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2019通州區(qū)高三一模語文作文題目!好的開頭是成功的一半,而作文的好與壞又決定了語文的成績。作文的分數占比還是挺多的,每次診斷之前都會復習怎么審題嗎?一個好的立意會讓你的作文發(fā)光發(fā)亮,愛智康助力高考,給大家整理了一些,下面是2019通州區(qū)高三一模語文作文題目!同學們,加油啊!
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暫未公布
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高考作文:標準確定審題立意
(1)對于文字性材料,不僅要看正文,還要附加說明,如解說文字、出處、寫作時間等。
(2)對于事實性材料,則要抓信事實性材料的主旨;
(3)對于理論性材料,就要住關鍵的詞句;
(4)對于比喻性的材料,就要深入領會其寓意。
(5)對于繪畫、攝影作品的一類材料,應仔細觀察畫面的內容,細心揣摩作者的創(chuàng)作意圖。如果畫中有人物,就要認真地辨析人物的年齡、身份。衣著、神態(tài),以及人物的內心世界。若有兩個以上的人物,還要注意研究他們之間的關系。此外,還要注意觀察畫中的景物、場面。這些往往與人物有密切的關系,暗示主旨。再有畫題也是十分重要的,它往往是畫家喻示主題的點晴之筆,不可忽視。
材料作文要求考生認真地分析材料,認真歸納,概括文章的主題,再自選角度,聯系實際,發(fā)表針對性議論。
在材料分析過程中要注意兩點:
1、感情色彩上,區(qū)分客觀性材料和主觀性材料。
A、有些材料,客觀地敘述一件事,說明事物或現象,不帶命題人的任何主觀感情色彩和思想傾向。
例如:孔子是先秦時代的思想家,他的思想“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,在當時影響很大,你對孔子這一思想是怎樣認識的?請聯系實際寫一篇議論文。
這道題中的材料只是擺出一種觀點、一種現象,命題人無明顯傾向性,因此,考生作文時,應對材料認真分析從而得出自己的結論。
B、有些材料正好相反,本身帶有命題人不同程度的主觀感情色彩及傾向性。
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