2019年初一語文寒假補(bǔ)習(xí)方法

2019-02-10 11:41:45 　來源：學(xué)科網(wǎng)

2019年初一語文寒假補(bǔ)習(xí)方法！成績不夠優(yōu)秀的同學(xué)們，往往要借助假期的時(shí)間為自己好好的補(bǔ)充一翻，尤其是語文這一科目，需要學(xué)習(xí)的范圍很廣，從文言文到古詩詞，從閱讀理解到寫作，在這個(gè)假期里，同學(xué)們一定要好好積累一番啊，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初一語文寒假補(bǔ)習(xí)方法。

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良好習(xí)慣和合理規(guī)劃很重要，

僅僅從診斷的角度而言，我們要通盤把握此前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在這樣的基礎(chǔ)上，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這讓同學(xué)們了解自身學(xué)習(xí)的情況，知道自己的長處和短處，還要結(jié)合學(xué)校的課堂進(jìn)度。

計(jì)劃可以周為單位，也可以以幾天為單位，要兼顧自己各個(gè)學(xué)科的水平，掌握好一點(diǎn)的學(xué)科，可以適當(dāng)?shù)膲嚎s時(shí)間，而不足的地方則需要多花一點(diǎn)時(shí)間。

較好還要把時(shí)間分析的具體的章節(jié)模塊上，這就需要我們?cè)陂L期的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)自己了解的透徹。

要注重抓基礎(chǔ)知識(shí)，梳理知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。

好多同學(xué)非常用功，卻只是一味的刷題。埋頭做題，總體是一件好事情，單只埋頭做題，問題就會(huì)走向相反的方向。題海茫茫，何處是岸？好多同學(xué)享受與反復(fù)刷簡單題的快感，也有好多同學(xué)喜歡享受刷難題的痛感。

這都是我們復(fù)習(xí)的誤區(qū)。而且這個(gè)知識(shí)它是有體系的，做題的時(shí)候，我們必須明了知識(shí)體系才能有的放矢。做題是為了鞏固基礎(chǔ)，是為了檢查自己知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的不足，我們可以通過做題，找出自己的不足，然后補(bǔ)足。

作為階段性檢測(cè)的期末診斷，難題不會(huì)太多，反而是容易題占大多數(shù)�；A(chǔ)知識(shí)掌握得扎實(shí)一些，可以使我們得到卷面絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)，這就很像田忌賽馬，同學(xué)們一定要知道其中的變量的關(guān)系。

語文學(xué)科復(fù)習(xí)總體的策略

以上的思路和想法適用于所有的學(xué)科，下面我們?cè)僬f說語文學(xué)科如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

完整的語文知識(shí)系統(tǒng)意味著什么？“語修邏文，字詞句篇”，這八個(gè)有些年頭的字，確實(shí)概括了我們語文學(xué)科靜態(tài)的知識(shí)。而且，語文知識(shí)的系統(tǒng)，包括著語音、詞及短語、單復(fù)句系統(tǒng)、修辭、標(biāo)點(diǎn)、現(xiàn)代文體、寫作、文言等知識(shí)系統(tǒng)；

其中小知識(shí)系統(tǒng)，就是每一個(gè)語文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法，在考卷上會(huì)以各種題型的方式呈現(xiàn)。期末復(fù)習(xí)需熟悉大系統(tǒng)小系統(tǒng)，具體復(fù)習(xí)時(shí)，要有意地將知識(shí)點(diǎn)和它所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來。

期末語文復(fù)習(xí)具體策略

期末診斷即將到來，哪些策略有利于高效準(zhǔn)備呢？按照試題結(jié)構(gòu)，從基礎(chǔ)知識(shí)板塊、閱讀理解板塊、作文寫作板塊進(jìn)行技巧訓(xùn)練好些。

基礎(chǔ)知識(shí)部分。

處處留心皆學(xué)問，大家要勤動(dòng)筆，時(shí)�；貜�(fù)習(xí)，把大量的知識(shí)固化為知識(shí)系統(tǒng)�？梢园岩槐緩�(fù)習(xí)材料當(dāng)出發(fā)點(diǎn)，全面解決上面的問題，再找?guī)妆緞e的資料來查缺補(bǔ)漏。要反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但通過高質(zhì)量的真題提高"題感"卻應(yīng)當(dāng)支持。

閱讀理解部分。

大家先要回歸教材，以課文為藍(lán)本，歸納文本類型，總結(jié)分析方法，歸納各個(gè)題型解法，然后通過適量的真題驗(yàn)證鞏固，既提高理解能力也提高做題能力。

古詩文閱讀部分。

近年針對(duì)古詩文的考察，難度也不斷增加。但萬變不離其宗，閱讀古詩文，還是要腳踏實(shí)地，回歸文本的。大家先要回歸教材，熟練教材中的每一篇文言文。

實(shí)詞虛詞、詞類活用、特殊句式，都必須精準(zhǔn)掌握，毫不含糊。這將會(huì)形成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，零散的知識(shí)因此而成為系統(tǒng)。

好多同學(xué)說文言文難學(xué)，其實(shí)較根本的原因是沒有下功夫，功夫不到之時(shí)不具備哪里會(huì)成為系統(tǒng)？

古詩閱讀呢，除了詞語的意義，還要把握詩歌情感。這比古文的要求高一些，畢竟詩歌藝術(shù)化的傾向更多一點(diǎn)，還有意象，手法等。

作文。

期末復(fù)習(xí)，作文重點(diǎn)在于審題立意和素材積累。要把一學(xué)期寫過的作文進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砗蜌w類，從總體取一些方法和共同之處，到了期末診斷的時(shí)候，完全可以做到心中有譜。

同學(xué)們希望好成績，首先要有好的心態(tài)，好的方法。

腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去復(fù)習(xí)，并且像孔夫子所說的那樣，每日三省吾身。能自主查缺補(bǔ)漏，溫故就是知新。

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這一期的2019年初一語文寒假補(bǔ)習(xí)方法小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，在此小編祝大家都能度過一個(gè)快樂的寒假，并且在寒假里取得更多的知識(shí)，爭取用更好的自己迎接下學(xué)期，更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！

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