三年級(jí)試卷分析300字

2019-01-24 22:28:56 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　三年級(jí)試題分析300字！三年級(jí)上半學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了，過去的時(shí)間里，你對(duì)三年級(jí)的生活和學(xué)習(xí)有了怎樣的理解？對(duì)于接下來(lái)的生活，你有什么規(guī)劃呢？下面就是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)試題分析300字，希望可以幫助到大家。

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三年級(jí)試題分析300字（一）

　　三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，7月2日進(jìn)行散學(xué)典禮。當(dāng)同學(xué)們拿到期末試題和評(píng)價(jià)手冊(cè)時(shí)，有的為自己優(yōu)異的成績(jī)而喜悅，有的則為自己不該做錯(cuò)的題而丟分遺憾地垂頭喪氣。迫不及待地翻閱著我的試題，語(yǔ)文：90.5分，數(shù)學(xué)：99分，英語(yǔ)：100分。在上次中段診斷中語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雙雙破紀(jì)錄以后(成績(jī)從未低于98分)，這次語(yǔ)文竟然沖到較低限，看來(lái)我要冷靜地仔細(xì)分析試題。

　　語(yǔ)文試題：6.照樣子寫一寫清晰——清楚模糊其中模字寫成米字旁—0.5分(錯(cuò)誤)當(dāng)時(shí)順手把模糊都寫成米字旁。三.閱讀回答問題。3.這段話是圍繞我多喜歡它呀這句話寫的，這句話中較主要的一個(gè)詞是喜歡。—3分(錯(cuò)誤)正確答案：這段話是圍繞我有一輛非常精致的電動(dòng)小火車這句話寫的，這句話較主要的詞是精致。閱讀時(shí)不認(rèn)真，沒有把這段話的中心句子找出，今后一定要加強(qiáng)閱讀鍛煉。

　　數(shù)學(xué)試題：一.填一填5.珠穆朗瑪峰的高度為八千八百四十四點(diǎn)四三米，寫成小數(shù)是(4844.43)米。—1分(錯(cuò)誤)正確答案：8844.43米我暈，馬虎再一次導(dǎo)致我痛失助力能力。

　　英語(yǔ)試題：如愿以償?shù)氐玫搅酥δ芰?00。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槊看卧\斷都得助力能力。Do not be haughty. Carry on the good effort!(不要驕傲，繼續(xù)努力!) 通過這次診斷吸取教訓(xùn)，以后要做題要仔細(xì)認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下次能取得優(yōu)異的成績(jī)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)!加油!

三年級(jí)試題分析300字（二）

　　今天本身心情很好，可是，當(dāng)卷紙“飛”到我的手里的時(shí)候，我由優(yōu)選的快樂變成了優(yōu)選的傷心，“才考了七十七分!”我怎么去面對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，沒臉見人了，這是我有生以來(lái)先進(jìn)次考這么低的分?jǐn)?shù)，我又開始分析錯(cuò)誤的原因：

　　1、粗心：這個(gè)原因拿我比較較合適了，在家里我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶全都叫我馬虎蛋，因?yàn)槲颐繉懸粋€(gè)字都要寫錯(cuò)兩三遍，還不懂得檢查，把警察寫成警查，把“開卷未必有益”寫成“卷未必有益”，所以說(shuō)拿我比較較合適了，不用說(shuō)你們也知道‘馬虎蛋’的來(lái)歷了吧? 　　2、丟題：這個(gè)原因可把我害慘了，幾乎每天我都會(huì)忘做功課，只有媽媽提醒的時(shí)候我才不會(huì)忘，就是這次，我竟然忘做了一道題，害我白白丟了四分，爸媽都說(shuō)我是丟題大王。

　　這些原因，都已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我發(fā)誓，以后我一定要認(rèn)真檢查，不馬虎，不丟題，寫完后認(rèn)真檢查。

　　我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，因?yàn)檫@些教訓(xùn)已經(jīng)被我深深地記在心里。

三年級(jí)試題分析300字（三）

　　時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，我的時(shí)間就在減少，三年級(jí)的生活已經(jīng)過了一半，三年級(jí)下冊(cè)學(xué)期已邁著堅(jiān)定，沉穩(wěn)的步伐離我遠(yuǎn)去，讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔，不過，能讓我做的還有什么呢?哦!對(duì)了，我還可以對(duì)這次診斷做一次分析與結(jié)論。

　　由于診斷前想好好的努力復(fù)習(xí)一下的，但，我很快的發(fā)現(xiàn)了自己力不從心，很是差勁，想努力，卻種是沒有毅力，不能堅(jiān)持下去，從而導(dǎo)致成績(jī)不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻種是有辦法打消自己，讓自己泄氣，就如大人們所說(shuō)的“三天捕魚，二天曬網(wǎng)”那樣，沒毅力。

　　我所剩下的時(shí)間不多了，不久以后，我將要離開中學(xué)，離開老師與同學(xué)，我要擁有一些屬于我的記憶，隨著大考，小考的到來(lái)，時(shí)間逐漸變短。因此，我做了一次分析：

　　1.在上課時(shí)，沒有認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。

　　2.在診斷前，臨陣磨槍，突擊復(fù)習(xí)，平時(shí)不積累。

　　3.診斷前沒有深刻復(fù)習(xí)，只是隨便翻了翻書。

　　4.復(fù)習(xí)沒有復(fù)習(xí)到重點(diǎn)，不知道重點(diǎn)在那。

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