高中期末考試-2018年朝陽區(qū)高一期末重點虛詞

2019-01-03 20:44:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中期末診斷-2018年朝陽區(qū)高一期末重點虛詞!大家進入高中已經(jīng)快一個學(xué)期了，大家對于文言文并不陌生。但是文言文中的虛詞大家了解多少呢？愛智康教育助力期末考，給大家整理了一些，下面是高中期末診斷-2018年朝陽區(qū)高一期末重點虛詞!同學(xué)們期末加油。

　　高中期末診斷-2018年朝陽區(qū)高一期末重點虛詞(一)

　　常見虛詞用法：之

　　①輟耕之壟上②聚之咸陽③所之既卷(到，動詞。)①是寡人之過也

　�、诓粣壅淦髦胤署堉丌蹣O視聽之娛(的，結(jié)構(gòu)動詞)

　�、俪贾畨咽�，猶不如人②夫人之相與(用在主謂之間，取消獨立性，不譯。)趙奢之倫制其兵(這，指示代詞)賞君佐之(他，指秦孝公，代詞。)子犯請擊之(他們，代詞。)以之興懷(指“向之所欣------已為陳述”，代詞。)既而兒醒,大啼(不久)

　　既譬如蓑笠,時雨既至,必求之(已經(jīng).)將軍既帝室之胄(既然.)

　�、俦匾蚤L安君為質(zhì),兵乃出②霓為衣兮風(fēng)為馬(作為，讀wéi)②父母之愛子，則為之計深遠

　�、跒閾羝婆婀�(替，給，讀wèi)恐為操所先(介詞，被)為其來也(wèi，介詞，在)為客何為者也(做，干，讀wéi)竊為大王不取也(認為，讀wéi)如今人方為刀俎，我為魚肉(是，讀wéi)天行有常，不為堯存，不為桀亡(因為，讀wèi)天下熙熙，皆為利來(為了，讀wèi)吾屬今為之虜矣(被，讀wèi)人為刀俎，我為魚肉，何辭為(句末語氣詞，表反問，可譯為“呢”讀wéi)

　�、偌僦坶�，非能水也，而絕江河(卻，表示轉(zhuǎn)折)積善成德，而神明自得(順承)則知明而行無過矣(并列)而

　　君子博學(xué)而日參省乎己(遞進)

　�、傥釃L跂而望矣，不如登高之博見也②吾嘗終日而思矣(修飾)軍驚而壞都舍(好象，表示比喻)因遺策(沿襲，動詞)因

　　因利乘便(趁著，介詞)因河為池(憑借，依據(jù)，介詞)寡人之于國也，盡心焉耳矣(語氣助詞)焉斯天下之民至焉(兼詞，于之，到您這里來歸順)山有小口，仿佛若有光(似乎，好象)若若舍鄭以為東道主(假如)余悲之，且曰：若毒之乎(你)

　　高中期末診斷-2018年朝陽區(qū)高一期末重點虛詞(二)

　　1【而】

　　(一)用作連詞。

　　1.表示并列關(guān)系。一般不譯，有時可譯為“又” 。

　　①蟹八跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學(xué)》)

　　——螃蟹有八只腳，兩只大爪子，(但是)如果沒有蛇、蟮的洞穴它就無處存身。

　　②劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開(《蜀道難》)

　　——劍門關(guān)崎嶇又險要，一人守關(guān)萬人攻不開。)

　　③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)

　　——到北邊去救趙國，西邊擊退強秦，這是五霸一般的功業(yè)啊。

　　2.表示遞進關(guān)系。可譯為“并且”或“而且”。

　�、倬硬⿲W(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)

　　——君子廣泛地學(xué)習(xí)，而且每天檢查反省自己。

　�、诨匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂(《登泰山記》)

　　——回首觀望日觀峰以西的山峰，有的被日光照著，有的沒有，紫紅、淡白，各種深淺不同的顏色，而且都象彎腰曲背的樣子。

　�、垡云淝笏贾疃鵁o不在也(《游褒禪山記》)

　　——是因為他們探究、思考深邃而且廣泛。

　　3.表示承接關(guān)系。可譯為“就”“接著”，或不譯。

　�、俟噬崛甓檬尘⿴�，以求斗斛之祿(《祭十二郎文》)

　　——所以才丟下你跑到京城求官做，企圖掙幾斗祿糧。

　　②置之地，拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

　　——放在地上，拔出劍來把它擊碎。

　　③人非生而知之者，孰能無惑(《師說》)

　　——人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑?

　　4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系�？勺g為“但是”“卻”。

　�、偾�，取之于藍，而青于藍(《勸學(xué)》)

　　——靛青，是從藍草中提取的，卻比藍草的顏色還要青。

　　②有如此之勢，而為秦人積威之所劫(《六國論》)

　　——有這樣的有利形勢，卻被秦國積久的威勢所脅迫。

　　③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《祭十二郎文》)

　　——這是真的啊!我哥哥的美好品德反而使得他的兒子夭亡了啊!

　　5.表示假設(shè)關(guān)系�？勺g為“如果”“假如”。

　　①諸君而有意，瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

　　——各位如果有這種意思的話，就聽我的指揮好了。

　�、谒蓝兄�，其幾何離(《祭十二郎文》)

　　——死后如果有知覺，那我們的分離還能有多久?

　　6.表示修飾關(guān)系，即連接狀語�？刹蛔g。

　�、傥釃L跂而望矣，不如登高之博見也(《勸學(xué)》)

　　——我曾經(jīng)踮起腳遠望，(卻)不如登到高處看得廣闊。跂，qì,抬起腳后跟站著。

　　②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)

　　——戰(zhàn)鼓咚咚敲響，交戰(zhàn)激烈了，戰(zhàn)敗的士兵丟盔棄甲拖著武器逃跑。

　�、垌椡醢磩Χ赵唬�“客何為者?”(《鴻門宴》)

　　——項王手握劍柄，直起身子，問道：“來人是干什么的?” 跽，jì，雙膝著地，上身挺直。

　　7.表示因果關(guān)系，

　　①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)

　　——我也后悔跟他出來，而未能極盡游洞的樂趣。

　�、诒韾浩淠芏挥靡�(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　——劉表妒忌他的才能而不能重用(他)。

　�、鄢淹踟澏艔垉x，遂絕齊(《屈原列傳》)

　　——楚懷王貪得土地因而相信了張儀，于是同齊國絕交)

　　8.表示目的關(guān)系，

　�、倏z立遠視，而望幸焉(《阿房宮賦》)

　　——耐心地久立遠視，盼望皇帝能親自駕臨。望幸：盼望皇帝到來。幸，封建時代稱皇帝親臨為幸。

　�、诩裘瘢飧畮�，而待將軍(《鴻門宴》)

　　——登記官吏，人民，封閉了(收藏財物的)府庫，以等待將軍(的到來)。

　　高中期末診斷-2018年朝陽區(qū)高一期末重點虛詞(三)

　　(二)通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為“你的”;偶爾也作主語，譯為“你”。

　�、俣虤w，自與汝復(fù)算耳(《促織》)

　　——你爸爸回來，自然會跟你算帳!

　�、趮灻恐^余曰：“某所，而母立于茲(《項脊軒志》)

　　——老婆婆常常對我說：“這個地方，你母親曾經(jīng)站在這兒。”

　　(三)通“如”：好像，如同。

　�、佘婓@而壞都舍。(《察今》)

　　——士兵驚駭?shù)穆曇羧缤蠓课莸顾粯印?/p>

　　【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

　�、傥磶锥鴵u頭頓足者，得數(shù)十人而已。(《虎丘記》)

　　——不多時，搖頭頓腳按節(jié)拍而歌的，只不過幾十個人罷了。

　�、诼劦烙邢群�，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。(《師說》)

　　——知道道理有先有后，技能學(xué)業(yè)各有專門研究，這樣罷了。

　�、畚覜Q起而飛，槍榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣。(《逍遙游》)

　　——我從地面急速起飛，碰著榆樹和檀樹的樹枝，常常飛不到而落在地上。決，xuè，通作“翅”，迅疾的樣子。搶，qiāng，突過�？兀断�，落下來。

　　【而后】才，方才。

　�、俪季瞎M瘁，死而后已。(后《出師表》)

　　——我小心謹慎地為國獻出我的一切力量，直到死為止。

　�、谌露蟪�。(《孫子兵法》)

　　——三個月后才能制成)

　　【而況】即“何況”，用反問的語氣表示更進一層的意思。

　�、俳褚早婍嘀盟�，雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!(《石鐘山記》)

　　——現(xiàn)在把鐘和磬放在水里，即使大風(fēng)浪也不能使它發(fā)出聲音，何況石頭呢。

　�、诩冀�(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎!(《庖丁解�！�)

　　——筋脈經(jīng)絡(luò)相連的地方和筋骨結(jié)合的地方，尚且不曾拿刀碰到過，更何況大骨大呢!

　　臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)

　　——我雖然較愚昧無知，(也)知道這是不可能的，何況(您這)明智的人呢!

　　【既而】不久，一會兒。

　　①既而以吳民之亂請于朝，按誅五人(《五人墓碑記》)

　　——不久，他以蘇州老百姓暴動的罪名向朝廷誣告請示，追究這件事，處死了五人。

　�、诩榷闷涫诰�，因而化怒為悲，搶呼欲絕(《促織》)

　　——后來在井里找到他的尸體，于是怒氣立刻化為悲痛，呼天喊地，悲痛欲絕。

　　③既而將訴于舅姑，舅姑愛其子，不能御(《柳毅傳》)

　　——后來我把這情況告訴了公婆，公婆溺愛自己的兒子，管束不住他。

　　相關(guān)推薦：

　　2018年北京高三期末復(fù)習(xí)方法【匯總】

　　2019年北京市高一各科期末復(fù)習(xí)方法匯總

　　期末復(fù)習(xí)方法-北京高三作文期末復(fù)習(xí)方法

　愛智康高中教育頻道為大家分享的高中期末診斷-2018年朝陽區(qū)高一期末重點虛詞到這里就結(jié)束啦，有關(guān)高一期末查漏補缺輔導(dǎo)的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!學(xué)習(xí)靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。只要選擇家學(xué)習(xí)認真，堅持不懈就一定能學(xué)好。