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2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)英語作文范文!大家寒假過得還過癮嗎?是不是沒過癮就已經(jīng)開學(xué)啦,沒事,只要你們好好學(xué),好好考,大學(xué)就會很放松的,下面是2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)英語作文范文!同學(xué)們,加油!
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2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)英語作文范文(一)
假設(shè)你是某中學(xué)新老師李紅,請給你的朋友張華寫封信,告訴他你先進(jìn)天上課的情景,主要內(nèi)容如下:1.描述一件課堂上令你印象深刻的事情2.介紹你處理該事的方式3.談?wù)勀愕母邢?/p>
范文:
Dearzhuanghua,
It’sthreemonthssinceIheardfromyoulasttime.NowIwanttotellyouanimpressivestoryhappeningonmyfirstlesson.
Onhearingthebellstudentsranintotheclassroomasquicklyastheycould.Butaboy,LIMing,whosefatherdiedamonthago,waslatefortheclass.Hestoodoutsidetheclassroomsilently.Ismiledtohimandlethimcomein.Afterawhile,hecriedonhisdesk.ThenIwalkedtohimandaskedwhathadhappened.Hetoldmethathismotherwasillandhehadtotakesomemedicineforher.Atthesametime,heapologizedtomeforhislateness.Movedbyhiswords,Ipraisedhimforhisdeedsanddecidedtosingasongnamed“mother”forthestudents.Howtimeflies!ClasswasoverbeforeIrealizedit.
FromthestoryIfeltweshouldrespectourparentsanddoourbesttohelpthem.Doyouthinkso?I’mlookingforwardtoyourreply.
Yourstruly,
LiHong
2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)英語作文范文(二)
假設(shè)你程光中學(xué)孩子會主席李華。你校將于6月26日接待來自美國的某中學(xué)的訪問團(tuán)。你受學(xué)校委托,負(fù)責(zé)安排其在天津的活動。請根據(jù)提示,給美國的領(lǐng)隊Smith先生寫一封電子郵件,介紹活動安排并簡要說明理由,較后征求對方的意見。1.上午與我校孩子座談(如校園文化,文化差異)2.中午與我校同學(xué)共進(jìn)午餐(餃子,面條等)3.下午和我校孩子游覽海河。
范文:DearMr.Smith,
IamLihua,chairmanofthestudentunion,fromchenguanghighschoo.IamverypleasedtolearnthatyouarecomingtovisitourschoolonJune26.Iamwritingtotellyouwhatwehavearrangedforyou.
Inthemorning,therewillbeaforumintheschoolauditorium,wherevisitorsandstudentsfromourschoolcommunicatewitheachother,talkingaboutschoollifeandculturaldifferences.Atnoon,youareinvitedtohavelunchinourschoolcafeteriawithstudentsfromourschool.Youcantastedumplings,noodlesandotherChinesefoods.Intheafternoon,thestudentsinourschoolwillshowyouaroundtheHaiHeriver.
Howdoyoulikethearrangements?IhopeyouwillhaveanicetimeinTianjing
Yourssincerely,
LiHua
2019年北京西城區(qū)高三一模復(fù)習(xí)英語作文范文(三)
假設(shè)你晨光高中的李華。你校擬選擇一些優(yōu)秀孩子,利用暑假到晨曦希望小學(xué)為孩子輔導(dǎo)英語。你希望參加此活動。請根據(jù)提示寫給校評選組一封申請信:1.對此活動的認(rèn)識(如對本人,孩子和社會的益處)2.個人優(yōu)勢(如性格,獨立生活能力,語言能力等)3.你的計劃(如怎樣輔導(dǎo)等)
范文:DearSir/Madam,
I’mlihuafromclassone,seniortwo.IamwringtoapplyfortheopportunitytohelpthestudentsinchenxinHopeSchoolwiththeirEnglish.ThustheycanimprovetheirEnglishduringthesummervacation.Meanwhile,Icanlearnhowtogetalongwellthestudentsandbenefitthewholeschool.
I’mkind,easy-goingandalwaysreadytohelpothers.Iwashclothesandmakebedsbymyselftodevelopindependence.EnglishismyfavoritesubjectandIhavewonseveralprizesinEnglishcontests.SoIthinkthatIamqualifiedfortheposition.
Iplantocommunicatewithstudentsfirsttoknowwhattheyneed.Besides,I‘lltrytogetthemmoreinterestedinEnglishbytellingstories,singingsongs,playinggamesandsoon.
I’dappreciateitifyoucouldgivemetheopportunity.
YoursSincerely,
Lihua
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