初中寒假語文現(xiàn)代文閱讀理解練習(xí)：侗家“風(fēng)雨橋

2019-01-28 23:01:36 　來源：中考網(wǎng)

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初中寒假語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練：侗家“風(fēng)雨橋

①世界上有許許多多著名的橋，有的以悠久的歷史聞名于世，有的以高超的建筑技巧而留芳史冊(cè)。就它們的()來說，都是方便交通，使天塹變成通途。那么，世界上有沒有既方便交通，又可以供人休息娛樂的橋?有，獨(dú)具一格的侗家“風(fēng)雨橋”就是這樣一種橋。

②侗族擅長(zhǎng)于建筑，特別是橋梁建筑尤為突出，凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有橋，大部分為木橋，還有石拱橋、石板橋、竹筏橋等，它們結(jié)構(gòu)別致，具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。其中一種長(zhǎng)廊式的“風(fēng)雨橋”，以它獨(dú)特的造型藝術(shù)和高超的建筑技巧而久負(fù)盛名。

③風(fēng)雨橋不僅連接交通，而且可避風(fēng)雨，因而得名。它是一種木石結(jié)構(gòu)的橋，極富民族特色，較著名的風(fēng)雨橋當(dāng)屬?gòu)V西三江侗族自治縣的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的文物程陽風(fēng)雨橋。該橋始建于1920年，橋長(zhǎng)165米，橋面寬10米，橋高15米。橋墩以青石砌成，橋面鋪設(shè)成排的杉木，上面建有長(zhǎng)廊，覆以瓦頂，還有樓亭五座。樓亭呈方形，多角重檐，共有房檐五層，層層而上，形似寶塔，氣勢(shì)宏偉。橋面通道兩側(cè)有欄桿，采用中國(guó)南方特有的穿斗式的組合結(jié)構(gòu)，既有古代百越族干欄式的建筑色彩，又有漢族宮殿式的工藝成分，體現(xiàn)了侗漢先民的文化交流。橋的長(zhǎng)廊兩側(cè)設(shè)有長(zhǎng)凳，宛如游廊，供行人觀賞和休息。長(zhǎng)廊和樓亭的瓦檐、柱頭都雕刻著精美的侗族圖案，龍鳳花草，秀麗玲瓏，給人以莊重典雅的藝術(shù)美感。

④風(fēng)雨橋在建筑結(jié)構(gòu)上更為獨(dú)特。建橋時(shí)都不用一顆鐵釘，只在柱子上鑿?fù)o數(shù)個(gè)大小不同的孔眼，以榫①銜接，斜穿直套，縱橫交錯(cuò)，結(jié)構(gòu)極為精密。其堅(jiān)固程度，不亞于鐵橋、石橋，可延用二三百年而不損。郭沫若同志曾賦詩(shī)贊美“程陽橋”：“艷說林溪風(fēng)雨橋，橋長(zhǎng)廿丈四尋高。重瓴聯(lián)閣怡神巧，列砥橫流入望遙。竹木一身堅(jiān)勝鐵，茶林萬載茁新苗。何時(shí)得上三江道，學(xué)把犁鋤事體勞。”有關(guān)相關(guān)人士考證，該橋與我國(guó)的石拱趙州橋、鐵索瀘定橋以及羅馬的鋼梁諾娃尚沃橋齊名，同為世界四大歷史名橋。

⑤風(fēng)雨橋不僅是侗族勞動(dòng)人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，也是中國(guó)建筑中的藝術(shù)珍品。 (注：①榫sǔn：竹、木、石制器物或構(gòu)件上利用凹凸方式相接處凸出的部分。)

閱讀理解答案在下一頁：

1、從“用途、形式、作用、結(jié)構(gòu)”中選擇一個(gè)較恰當(dāng)?shù)脑~語填入第①段的括號(hào)中。()(1分)

2、“世界上有沒有既方便交通，又可以供人休息娛樂的橋?有，獨(dú)具一格的侗家“風(fēng)雨橋”就是這樣一種橋。”這句話運(yùn)用的修辭方法是()。“獨(dú)具一格”指的是(3分)

3、用文中的關(guān)鍵詞語概括第③④兩段說明的主要內(nèi)容。(2分)

第③段：

第④段：

4、為什么在介紹侗家風(fēng)雨橋時(shí)先提到“世界上有許許多多著名的橋”?(2分)

5、第③段以程陽風(fēng)雨橋?yàn)槔f明侗家風(fēng)雨橋的造型藝術(shù)特點(diǎn)，使用了哪些說明方法?(3分)

6、全文的說明順序是：;程陽風(fēng)雨橋的說明順序是：。(2分)

參考答案：

1、作用

2、設(shè)問指風(fēng)雨橋有“既方便交通，又可以供人休息娛樂”的獨(dú)特的特點(diǎn)。

3、獨(dú)特的造型藝術(shù)高超的建筑技巧

4、引出侗家風(fēng)雨橋，突出侗家風(fēng)雨橋獨(dú)特之處。

5、舉例子列數(shù)字打比方

6、邏輯順序空間順序

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