2019年高中期末考試古詩(shī)文背誦篇目：《聲聲慢·尋尋覓覓》

2019-01-09 18:28:59 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年高中期末診斷古詩(shī)文背誦篇目：《聲聲慢·尋尋覓覓》!古詩(shī)文《聲聲慢·尋尋覓覓》中：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”是一句千古名句，大家一定要記住。馬上就要期末診斷了，同學(xué)們要利用好這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。下面是2019年高中期末診斷古詩(shī)文背誦篇目：《聲聲慢·尋尋覓覓》!祝大家期末順利，加油!

　　2019年高中期末診斷古詩(shī)文背誦篇目：《聲聲慢·尋尋覓覓》

　　李清照

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，較難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

　　滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!

　　注釋

　　尋尋覓覓：意謂想把失去的一切都找回來(lái)，表現(xiàn)非常空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài)。

　　凄凄慘慘戚戚：憂愁苦悶的樣子。

　　乍暖還(huán)寒：指秋天的天氣，忽然變暖，又轉(zhuǎn)寒冷。

　　將息：舊時(shí)方言，休養(yǎng)調(diào)理之意。

　　怎敵他：對(duì)付，抵擋。晚：一本作“曉”。

　　損：表示程度極高。

　　堪：可。

　　著：亦寫(xiě)作“著”。

　　怎生：怎樣的。生：語(yǔ)助詞。

　　梧桐更兼細(xì)雨：暗用白居易《長(zhǎng)恨歌》“秋雨梧桐葉落時(shí)”詩(shī)意。

　　這次第：這光景、這情形。

　　怎一個(gè)愁字了得：一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢?

　　譯文

　　苦苦地尋尋覓覓，卻只見(jiàn)冷冷清清，怎不讓人凄慘悲戚。乍暖還寒的時(shí)節(jié)，較難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒風(fēng)急襲?一行大雁從眼前飛過(guò)，更讓人傷心，因?yàn)槎际桥f日的相識(shí)。

　　園中菊花堆積滿地，都已經(jīng)憔悴不堪，如今還有誰(shuí)來(lái)采摘?冷清清地守著窗子，獨(dú)自一個(gè)人怎么熬到天黑?梧桐葉上細(xì)雨淋漓，到黃昏時(shí)分，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這般情景，怎么能用一個(gè)“愁”字了結(jié)!

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