生物 | 2018海淀高三生物期中考試整體評析

2018-11-09 12:42:34 　來源：網(wǎng)站整理

生物 | 2018海淀高三生物期中診斷整體評析！生物學(xué)是一門實驗科學(xué)，在高考中，對實驗探究能力的考查尤為突出。在解答這類題目時，要注重實驗的整體性和實驗?zāi)康牡慕y(tǒng)領(lǐng)性。下面是生物 | 2018海淀高三生物期中診斷整體評析！希望能幫到大家。

1、試題整體分析

今年的海淀高三期中試題整體主要考查了必修一和選修的內(nèi)容�？疾榉绞椒浅ＹN切高考。知識方面主要考查知識的基礎(chǔ)、知識的綜合體系、知識的細節(jié)以及知識結(jié)合生活實際的應(yīng)用；能力方面主要考查信息獲取能力和實驗探究能力。

選擇題部分的考查還是比較偏基礎(chǔ)的，前20道選擇中只有兩道題涉及到了實驗探究及圖表分析。選擇題部分基本是以各種形式在驗收我們一輪復(fù)習(xí)的結(jié)果。如果一輪復(fù)習(xí)將基礎(chǔ)打穩(wěn)，那么這張試題的選擇部分是不會有太大問題的。

非選擇題部分的考查也是以高考的探究類實驗題型為基礎(chǔ)，在我們復(fù)習(xí)的知識背景下，進行拓展延伸和探究，非�？简灪⒆拥男畔@取與實驗探究能力。所以說在進行一輪復(fù)習(xí)的同時，除了要建立一個完整的知識體系之外，還要注重能力的培養(yǎng)。

總體來講，今年的海淀高三期中試題考查難度并不大，但是考查內(nèi)容和形式與高考契合度非常高，希望同學(xué)們能夠在這次診斷中檢測出自己在生物學(xué)習(xí)過程中的問題，及時解決。

2、考點分析

3、復(fù)習(xí)方向及準(zhǔn)備建議

01 基礎(chǔ)知識要扎實——注意細節(jié)

生物知識比較細碎和繁瑣，孩子往往覺得在知識的記憶和梳理方面有一定的難度。但是在較后的考查中，還是以知識的細節(jié)以及綜合性的知識體系作為出題點。所以生物診斷的復(fù)習(xí)一定要重視基礎(chǔ)，保證基礎(chǔ)知識的扎實，在復(fù)習(xí)的過程中注意將散的知識點歸納成網(wǎng)絡(luò)，形成橫向、縱向的對比記憶和總結(jié)記憶，同時注意知識的各種細節(jié)。有粗有細，既成體系又注重細節(jié)才能保證基礎(chǔ)知識考查方面的進步。

02 信息獲取要準(zhǔn)確——圖文兼?zhèn)?/p>

在生物診斷中，常出現(xiàn)各種各樣的圖像和文字信息。孩子往往會被冗長的題干、復(fù)雜的曲線和生理過程圖“嚇怕”，出現(xiàn)了畏難心理，導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意去讀題，去看圖，而直接去做題，寫答案。其實這是一個非常大的誤區(qū)，文字看起來長，圖像看起來復(fù)雜，但是只要我們善于做簡化，找準(zhǔn)信息點，其實能夠把題目完成的又快又準(zhǔn)確。所以信息獲取類的題目一定不要因為懼怕讀題而放棄，要迎難而上，多做訓(xùn)練，尋找規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗。

03實驗探究要掌握——明確方法

實驗探究題一直是一個重難點，它主要考查的是當(dāng)題目背景脫離教材實驗和課本知識后，同學(xué)們是否還能運用實驗性思維將題目正確解答。做好實驗探究題有三個重點：

先進，平時的積累要足夠。在我們學(xué)習(xí)教材實驗、科學(xué)家經(jīng)典實驗時，除了記憶實驗中的一些高頻考點外，還要領(lǐng)會實驗性的思維。從已有的簡單實驗中提煉出各種實驗的方法、技巧，建立自己的思維能力。

第二，對題目中的實驗要了解透。一道大的探究題往往是一個完整的實驗，我們在做題時一定要搞清楚該實驗的目的、原理、方法、流程等，才能在完善實驗的過程中完成題目，才能將整個題目的準(zhǔn)確率不斷。

第三，各種實驗原則要靈活運用。我們在平時學(xué)習(xí)了很多實驗原則，在完成探究題目時需要靈活處理和運用。根據(jù)自己的思維，根據(jù)整個題目實驗的目的，選擇較合適的方法。同樣，這種類型的題目要需要多加訓(xùn)練，將每一道題吃透，總結(jié)自己的經(jīng)驗和方法。

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