2019三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考后反思

2018-12-21 12:20:25 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考后反思！本學(xué)期期末試題所涉及的面廣，從到漢字，從詞語(yǔ)到句子，從段落到習(xí)作。總體來(lái)說(shuō)，本次試題難度不太大，沒(méi)有怪題、偏題。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考后反思，希望可以幫助到大家。

2019三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考后反思

　　眨眼間期末診斷已經(jīng)結(jié)束了。在這段時(shí)間里，我相信每一位老師都和我一樣，經(jīng)過(guò)了一次次深刻思考。

　　診斷題在老師看來(lái)很簡(jiǎn)單，可是部分孩子還是掌握不牢，心里真的即失望又自責(zé)，坐在辦公桌前，我一遍又一遍的翻著試題，一題又一題的做著分析。為了在今后的教學(xué)工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，我將本次期末診斷分析如下：

　　本學(xué)期期末試題所涉及的面廣，從到漢字，從詞語(yǔ)到句子，從段落到習(xí)作�？傮w來(lái)說(shuō)，本次試題難度不太大，沒(méi)有怪題、偏題。

　　一、就試題本身的分析

　　1、積累運(yùn)用與閱讀理解并重;

　　2、基礎(chǔ)知識(shí)涉及面較廣：字、詞基本上是教材上出現(xiàn)過(guò)的，也是語(yǔ)文教學(xué)大綱要求掌握的，沒(méi)有拓寬知識(shí)面。同時(shí)注重了孩子語(yǔ)言運(yùn)用的考查，如： “把”字句，“被”字句的變換。注重了孩子課外閱讀能力的考查，注重孩子課內(nèi)知識(shí)的積累。

　　總的來(lái)說(shuō)，本次期末診斷試題存在一定難度孩子細(xì)心程度不夠，成績(jī)不太理想。

　　二、下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)設(shè)想

　　俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，這次期末診斷只是對(duì)本學(xué)期教師語(yǔ)文教學(xué)，孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況的一個(gè)小小檢測(cè)，不盡如人意，這里面存在著各種需要反思的因素，有老師的因素，有孩子的因素，有試題本身的因素。然而，一次診斷并不能代表一切。鑒于此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真做好以下工作：

　　1、認(rèn)真鉆研教材，研讀新課標(biāo)，正確把握教材的重難點(diǎn)，精心組織教學(xué)活動(dòng);

　　2、注重孩子審題能力的培養(yǎng)，特別是在審題時(shí)，不能嚼碎了喂給孩子，要鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦思考，提高審題的能力;

　　3、平時(shí)把一些類(lèi)型的題目訓(xùn)練貫穿在課堂中，不到期末臨時(shí)抱佛腳;

　　4、培養(yǎng)孩子自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣

　　從卷面的情況看，孩子在寫(xiě)字方面對(duì)漢字的基本筆畫(huà)，間架結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。認(rèn)字、寫(xiě)字的能力，加強(qiáng)寫(xiě)字的訓(xùn)練力度。教師應(yīng)以身作則，身體力行，板書(shū)規(guī)范，給孩子起好帶頭作用;

　　5、培養(yǎng)孩子的認(rèn)真閱讀態(tài)度，平時(shí)提高要求，端正態(tài)度，功課的質(zhì)量等方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

　　6、孩子閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。教學(xué)中，給予孩子自主學(xué)習(xí)的空間，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，要將閱讀延伸至課外，鼓勵(lì)孩子在課外多閱讀一些有益的書(shū)籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。

　　7、作文教學(xué)改進(jìn)作文方法的指導(dǎo)，注意孩子思維的訓(xùn)練，針對(duì)三年級(jí)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺(jué)積累的習(xí)慣，到寫(xiě)作時(shí)就能水到渠成了。

　　在哪里倒下，就要從哪里站起。我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭(zhēng)取得更大進(jìn)步。

　　小編推薦：

　　2019小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文期末總結(jié)

　　2019小學(xué)上冊(cè)語(yǔ)文期末考后反思

　　六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總

　　以上就是小編特意為大家整理的2019三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考后反思，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn)，歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話：!那里有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

2019三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考后反思

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)