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高一歷史知識點歸納:走向多極化

2018-11-16 13:08:38  來源:正保教育網(wǎng)

  高一歷史知識點歸納:走向多極化不知不覺間已經(jīng)進入冬天了,剛進入高中的同學(xué)們適應(yīng)新學(xué)期的生活了嗎?這學(xué)期學(xué)的怎么樣呀?知識點掌握的怎么樣?愛智康高中部老師給大家整理了高一歷史知識點歸納:走向多極化希望對同學(xué)們有幫助!

 

 

  高一歷史知識點歸納:走向多極化


  冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局進入了一個大轉(zhuǎn)型期。20世紀90年代是世界向新格局過渡的起始階段,這個階段的特征主要表現(xiàn)為新舊矛盾并發(fā)、諸種力量競相爭奪新格局的主導(dǎo)權(quán)。在此過程中,美國建立單極世界的意圖與世界朝多極化發(fā)展的客觀趨勢形成尖銳矛盾。海灣戰(zhàn)爭和科索沃戰(zhàn)爭展示了轉(zhuǎn)型期世界主要矛盾的演化。


  第三課:走向多極化


  了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。


  ⑴東歐劇變:原因:


 、贃|歐國家自身積重難返


 、诟隊柊蛦谭颉靶滤季S”的影響


 、畚鞣絿议L期推行和平演變


  實質(zhì):社會制度發(fā)生根本變化


 、茤|歐劇變,新政權(quán)紛紛投靠西方、1991年經(jīng)互會解體、華約解散,蘇聯(lián)在歐洲構(gòu)筑的政治經(jīng)濟軍事體系全線崩潰。


 、翘K聯(lián)解體:過程:①戈爾巴喬夫改革失敗


  ②八一九事件大大改變了蘇聯(lián)國內(nèi)政治力量的對比,國家政權(quán)發(fā)生了根本的質(zhì)變(導(dǎo)火線:《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》的簽訂。)


  ③1991年,《阿拉木圖宣言》的發(fā)表


  影響:兩極格局崩潰,冷戰(zhàn)局面結(jié)束。


  鼎足之勢話西方:


  美國:①綜合國力世界先進


 、谠噲D實現(xiàn)“美國領(lǐng)導(dǎo)世界”


 、弁菩邪詸(quán)主義:發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭


  歐盟:1993年,“馬約”生效,歐盟成立;1999年,歐洲統(tǒng)一貨幣——歐元正式啟用。


  日本:謀求政治大國,企圖成為軍事大國。


  走出低谷的俄羅斯:


  背景:蘇聯(lián)解體后,面臨重重困難


  1993年,葉利欽推行全方位外交,以確保大國地位;普京的務(wù)實措施


  俄羅斯仍然是對美國的全球支配地位構(gòu)成挑戰(zhàn)的國家


  風(fēng)云際會看東方:


 、俚谌澜鐕伊α窟M一步發(fā)展②中國國際地位的提高


  結(jié)論:目前,世界政治格局暫時形成“一超多強”的局面,正在向著多極化方向發(fā)展。


  多極化趨勢加強的影響:


 、儆欣趪H關(guān)系的民主化;


 、谟欣诎l(fā)揮聯(lián)合國的作用;


 、塾欣诮⒐胶侠淼氖澜缯、經(jīng)濟新秩序;


  ④有利于維護世界的和平與穩(wěn)定;


 、萦欣诖髧P(guān)系緩和;


 、迣V大發(fā)展中國家來說,既是機遇又是挑戰(zhàn);


  ⑦使世界經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)兩個主要趨勢:經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟集團化。


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