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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃五!本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,分類11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃五,希望可以幫助到大家。
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃五
一、全冊(cè)教材分析
班上大部分孩子會(huì)數(shù)10以內(nèi)的各數(shù),會(huì)認(rèn)這些數(shù),會(huì)寫這些數(shù);少部分孩子已能10以內(nèi)的加減法;但也有一部分孩子對(duì)課堂學(xué)習(xí)不太適應(yīng),課堂上集中注意力較短,根據(jù)這些情況,在教學(xué)時(shí),應(yīng)從孩子的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),注意建立良好的師生情感,讓孩子愛教師、愛數(shù)學(xué),并通過以后的學(xué)習(xí),體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣和作用。
二、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)
1.熟練地?cái)?shù)出在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀寫0-20各數(shù)。
2.初步知道加、減法和含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
4.認(rèn)識(shí)符號(hào)"="">""<",會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5.直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱、球、長(zhǎng)方體、正方體、三角形和圓。
6.初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7.初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。
8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9.認(rèn)真功課,書寫整潔的良好習(xí)慣。
10、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、各單元重點(diǎn)、難點(diǎn)
本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,分類11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn):本冊(cè)的重點(diǎn)是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。
教學(xué)難點(diǎn):10以內(nèi)數(shù)的加減法,及數(shù)概念的建立。
四、完成教學(xué)任務(wù)具體措施
(一)共同措施
1.聯(lián)系兒童實(shí)際,根據(jù)孩子特點(diǎn)滲透思想品德教育。
2.認(rèn)數(shù)與相結(jié)合,穿插教學(xué),使孩子逐步形成數(shù)概念,達(dá)到熟練。
3.教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化,允許孩子采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行。
4.培養(yǎng)孩子初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。
(二)各班措施
1.一(1)、一(2)班重視基本口算,培養(yǎng)孩子觀察能力。
A.學(xué)會(huì)看圖數(shù)數(shù)。
B.加強(qiáng)基本訓(xùn)練,抓好基礎(chǔ)。
C.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.一(3)、一(4)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。
A.會(huì)數(shù)1-20以內(nèi)的數(shù),并能夠口、手同步。
B.重視口算能力的培養(yǎng),能夠靈活運(yùn)用組成和分解進(jìn)行。
C.重視功課質(zhì)量,抓好書寫格式。
3.一(5)班
A.加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
B.充分樹立孩子的自信,多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。
C.設(shè)計(jì)多種形式的聯(lián)系。
4.一(6)班
A.要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)概括能力、說完整話。
B.要尊重孩子、注意孩子滲透。在學(xué)習(xí)中,教師不要包辦代替和以講代學(xué),要把課堂中更多的時(shí)間留給孩子探索交流和訓(xùn)練。
C.要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,有利于孩子對(duì)某些內(nèi)柔的理解。
D.要滲透德育、注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的獨(dú)立思考、克服困難的精神。
五、教學(xué)進(jìn)度安排:
周次 |
教學(xué)內(nèi)容 |
課時(shí) |
周次 |
1 |
數(shù)一數(shù) |
1 |
2 |
2 |
比一比 |
3 |
3 |
3 |
1-5的認(rèn)識(shí)和加減法 |
11 |
4-6 |
4 |
認(rèn)識(shí)物體和圖形 |
2 |
7 |
5 |
分類 |
2 |
8 |
6 |
6-10的認(rèn)識(shí)和加減法 |
20 |
9-12 |
7 |
11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí) |
4 |
13-14 |
8 |
認(rèn)識(shí)鐘表 |
2 |
15 |
9 |
20以內(nèi)的進(jìn)位加法 |
9 |
16-18 |
10 |
總復(fù)習(xí) |
4 |
19-20 |
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