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2018-2019北京55中初一期末診斷作文解析!我們要養(yǎng)成分析作文的習(xí)慣,不要一看到題目立馬就寫,要學(xué)會列提綱,分段落,以及段落字數(shù)歸納,這樣的文章行思才會縝密。下面小編為大家分享2018-2019北京55中初一期末診斷作文解析!希望能夠幫到大家!
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初一期末診斷試題答案解析暫時沒有出來,請大家要時時關(guān)注!
作文當(dāng)從審題入手。同學(xué)們的作文"不能切題"、"內(nèi)容淡薄",很大的原因是因為在讀題時沒有喚醒生活,沒有接通生活,萬般無奈之下,只得胡亂地堆積了一些文字。"審題"是作文"切題"的先進個環(huán)節(jié),其實,在考場上,喚醒生活,讓作文與生活對接很重要。運用"三句訣"可以收到很好的效果。這三句口訣是:把題目演繹成一個故事;用故事表達出一種思想;將思想蘊涵于描寫之中。
首先,強調(diào)"把題目演繹成一個故事"
也就是只寫"大范圍"中的"某一方面",把大題目演繹成一個小角度(故事),從一人一事,一斑一點,一枝一葉,片言只語落筆,大題小做,找一個自己有話可說、有思考有感悟的角度作為切入口,以細小的局部顯示宏大的整體。
強調(diào)"通過描寫彰顯主題"
只是概括直白的空洞議論而缺乏具體生動的描寫的記敘文決不是好的記敘文。好的記敘文應(yīng)該充滿著生動形象的描寫,栩栩如生并表達出生活的情韻和理趣。
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