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2019年寒假初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納:函數(shù)的表示!寒假的生活自然是愜意的,不用起早貪黑的上學(xué),可以舒舒服服的睡到很晚,在這個(gè)假期中,你們可以多復(fù)習(xí)一下自己的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文,只要多訓(xùn)練就好,下面小編為大家?guī)?lái)2019年寒假初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納:函數(shù)的表示。
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函數(shù)的概念
1.常量與變量:在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量;在某一變化過程中保持?jǐn)?shù)值不變的量叫做常量.
2.函數(shù):在某一變化過程中的兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,y都有先進(jìn)確定的值和它對(duì)應(yīng),那么y就叫做x的函數(shù),其中x做自變量,y是因變量.
(1)自變量取值范圍的確定
①整式函數(shù)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù).
②分式函數(shù)自變量的取值范圍是使分母不為0的實(shí)數(shù).
③二次根式函數(shù)自變量的取值范嗣是使被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)的實(shí)數(shù),若涉及實(shí)際問題的函數(shù),除滿足上述要求外還要使實(shí)際問題有意義.
(2)函數(shù)值:對(duì)于自變量在取值范圍內(nèi)的一個(gè)值所求得的函數(shù)的對(duì)應(yīng)值.
3.函數(shù)常用的表示方法:解析法、列表法、圖象法.由函數(shù)的解析式作函數(shù)的圖象,一般步驟是:列表、描點(diǎn)、連線.
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