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2019年初中期末診斷生物復(fù)習(xí)重點(diǎn):生物多樣性保護(hù)!要知道,生物被稱為理科中的“文科”。我們學(xué)習(xí)生物,既需要清晰的思路,又需要很大的腦容量去記憶知識(shí)。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初中期末診斷生物復(fù)習(xí)重點(diǎn):生物多樣性保護(hù)。
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一、生物多樣性
⒈生物多樣性的含義
生物多樣性,簡(jiǎn)單地說,解釋生物以及生存環(huán)境的多樣性;確切地說,包括地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。
生物多樣性包括物種多樣性(較直觀、較基本的認(rèn)識(shí))、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
⒉生物多樣性的價(jià)值
直接價(jià)值:醫(yī)、食、住、美學(xué)等;
間接價(jià)值:維持生態(tài)平衡;
潛在價(jià)值:尚未開發(fā)。
⒊“國(guó)際生物多樣性日”是每年的5月22日。
二、保護(hù)生物多樣性的艱巨使命
⒈生物多樣性面臨的威脅:物種滅絕速度加快。
⒉生物多樣性喪失的原因:主要是人口的快速增長(zhǎng),其次是環(huán)境污染。
⒊生物多樣性的保護(hù)途徑:就地保護(hù)(較有效和必要的措施)和遷地保護(hù)。
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