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2019二年級(jí)期末診斷作文100字!診斷的目的是考察同學(xué)們對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握情況,診斷可以察看自己幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果,展現(xiàn)了一個(gè)較真實(shí)的自己,便于今后的學(xué)習(xí)改進(jìn)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019二年級(jí)期末診斷作文100字,希望可以幫助到大家。
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2019二年級(jí)期末診斷作文100字
今天是期末診斷,也就是二年級(jí)上半學(xué)期的較后一次診斷。對(duì)我們同學(xué)的考驗(yàn),是驗(yàn)證我們這一學(xué)期的知識(shí)有沒(méi)有掌握了,掌握了多少。診斷時(shí),我緊張得汗如雨下,膽戰(zhàn)心驚,碰到有些不會(huì)的題 目,我抓耳撓腮,就想把答案從腦袋里挖出來(lái)。有時(shí)候想問(wèn)題時(shí)會(huì)胡思亂想,在語(yǔ)文的診斷時(shí)較后一道作文題,我不知道寫什么好,就寫了6行,平常的話也可以寫9到10行。唉,這次有可能考砸了。
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