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2019年高中期末考試古詩(shī)文背誦篇目:《聲聲慢·尋尋覓覓》

2019-01-09 18:28:59  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年高中期末診斷古詩(shī)文背誦篇目:《聲聲慢·尋尋覓覓》!古詩(shī)文《聲聲慢·尋尋覓覓》中:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”是一句千古名句,大家一定要記住。馬上就要期末診斷了,同學(xué)們要利用好這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面是2019年高中期末診斷古詩(shī)文背誦篇目:《聲聲慢·尋尋覓覓》!祝大家期末順利,加油!

 

 


  2019年高中期末診斷古詩(shī)文背誦篇目:《聲聲慢·尋尋覓覓》


  李清照


  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,較難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。


  滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!


  注釋


  尋尋覓覓:意謂想把失去的一切都找回來(lái),表現(xiàn)非常空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài)。


  凄凄慘慘戚戚:憂愁苦悶的樣子。


  乍暖還(huán)寒:指秋天的天氣,忽然變暖,又轉(zhuǎn)寒冷。


  將息:舊時(shí)方言,休養(yǎng)調(diào)理之意。


  怎敵他:對(duì)付,抵擋。晚:一本作“曉”。


  損:表示程度極高。


  堪:可。


  著:亦寫(xiě)作“著”。


  怎生:怎樣的。生:語(yǔ)助詞。


  梧桐更兼細(xì)雨:暗用白居易《長(zhǎng)恨歌》“秋雨梧桐葉落時(shí)”詩(shī)意。


  這次第:這光景、這情形。


  怎一個(gè)愁字了得:一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢?


  譯文


  苦苦地尋尋覓覓,卻只見(jiàn)冷冷清清,怎不讓人凄慘悲戚。乍暖還寒的時(shí)節(jié),較難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒,怎么能抵得住早晨的寒風(fēng)急襲?一行大雁從眼前飛過(guò),更讓人傷心,因?yàn)槎际桥f日的相識(shí)。


  園中菊花堆積滿地,都已經(jīng)憔悴不堪,如今還有誰(shuí)來(lái)采摘?冷清清地守著窗子,獨(dú)自一個(gè)人怎么熬到天黑?梧桐葉上細(xì)雨淋漓,到黃昏時(shí)分,還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這般情景,怎么能用一個(gè)“愁”字了結(jié)!

 

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