2019年北京東城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)

2019-02-25 20:51:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年北京東城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)！2019年的你即將畢業(yè)了，煎熬了三年就要解放了。歷史是記錄朝代發(fā)展的學(xué)科，你喜歡學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科嗎？歷史還是需要理解著記憶的，知識(shí)點(diǎn)不少，還很容易忘記，小編給大家整理了一些知識(shí)點(diǎn)，為了一模好好準(zhǔn)備吧！下面是2019年北京東城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)!同學(xué)們，加油啊！

想要了解2019年高考一模試題的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛(ài)智康高中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持題目，續(xù)關(guān)注！

　　2019年北京東城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)(一)

　　1、維新變法

　　a維新派代表：康有為、梁?jiǎn)⒊�、�?yán)復(fù)，共同主張：維新變法，君主立憲。

　　康有為借助經(jīng)學(xué)的外衣，否定君主專制統(tǒng)治，《孔子改制考》和《新學(xué)偽經(jīng)考》

　　梁?jiǎn)⒊l(fā)表《變法通議》，宣傳變法圖存的思想;嚴(yán)復(fù)嚴(yán)厲批判了君權(quán)論。

　　b作用：①是一次救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);②是一次思想解放的潮流;更是一次發(fā)展資本主義的改革運(yùn)動(dòng)。

　　2、新文化運(yùn)動(dòng) 　　a代表人物：陳獨(dú)秀、蔡元培、胡適、魯迅、李大釗

　　b內(nèi)容：①提倡民主科學(xué)，反對(duì)愚昧迷信;提倡新道德，反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。②十月革命后，先進(jìn)的知識(shí)分子，宣傳馬克思主義，新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新時(shí)期。

　　c影響：①動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位;②民主和科學(xué)的思想得到弘揚(yáng);③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了有利條件。

　　3、三民主義

　　a“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”即民族主義思想;“創(chuàng)立民國(guó)”，即民權(quán)主義思想，是孫中山三民主義思想的核心;“平均地權(quán)”，即民生主義思想。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)，是辛亥革命的指導(dǎo)思想。　　b1924年國(guó)民黨一大上，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，新三民主義成為國(guó)共兩黨先進(jìn)次合作的政治基礎(chǔ)，推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

　　4、毛澤東思想

　　a早期思想(24-27)《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》

　　b“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想(27-37)

　　《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》、《井岡山的斗爭(zhēng)》、《星星之火，可以燎原》

　　c“新民主主義革命“思想(37-45)《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》

　　d 1945，中共七大，毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想

　　e《論人民民主專政》

　　1949，中共七屆二中全會(huì)(西柏坡會(huì)議)，黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市。

　　f《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》

　　2019年北京東城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)(二)

　　一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

　　1、爆發(fā)原因

　　(1)根本原因

　　國(guó)際：英國(guó)開(kāi)展工業(yè)革命。為了開(kāi)拓海外市場(chǎng)和掠奪生產(chǎn)原料，英國(guó)準(zhǔn)備侵略中國(guó)。

　　國(guó)內(nèi)：清政府經(jīng)濟(jì)落后，政治腐敗，財(cái)政困難，軍備廢弛。人民生活困苦不堪，階級(jí)矛盾激化，清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。

　　(2)直接原因

　　走私鴉片：英國(guó)為了扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差，向中國(guó)走私鴉片

　　禁煙運(yùn)動(dòng)：1839年林則徐在虎門(mén)銷煙，英國(guó)借此對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)

　　2、經(jīng)過(guò)

　　(1)爆發(fā)：1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)侵入廣東海面進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

　　(2)擴(kuò)大：1841年強(qiáng)占香港島，威逼廣州;清朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)海齡等抗英殉國(guó)

　　(3)結(jié)束：1842年8月英軍入侵下關(guān)江面，清政府屈辱求和，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

　　(4)結(jié)果：1842年8月簽訂《南京條約》

　　《南京條約》內(nèi)容：割香港島給英國(guó);賠款2100萬(wàn)銀元;開(kāi)放廣州廈門(mén)福州寧波上海五處為通商口岸;中國(guó)海關(guān)收取英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅，由雙方商定。

　　3、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

　　(1) 使中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化：中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，中國(guó)由一個(gè)獨(dú)立自主的封建國(guó)家開(kāi)始淪為半殖民地半封建國(guó)家

　　(半殖民地，是從國(guó)家主權(quán)來(lái)說(shuō)。它是指一個(gè)國(guó)家形式上有自己的政府，但實(shí)際上政治、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面都在一定程度上受到外國(guó)殖民主義的控制和奴役的社會(huì)。是一種倒退。

　　半封建，是從社會(huì)形態(tài)來(lái)說(shuō)。它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，實(shí)際上社會(huì)狀態(tài)已逐漸近代化，資本主義經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等因素產(chǎn)生并不斷發(fā)展壯大�？陀^上是一種進(jìn)步。)

　　(2) 中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前：封建社會(huì)，主要矛盾是封建地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后：半殖半封社會(huì)，主要矛盾是外國(guó)資本主義和中華民族之間的矛盾(主要矛盾)、封建主義和人民大眾(包括農(nóng)民階級(jí)、工人階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí))之間的矛盾

　　(3) 中國(guó)革命任務(wù)和革命性質(zhì)發(fā)生變化：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。反侵略和反封建的雙重任務(wù);中國(guó)革命進(jìn)入資產(chǎn)階級(jí)民主革命時(shí)期。資產(chǎn)階級(jí)民主革命分為兩個(gè)階段：舊民主主義革命時(shí)期和新民主主義革命時(shí)期。比較：時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)民主革命任務(wù) 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 指導(dǎo)思想革命目標(biāo)舊民主主義革命反侵略反封建資產(chǎn)階級(jí) 三民主義資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)新民主主義革命反侵略反封建無(wú)產(chǎn)階級(jí) 馬克思主義社會(huì)主義　　(4) 中國(guó)思想領(lǐng)域發(fā)生變化“向西方學(xué)習(xí)”的新思潮萌發(fā)。新思潮實(shí)質(zhì)是向西方學(xué)習(xí)，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道。

　　(5) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端

　　2019年北京東城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)(三)

　　一、理性時(shí)代的到來(lái)

　　1，原因：

　　(1)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。

　　(2)自然科學(xué)取得重大進(jìn)展。

　　(3)資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫的愿望日益強(qiáng)烈。

　　2、代表人物：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大批啟蒙思想家。

　　3、思想主張：

　　(1)啟蒙思想家們不滿足于對(duì)人性的尊重，要求獲得人本身的解放，進(jìn)一步發(fā)展了人文主義。

　　(2)他們否定一切外在權(quán)威，認(rèn)為判斷是非的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)只有人自己的“理性”。 “理性”是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心。

　　4、影響：

　　啟蒙思想家們呼喚用理性的陽(yáng)光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗，努力構(gòu)建一個(gè)民主和科學(xué)的美好時(shí)代。他們以生動(dòng)的文筆，通過(guò)戲劇、小說(shuō)等形式，猛烈抨擊天主教會(huì)的權(quán)威和迷信，反對(duì)專制和愚昧，提倡科學(xué)、自由和平，促進(jìn)了思想的解放。

　　二、法國(guó)的啟蒙思想家

　　1、伏爾泰，法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。

　　2、思想主張：

　　(1)猛烈抨擊天主教會(huì)，稱教皇為“兩足禽獸”，號(hào)召人民粉碎教會(huì)這個(gè)邪惡勢(shì)力。

　　(2)他反對(duì)君主專制，倡導(dǎo)君主立憲制;

　　(3)他提倡“天賦人權(quán)”，認(rèn)為人生來(lái)就是平等和自由的。

　　(4)他相信法律應(yīng)以人性為出發(fā)點(diǎn)，在法律面前人人平等。

　　3、孟德斯鳩：(1)反對(duì)君主專制，提出了“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)。

　　(2)影響：孟德斯鳩學(xué)說(shuō)否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級(jí)有關(guān)國(guó)家和法的理論基礎(chǔ)。他的代表作是《論法的精神》。

　　4、盧梭：

　　(1)著有《社會(huì)契約論》一書(shū)，闡述了“天賦人權(quán)”和“人民主權(quán)”思想。

　　(2)他認(rèn)為國(guó)家的主權(quán)屬于人民，統(tǒng)治者的權(quán)力來(lái)自他同人民簽訂的契約，如果他違反了民意，人民就有權(quán)推翻他。

　　(3)盧梭還認(rèn)為人類不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有。

　　三、啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展

　　1、康德：德意志著名的哲學(xué)家，著有《純粹理性批判》等著作，對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)作了經(jīng)典的總結(jié)。

　　2、評(píng)價(jià)：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)是一次少有的思想解放運(yùn)動(dòng)，它進(jìn)一步解放了人們的思想，沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治，傳播了自由和平等思想。啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了歐洲范圍，極大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。啟蒙思想成為人們追求解放的精神武器，在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。

　　　　　　　2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文素材

　　　　　　　2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)【匯總】

　　愛(ài)智康高中教育頻道為大家分享的2019年北京東城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)到這里就結(jié)束啦，有關(guān)北京高考一�？记拜o導(dǎo)及考后規(guī)劃的課程，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：!2019年高考距離大家越來(lái)越近，同學(xué)們一定要把握現(xiàn)在，有困難克服一下，拿個(gè)好成績(jī)。