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二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃二

2018-12-12 10:00:53  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃二!二年級(jí)孩子已學(xué)過(guò)一年的英語(yǔ),大部分孩子對(duì)英語(yǔ)比較感興趣,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),更重要的是,要注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。下面就是小編為大家?guī)?lái)的二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃二,希望可以幫助到大家。

 

二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃二

 

  一、指導(dǎo)思想:

  《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:提倡任務(wù)型教學(xué)模式,把綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中,倡導(dǎo)體驗(yàn),實(shí)踐,參與,交流和合作的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功,強(qiáng)調(diào)孩子能用英語(yǔ)做事情,任務(wù)型教學(xué)法的理論基礎(chǔ)基于語(yǔ)言習(xí)得的研究成果,課堂中師生和生生的互動(dòng)和交際有助于孩子運(yùn)用語(yǔ)言,孩子在任務(wù)的過(guò)程中產(chǎn)生語(yǔ)言的習(xí)得,并較終達(dá)到掌握語(yǔ)言的目的。

 

  二、學(xué)情分析:

  二年級(jí)孩子經(jīng)過(guò)了一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí),大部分孩子對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科逐漸產(chǎn)生的興趣,對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)音會(huì)話、聽(tīng)力、有了初步一定的了解,并想進(jìn)一步去了解,本期要繼續(xù)采取有效的措施,鞏固孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,將采用差異教學(xué)和整體教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),全面提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,為小學(xué)中高年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 

  三、教材分析:

  本教材的教學(xué)目的是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)孩子具有一定的語(yǔ)感和接觸到標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),以及良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣;初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交際。

  根據(jù)孩子年齡特征和心理特征,適當(dāng)介紹中西方文化,教材以任務(wù)型活動(dòng)貫穿全冊(cè)教材,體現(xiàn)了交際教學(xué)思想,注重孩子初步的語(yǔ)言能力的培養(yǎng);在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上都貫穿“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的主題,孩子用書(shū)的設(shè)計(jì)十分注意培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和獨(dú)力運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力;教材從各方面激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,教材選編了一些與孩子日常生活密切相關(guān),與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度同步的中西方文化知識(shí)。單詞以圖片的形式出現(xiàn),孩子愿意看,漢語(yǔ)一目了然,循序漸進(jìn),適合孩子尤其是低年級(jí)孩子的年齡和心理特點(diǎn)?刹僮餍詮(qiáng),便于孩子上課時(shí)表演,回家后也便于和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲。

 

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、能聽(tīng)、說(shuō)34個(gè)單詞及4個(gè)短句。能在課堂內(nèi)外真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用所學(xué)的短句進(jìn)行交流。

  2·聽(tīng)懂、會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文歌曲。

  3、聽(tīng)懂吟唱教材中的3首歌謠。

  5、初步了解簡(jiǎn)單的中西文化知識(shí)。

 

  五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、能按要求掌握所學(xué)單詞。

  2、熟練的掌握簡(jiǎn)單語(yǔ)言交際。

  3、能做到大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

 

  六、教學(xué)方法及具體措施:

  1、以興趣培養(yǎng)為主,努力使孩子接觸純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,堅(jiān)持集體備課。抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)孩子直接用英語(yǔ)交流的能力,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂效率。

  2、關(guān)注重孩子,營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境。教學(xué)以孩子為主體保證給孩子提供機(jī)會(huì)多次接觸英語(yǔ),加大每個(gè)孩子的實(shí)踐量,多開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

  3、堅(jiān)持激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)活動(dòng)中,利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、等多媒體軟件,把各種各樣的人物、情景和表演等結(jié)合起來(lái),身體力行,使得課堂氣氛活躍,提高學(xué)習(xí)興趣

  4、培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、功課、朗讀、口語(yǔ)操練、提問(wèn)及語(yǔ)言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、注意傳授知識(shí)與合理評(píng)價(jià)相結(jié)合。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)孩子所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,及時(shí)改進(jìn)。

  6、培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫習(xí)慣,注意強(qiáng)調(diào)坐姿。

 

  七:時(shí)間安排:每單元時(shí)間安排為一周,學(xué)期末三周時(shí)間用于復(fù)習(xí),準(zhǔn)備學(xué)業(yè)檢測(cè)。

 

  以上是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,希望在同事幫助下,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和監(jiān)督下,帶領(lǐng)同學(xué)們圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

 


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  以上就是小編特意為大家整理的二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃二,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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