2018年八年級(jí)上冊(cè)語文備考資料

2018-12-02 13:37:33 　來源：無憂網(wǎng)

2018年八年級(jí)上冊(cè)語文準(zhǔn)備資料！初中孩子在語文診斷中較擔(dān)心的主要就是兩部分，一個(gè)是寫作，一個(gè)是閱讀，這兩種題型占據(jù)了語文試題的半壁江山，基本上可以說得閱讀與作文得天下了。下面，小編為同學(xué)們帶來今天的內(nèi)容，2018年八年級(jí)上冊(cè)語文準(zhǔn)備資料。

一、積累運(yùn)用(25分) 　　

1.把文中加點(diǎn)漢字的注音和所表示的漢字依次寫在方格內(nèi)。(4分) 　　

在湖中，昔日的瀲滟()的綠波為堅(jiān)冰所取代。但是在山上，雖然落葉樹都把葉子落掉，可是松柏反而更加精神抖擻()，綠色更加濃烈，意思是想把其他樹木之所失，自己一手mí()補(bǔ)過來，非要顯示出綠色的威力不行。再加上還有翠竹助威，人們置身其間，決不會(huì)感到冬天的xiāo()索了。(《幽徑悲劇》) 　　

2.名句默寫。(8分) 　　

①，天涯若比鄰�！端投派俑问翊ā� 　�、诼浼t不是無情物，�！都汉ルs詩(shī)》　　

③會(huì)當(dāng)凌絕頂，�！锻馈� 　�、茌^愛湖東行不足，�！跺X塘湖春行》　　

⑤不畏浮云遮望眼，�！兜秋w來峰》　�、迗�(bào)君黃金臺(tái)上意，。《雁門太守行》　　

⑦夜闌臥聽風(fēng)吹雨，�！妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》　　

⑧，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！队洺刑焖乱褂巍� 　　

3.名著閱讀(4分) 　　

(1)下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)() 　　

A.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖*未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠文學(xué)創(chuàng)作回到隊(duì)伍中去，他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在寄回去的途中丟失了。他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說較終獲得了成功。　　

B.保爾的一生中認(rèn)識(shí)三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的達(dá)雅，以及他的妻子麗達(dá)。　　

C.保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手朱赫來，他是外地來這兒的，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。　　

D.保爾是*烏克蘭州的，他與鐵匠阿爾焦母是弟兄關(guān)系，維克多出賣了保爾，讓保爾蹲監(jiān)獄差點(diǎn)被槍斃。　　

(2)簡(jiǎn)答題：保爾和其他人為什么要修一條通向森林的鐵路?(2分) 　　

4.下面這段文字有三處語病，根據(jù)提示請(qǐng)加以修改(3分) 　　

我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當(dāng)讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”等句子的時(shí)候，①我仿佛覺得周圍的空氣里充滿彌漫著桃花的芬芳，②耳畔似乎縈繞著老人孩子的音容笑貌，③我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游。　

(1)第①句重復(fù)累贅，應(yīng)刪去的一個(gè)詞語是：。　　

(2)第②句搭配不當(dāng)，應(yīng)把“”改為“”。　　

(3)第③句成分殘缺，應(yīng)在“”后加“”。　　

5.閱讀下面材料，說說成吉思汗的不同形象，并從中探究出你的結(jié)論。(6分) 　　

材料一：黑格爾對(duì)成吉思汗的評(píng)價(jià)：他們是出現(xiàn)在文明化了的時(shí)代的野蠻人，在幾年之內(nèi)突然把羅馬世界、波斯世界和中國(guó)世界變成了一堆廢墟。　　

普希金描述成吉思汗的入侵：蒙古人征服俄羅斯以后，除了肆無忌憚的攫取和破壞，沒有給予我們什么。　　

材料二：電視連續(xù)劇《成吉思汗》主題曲：(男)長(zhǎng)天飛沙，壯士血在狂號(hào)，(女)原野飛花壯士懷抱冷傲。(男)一代天驕，千秋知我名號(hào)，(女)談笑造時(shí)勢(shì)，問誰領(lǐng)風(fēng)騷。　　

(1)從材料一可以看出歷的成吉思汗：(2分) 　　

(2)從材料二可以看出連續(xù)劇中的成吉思汗：(2分) 　　

(3)你從中得出的結(jié)論：(2分) 　　

二、理解閱讀(45分) 　　

(一)閱讀下列古詩(shī)，完成小題。(5分) 　　

題齊安城樓　　

杜牧　　

嗚軋①江樓角一聲，微陽(yáng)瀲瀲落寒�、凇２挥脩{欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭③。　　

【注】①嗚軋(yà)：擬聲詞。②亭：古時(shí)三十里一驛，每驛有亭。③汀：水中的小洲。　　

6.“微陽(yáng)瀲瀲落寒汀”一句描繪了一幅怎樣的圖畫?(2分) 　　

7.你認(rèn)為本詩(shī)“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭”中的“七十五”這一數(shù)字有什么作用?(3分) 　　

(二)閱讀文言文《齊人好獵》，完成下面題目。(共13分) 　　

齊人有好獵者，曠日持久而不得獸。入則愧其家室，出則愧其知友州里。唯其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。“獵者曰：“何為?”人不對(duì)。獵者自思，得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?于是還疾耕。疾耕則家富，家富則有以求良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。　　

8.解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。(4分) 　　

①齊人有好獵者()②百事也盡然() 　　

③斗折蛇行()(《小石潭記》)④念無與樂者()(《記承天寺夜游》) 　　

9.把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分) 　　

①圣人非所與熙也。(《晏子使楚》)(2分) 　　

②得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?(3分) 　　

10.下列加點(diǎn)字用法和“曠日持久而不得獸”中“而”相同的一組是(2分)() 　　

A.臣請(qǐng)縛一人過王而行(《晏子使楚》) 　　B.而子敬先亡(《核舟記》) 　　

C.乃記之而去(《小石潭記》) 　　D.計(jì)利而忘義(《治水必躬親》) 　　

11.好獵者的身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的?(2分) 　　

(三)閱讀選文，回答問題。(12分) 　　

微藻——可循環(huán)的“綠色油田” 　　

①由于石油資源的逐漸減少乃至較終枯竭，全世界將面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)，因此，世界各國(guó)都在積極尋找能夠替代石油產(chǎn)品的可再生能源，其中，生物柴油就是一種重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我們可能會(huì)想到油菜和大豆，用它們“體內(nèi)”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，這兩種作物的培育周期較長(zhǎng)，占用農(nóng)田較多，會(huì)產(chǎn)生“與人爭(zhēng)糧，與糧爭(zhēng)地”問題，從而導(dǎo)致“解決了能源危機(jī)，卻出現(xiàn)糧食危機(jī)”的尷尬結(jié)果。此時(shí)，微藻進(jìn)入了科學(xué)家們的視線。　　

②微藻是一種古老的低等植物，廣泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，種類繁多。微藻可直接利用陽(yáng)光、二氧化碳和含氮、磷等元素的簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速生長(zhǎng)，并在細(xì)胞內(nèi)合成大量油脂。因此，微藻為生物柴油生產(chǎn)提供了新的油脂資源。　　

③與大豆、油菜和麻風(fēng)樹等油料植物相比，微藻的生長(zhǎng)周期短，從初生到可以制油僅需一個(gè)星期左右，而大豆等油料植物一般需要幾個(gè)月。此外，微藻的含油量高，油脂產(chǎn)率高，單位面積產(chǎn)油量是大豆的數(shù)百倍，每公頃可年產(chǎn)幾萬升生物柴油。微藻還不會(huì)占用耕地，利用灘涂、鹽堿地、荒漠等，以及海水、荒漠地區(qū)的地下水等，就可以大規(guī)模地開發(fā)“微藻油田”，不會(huì)與農(nóng)作物爭(zhēng)地、爭(zhēng)水。　　

④微藻在培養(yǎng)過程中還可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量減少二氧化碳排放。據(jù)，每培養(yǎng)1噸微藻，需要消耗約2噸二氧化碳。此外，微藻在光自養(yǎng)培養(yǎng)過程中可利用廢水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)成分，從而降低水體的富營(yíng)養(yǎng)化，因此，微藻還能用于凈化工廠排放的廢水和城市生活污水。　　

⑤現(xiàn)在，我國(guó)已啟動(dòng)了微藻能源方面的較好的973項(xiàng)目“微藻能源規(guī)�；苽涞目茖W(xué)基礎(chǔ)”。該項(xiàng)目有望在5年時(shí)間內(nèi)開發(fā)出一個(gè)“微藻資源庫(kù)”，提供適合在我國(guó)不同地方、不同氣候條件下生長(zhǎng)的藻株。今后，各地在建設(shè)“徵藻油田”時(shí)，就可在資源庫(kù)中挑選合適的微藻品種。該項(xiàng)目還將深入研究微藻產(chǎn)品的機(jī)理，力爭(zhēng)提高微藻產(chǎn)油的效率，降低它的成本。此外，該項(xiàng)目還將通過對(duì)光生物反應(yīng)器、培養(yǎng)工藝、采收、油脂加工及藻細(xì)胞綜合利用的研究，建立一套中試系統(tǒng)，全面評(píng)估微藻產(chǎn)油的技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)，大力推動(dòng)我國(guó)微藻能源的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。　　12.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，還介紹了微藻哪四個(gè)特點(diǎn)?(4分) 　　

13.第③段“從初生到可以制油僅需一個(gè)星期左右”中“僅”字有什么好處?(2分) 　　

14.第④段劃?rùn)M線的句子有何作用?(2分) 　　

15.從全文看，為什么說微藻能源是“綠色油田”?(4分) 　　

(四)閱讀《蕭蕭池塘暮》，完成題目。(15分) 　　

蕭蕭池塘暮　　

較早知道“池塘”二字為何含義，源于一副殘對(duì)：煙鎖池塘柳。在老家陳坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一個(gè)朗朗上口的名字：鍋底塘、門口塘、養(yǎng)魚塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一聲對(duì)塘的呼喚，經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖，青蛙鳴叫，蜻蜓風(fēng)舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應(yīng)答。　　

和故鄉(xiāng)的其他風(fēng)物一樣，池塘是極通人性的，年年歲歲見證著村人的喜憂。　　

“池塘生春草，園柳變鳴禽。”一陣村風(fēng)暖，池塘岸邊各色水草倒掛而長(zhǎng)，一根根親水而去，猶如一串串清脆玉潤(rùn)的珠簾，將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢(mèng)如幻。蓄積了一冬的力氣，婦女們挽起衣袖，在抽枝長(zhǎng)葉的青柳下，浣紗洗衣。池塘中央，開始脫毛的水鴨在和煦的陽(yáng)光下暢游，蕩起層層漣漪。鴨兒不時(shí)地“呱呱”亂叫，聲音在池塘上空回蕩。遠(yuǎn)處聆聽，像是柳樹深處發(fā)出來似的，訇訇然，如樂一般美妙。　　

夏日的池塘是孩子們的世界。太陽(yáng)還在半山腰，孩子們就在池塘里玩耍了。在岸上一個(gè)猛扎，靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。孩子們排成隊(duì)列，挨個(gè)兒跳水，珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭里，打得青葉脆響，像是一場(chǎng)急雨。　　

農(nóng)人在月滿中天時(shí)分才收工，鉆入池塘，洗去一天的塵與汗，洗去一天的疲勞。人在水　　里，話農(nóng)桑，談天氣，是再愜意不過的事了。池塘在一撥又一撥人的折騰下，泥沙翻涌，渾黃濁黑。經(jīng)過一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽。池塘靜默、博大，容納故鄉(xiāng)人身上所有的灰土污垢，而它自己永遠(yuǎn)是碧澄如鏡。　　

秋來水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些殘水，像是哭干了眼淚的小婦人的杏眼。但它依然接納萬物，吐故納新，潔凈如初。農(nóng)人依然來塘里洗澡，一天勝過一天地喊：“啊，水好涼呀!”故鄉(xiāng)的秋天，在這一聲聲水涼的叫喊中，悄悄地不為人知地到來。水涼好個(gè)秋。　　

冬天，村里以魚鬧年，以祈年年有余。每到年終，我們村前村后的池塘都要抽放積蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚，笑聲在空曠遼遠(yuǎn)的上空久久回蕩。他們不怕冷，俗話說，魚頭上藏了三點(diǎn)火!見了冒火的魚，還有誰怕寒冷呢?一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘里往岸上挑，笑聲隨之在岸上塘里一陣一陣炸響。　　

池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶里。而今，再尋如此池塘，也許只有在夢(mèng)里吧!歲月在風(fēng)里蕭蕭如秋木，池塘在現(xiàn)代的作用下，蕭蕭至遲暮。　　

回到陳坊，池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平，在上面蓋了兩層樓房，粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著;門口塘已被淤泥壅塞，深處沒不了8歲小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩先進(jìn)了;養(yǎng)魚塘里沒有魚也沒有水，長(zhǎng)滿肥美雜草，牛可以在上面行走了;蓮花塘深居田畈①一側(cè)，早已沒有了蓮花，還算清澈的殘水里，漂浮著各式各樣的塑料袋、農(nóng)藥瓶，難以讓目光停留半秒;青山塘已不存在，被房子取代了…… 　　

我固執(zhí)地認(rèn)為，故鄉(xiāng)年年難逃的水患與池塘遲暮有關(guān)。如果每年有人罱塘②，如果池塘還鮮活勁道，雨水可以蓄積在里面，何以在地上泛濫成災(zāi)?池塘消退，洗澡成了村人的難題，干旱已是農(nóng)田的家常便飯，青蛙不再，垂柳作古，水鴨隱退…… 　　

與此一起消失的還有田園牧歌，以及讓人無法釋懷的古典鄉(xiāng)村。　

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”下一代再來讀這首古詩(shī)，必得花半天時(shí)間來查閱關(guān)于“池塘”的注釋。“煙鎖池塘柳”的殘對(duì)，也許真的成了少有絕后、無人能對(duì)的絕聯(lián)了。　　

今天已沒有幾個(gè)人見過池塘的真面目，不久的將來，池塘可能就只存活于詞典里，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生。池塘漸入遲暮，走上了一條不歸路。　　

除了記憶和夢(mèng)，我們還能到哪兒與池塘見上一面呢? 　　

【注釋】①田畈(fàn)：田地。②罱(lǎn)塘：意思是用農(nóng)具將塘里的淤泥、雜草等清理出來。

16.本文作者按照的順序?qū)懗隽硕嗄暌郧肮枢l(xiāng)池塘的特點(diǎn)。(4分) 　　

17.下面語句用了多種修辭手法，請(qǐng)結(jié)合其中一種，說說它的表達(dá)效果。(4分) 　　

它就像是村里人共有的孩子，每一聲對(duì)塘的呼喚，經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖，青蛙鳴叫，蜻蜓風(fēng)舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應(yīng)答。　　

18.作者在文中說：“不久的將來，池塘可能就只存活于詞典里，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生。”有何含義?(3分) 　　

19.文章以“蕭蕭池塘暮”為題有哪些好處?(4分) 　　

三、寫作(50分) 　　

20.請(qǐng)以“朋友圈”為題目，寫一篇文章。　　

(1)寫一篇不少于600字的記敘性文章。　　

(2)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。　　

參考答案　　

1.yànsǒu彌蕭　　

2.海內(nèi)存知己化作春泥更護(hù)花一覽眾山小綠楊陰里白沙堤自緣身在層提攜玉龍為君死鐵馬冰河入夢(mèng)來庭下如積水空明(1空1分，有錯(cuò)字、別字不得分) 　　

3.(1)B(B處達(dá)雅和麗達(dá)位置要互換)(2分) 　　(2)因?yàn)樵诟锩^后，到了寒冷的冬天，城里的居民缺少木材，為了保證人民順利度過冬天，布爾什維克黨他們決定臨時(shí)修一條鐵路，暫時(shí)解決問題。(革命過后為了保證居民過冬，修一條鐵路從森林里拉木材回城里取暖)(2分) 　　

4.(1)“充滿”或“彌漫”(1分) 　　(2)“音容笑貌”改為“歡聲笑語”(表示聲音的詞語皆可)(1分) 　　(3)我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游的愿望(的想法、的念頭等)(1分) 　　

5.歷：野蠻、兇殘，肆意掠奪，破壞人類文明。(2分) 　　

電視連續(xù)劇：“壯士”、英雄。(2分) 　　

結(jié)論：藝術(shù)加工會(huì)改變真實(shí)的歷史(或影視作品不等于真實(shí)的歷史。意思對(duì)即可)(2分) 　　

6.(2分)黯淡無光的夕陽(yáng)照射在的清冷的小洲上(2分，寫清冷凄清的圖畫得1分)。　　

7.(3分)“七十五”以較大的數(shù)目寫出了詩(shī)人家鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)(1分)，從而更加突出了作者因思鄉(xiāng)而產(chǎn)生的惆悵(或落寞、失落、悵惆等)之情(2分)【評(píng)分要點(diǎn)及說明】寫出“家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)”給1分，寫出“思鄉(xiāng)之情”給2分。意對(duì)即可。　　

8.喜歡、愛好這樣像蛇一樣考慮、思考　　

9.圣人不是能與他開玩笑的(判斷句1分，句子通順1分) 　　

難道想要我努力(集中精力)耕作有了收獲然后買好的獵狗嗎?(句式1分，“致力”1分，“市”1分) 　　

10.B(A表修飾B表轉(zhuǎn)折C表順承D表并列) 　　

11.有責(zé)任感(或要強(qiáng)或常懷愧疚之心);善于反省;能聽信良言(虛心);努力勤奮并要方法(僅寫“努力勤奮”不得分) 　　

12.分布廣泛，種類繁多，生長(zhǎng)快速，富含油脂。(4分) 　　

13.“僅”，表明少的意思，說明了微藻的生長(zhǎng)周期短的優(yōu)點(diǎn)。(2分) 　　

14.采用列數(shù)據(jù)的說明方法，具體說明了微藻能大量減少二氧化碳的綠色環(huán)保特點(diǎn)。(2分)

15.①“綠色”：不會(huì)與農(nóng)作物爭(zhēng)地、爭(zhēng)水;②減少二氧化碳，能凈化廢水和污水。③“油田”：油脂產(chǎn)率高。(4分)(綠色角度寫出1點(diǎn)即可得2分，油田角度2分) 　　

16.(4分)季節(jié)(或時(shí)間，或四季，或春夏秋冬)(2分)鮮活(或充滿活力，或充滿快樂)(2分) 　　

17.(4分)【示例1】這句話通過擬人的修辭手法，(1分)形象生動(dòng)地寫出了池塘具有靈性、充滿活力的特點(diǎn)(2分)，表明了池塘與故人生活密切相關(guān)，表達(dá)了作者對(duì)池塘的喜愛之情(1分)。

【示例2】這句話用排比的修辭手法，展現(xiàn)了池塘的動(dòng)態(tài)美，突出它鮮活而有靈性的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)池塘的喜愛之情。　　

18.(3分)再往后鄉(xiāng)村的池塘有可能會(huì)消失，(1分)人們?cè)僖膊荒芟硎艿脚c池塘親密接觸的快樂，(1分)表達(dá)了作者對(duì)環(huán)境惡化和人類未來的深深的擔(dān)憂。(1分) 　　

19.富有文學(xué)色彩;暗示了鄉(xiāng)村池塘的惡化田園牧歌式的生活、古典鄉(xiāng)村之美的逐漸消逝;含蓄地提醒保護(hù)環(huán)境保護(hù)好生存的家園。(4分)(寫出任意2點(diǎn)即可) 　　

20.朋友圈指因?yàn)楣餐闹救酆没蚱渌嚓P(guān)的聯(lián)系而形成的一個(gè)團(tuán)體。

1.可以是實(shí)際生活中的朋友圈也可以是網(wǎng)絡(luò)(QQ或微信)朋友圈。

2.圈應(yīng)該是一個(gè)不分性別、老幼、地位、職業(yè)的群體，不能寫成某一個(gè)人的故事，相互之間應(yīng)該有互動(dòng)聯(lián)系。

3.表現(xiàn)出“朋友”的特點(diǎn)：相互尊重、相互分享美好事物、可以在對(duì)方需要的時(shí)候自覺給予力所能及的幫助。

4.可以寫人亦可以寫物(書本、動(dòng)物、花草)等。(建議切入38分)

原文地址：https://www.51test.net/show/9200709.html

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