二年級上冊語文教學(xué)計劃一

　　二年級上冊語文教學(xué)計劃一！老師要鼓勵孩子在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。下面就是小編為大家?guī)�來�?/span>二年級上冊語文教學(xué)計劃一，希望可以幫助到大家。

二年級上冊語文教學(xué)計劃一

減負(fù)提質(zhì)措施　

　　(一)讓孩子借助漢語讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固。注意糾正孩子的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

　　(二)重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給孩子充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助孩子在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。

　　(三)注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材。

　　(四)教學(xué)時要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)孩子認(rèn)真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)孩子走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使孩子在生活中學(xué)語文、用語文。

　　(五)引導(dǎo)孩子積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，利用周末功課和學(xué)校功課展示的要求，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合訓(xùn)練。教學(xué)時，要鼓勵孩子獨(dú)立完成訓(xùn)練，主動積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。

　　(六)鼓勵孩子在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。

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