2018-2019北京師大二附中高二期中考試數(shù)學(xué)試題答案解析

2018-11-13 23:09:37 　來源：學(xué)優(yōu)高考網(wǎng) 文章作者：Ada徐

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2018-2019北京師大二附中高二期中診斷數(shù)學(xué)試題答案解析

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　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　對于我們高中生而言，數(shù)學(xué)是我們的學(xué)習(xí)核心，尤其對于文科孩子，得數(shù)學(xué)者得“天下”。如何才能花較少的時間學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)呢?我的建議如下：

　　聽課篇：

　　數(shù)學(xué)比較理性，熟練掌握、運用，需要我們理論與實踐相結(jié)合，也就是看書與做題。首先大家應(yīng)該明白：不單單是數(shù)學(xué)，所有的科目80%甚至更多是我們可以自學(xué)的，高考考查的是大家的能力，而這就是能力的一種體現(xiàn)。教育的目的不就是培養(yǎng)我們自學(xué)的能力嗎?(扯遠了，步入正題)對此，我詳細地給大家講述如何預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。

　　預(yù)習(xí)：如果你想把數(shù)學(xué)學(xué)好，單純地做學(xué)校發(fā)的資料是遠遠不夠的。去學(xué)校旁邊買一本側(cè)重講解的參考書(對于高一高二學(xué)習(xí)新課本知識的同學(xué))。在老師講課之前，先把課本中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍(用心看)，定義、公式可能記不住對嗎?對，看著寫著，一遍不行再來一遍，把這些基礎(chǔ)弄清楚為止(別說看不懂，這要是看不懂那別學(xué)數(shù)學(xué)了，做其它科目的題去吧)。之后看你買的參考書，這比課本上所講解的又深了一個層次，每講解一個知識點，都會有一兩個例題(弄明白，這些都是典型的)。看完后，把課本、參考書上面的知識點再回顧一遍，做課本后面的題目(千萬別小看這些題)，再做你買的參考書上面的題，之后做學(xué)校發(fā)的……(總之，你要明白，題目的千變?nèi)f化不背離其宗，你一定要把基礎(chǔ)打牢。你身邊的同學(xué)，總有相當一部分平常數(shù)學(xué)學(xué)的也不錯，可總考不出優(yōu)異，Why?因為基礎(chǔ)題常常做錯，一方面是粗心，更多的是對某些知識點理解有偏差，一般的思維出錯是很難的,除非是看錯條件、看錯題。其實，高一、高二，就算是高三的孩子到較后也是回歸基礎(chǔ))。

　　聽課：你的預(yù)習(xí)基本可以讓你明白90%了，至于課堂，有的放矢吧。你的選擇有很多，如果你的知識點掌握的已經(jīng)很好，你可以再進行回顧，也可以自己找題做(盡可能多做題，見的多、做的多、反思的多更好);如果你的知識點掌握的不是太好，你可以跟著老師再把知識點記憶一下。當老師拓展新的知識點時要認真聽(其實你都已經(jīng)在你的參考書中見到過了)，再聽一下，加深理解。

　　復(fù)習(xí):對于各科而言，復(fù)習(xí)都很重要。拿數(shù)學(xué)來說，好多同學(xué)認為就是不斷的刷題。其實不然，當你要做功課題目的時候，首先應(yīng)先溫習(xí)教材知識點(做到你自己不看書可以把所有大小知識點有條理地默寫出來，同時要用腦子思考)，之后看你的課本后面是否有做錯的題目，如果有，再做一遍，較后就是找題做了。特別注意：做的時候就算不會也別看答案，5分鐘沒有頭緒或做不出來的題pass，直接下一題，抽課余時間、自習(xí)時間更正錯題(個人建議抽課余時間，課余時間完全可以更正，哪怕是蜻蜓點水，因為這樣在自習(xí)課又可以做新的題、學(xué)習(xí)新的知識了)。當你更正完一道錯題后，看看這題有哪些新穎獨到之處，用自己的語言描述出來，用符號標記(買些不同顏色的筆，用不同的符號標記不同的錯題和好題(例如:某些是因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固，可用圓圈標記;某些有簡單方法但自己并不知道，用三角標記;某些條件限制過多容易出錯，用正方形標記……總之，你認為好的題都標記下來，方便以后復(fù)習(xí))。對于這些錯題，更正完答案后，抽自習(xí)把所有的錯題重做一遍，做一道反思一道(建議用自習(xí)課做，自習(xí)安靜，這些題都是你做錯或做不出來的題，這才是精華，你需要好的氛圍)。三天之后，把你這三天標記的錯題再做一遍(這時的速度快多了)。一周后，把本周標記的錯題繼續(xù)做一遍(你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握的相當熟練了)。兩周后，把本學(xué)期的錯題做一遍，時間很可能不充足，看也可以，必須在看完題目后有解題思路，如果沒有，你一定得重做。一月后，兩月后......(你懂的,如果你不看，那你下次遇見相似的題目，你很可能錯的跟先進次一模一樣，做的時候反思反思反思、總結(jié)總結(jié)總結(jié))。要知道啊，上面做的是不重疊的，別光復(fù)習(xí)這些題，不做其他題了。新做的錯題，按一周的方法做，三天，七天復(fù)習(xí)，半月，一月，兩月......放這里面一起復(fù)習(xí)。到較后那些做N遍的錯題，你一眼就能看出來思路，而且有自己獨到的見解，這些題標記出來，這學(xué)期不用再看了。

　　建議：至于錯題本，個人建議高一高二不用，把你做過的那些資料放好，特別你標記的題，那是較有價值的。高三需要的是歸類總結(jié)，而不是錯一題就抄一題、做一題、反思一題(不僅浪費時間，較關(guān)鍵的是亂亂亂)。歸類總結(jié)的不是題目，而是整類題的思考過程。做不完的題，錯不完的題，關(guān)鍵得把東西變成自己的。錯題本會花你很多寶貴時間，到較后你也不一定看，別信誓旦旦地說自己可以，到時候你就知道了。(這段只是建議，根據(jù)個人情況，取其精華就好，但要記得與自己的精華相結(jié)合哦)

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