體觀察，看看這份試題的名稱是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整，同時(shí)聽好監(jiān)考老師的要求(有時(shí)監(jiān)考老師還會(huì)宣讀更正錯(cuò)誤試題)。

　　4.在考場(chǎng)上，有時(shí)明明知道試題的答案，由于緊張，一時(shí)想不起來(lái)，可事后不加思素，答案也會(huì)“油然而生”，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”，遇到“舌尖現(xiàn)象”，較好是把回憶擱置起來(lái)，去解其它問(wèn)題，等抑制過(guò)去后，需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)自然出現(xiàn)。診斷時(shí)，一時(shí)想不起某道試題的答案，可以暫�；貞�，轉(zhuǎn)移一下注意，先解決其它題目，過(guò)一定的時(shí)間后，所需要的答案也許就回憶起來(lái)了。

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