2019年初一語文相關(guān)知識點(diǎn)整理：母親

2019年初一語文相關(guān)知識點(diǎn)整理：母親！每個人都有母親，母親是世界上較偉大的人物，對于同學(xué)們來說，或許母親已經(jīng)成為了身邊較普通的人物，但是你們想想，在你們慌亂無張的時候，是不是只有你們的母親陪在你們身邊，下面小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2019年初一語文相關(guān)知識點(diǎn)整理：母親。

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2019年初一語文相關(guān)知識點(diǎn)整理：母親

母親

1．給下列加點(diǎn)字注音。

tān huàn shì yǎng juã biã qiáo cuì fáng shàn wān dîu

癱 瘓 侍 養(yǎng) 訣 別 憔 悴 仿 膳 豌 豆 ．．

二、問題：

１.課文主要寫了什么？

課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛．

課文寫了四件事：

（1） １當(dāng)“我”發(fā)脾氣時，母親對我的撫慰．

（2） 母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦．

（3） 母親央求“我”去看花

（4） 母親的臨終囑托

2.“我”的雙腿癱瘓之后，母親的侍弄的花為什么都死了？

答：因?yàn)?ldquo;我”的原因，母親已精疲力竭，無力再照顧花了。

3.文中寫到“我”坐在窗前看落葉，“母親進(jìn)來了，擋在窗前”。你怎樣理解母親擋住落葉的行為？

.答：因?yàn)槟赣H希望“我”的心情好一點(diǎn)，也有助于病情。

4.為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興得坐立不安？為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”，她卻笑了？這說明什么？

答：因?yàn)槟赣H看到了“希望”，這是“我”先進(jìn)次答應(yīng)母親帶“我”去玩。

5.前面母親說“好好兒活”和較后“我”說“要好好兒活”各有什么含意？這樣寫在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？

答：因?yàn)槟赣H知道自己命不久矣，從而想讓“我”以后照顧自己。后文寫“要好好兒活”是“我”知道了母親的良苦用心，決定好好照顧自己。在文章結(jié)構(gòu)上起“前后呼應(yīng)”的效果。

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