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2019東城區(qū)高二第一次月考語文試卷答案

2019-03-08 22:30:10  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019東城區(qū)高二先進(jìn)次月考語文試題答案!語文是一門需要長時間記憶的學(xué)科,語文想要考出好分?jǐn)?shù)需要各種方式提高,你需要長時間的背誦古詩詞,讀名著來文學(xué)素養(yǎng)。下面看看小編為大家準(zhǔn)備較新的2019東城區(qū)高二先進(jìn)次月考語文試題答案內(nèi)容,希望對大家的準(zhǔn)備有所幫助。

 

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  2019東城區(qū)高二先進(jìn)次月考語文試題答案

 

暫未公布

2019東城區(qū)高二先進(jìn)次月考語文試題答案暫時沒有公布,診斷結(jié)束后,會先進(jìn)時間分享給大家,所以大家要時時關(guān)注哈!

 

 高二語文知識點(diǎn)

  一、找出下列句子中的通假字,并解釋。


  直不百步耳。 (直:通“只”,僅僅。) 則無望民之多于鄰國也。 (無:通“毋”,不要。)


  頒白者不負(fù)戴于道路矣。 (頒:通“斑”,花白。) 涂有餓殍而不知發(fā)。 (涂:通“途”,道路。)


  輮以為輪。 (輮:通“煣”,使彎曲。)


  雖有槁暴。 (有:通“又”,再。 暴:通“曝”,曬。)


  則知明而行無過矣。 (知:通“智”,才智。) 君子生非異也。 (生:通“性”,資質(zhì),稟賦。)


  合從締交。 (從:通“縱”,合縱,六國聯(lián)合共同對付秦國的策略。)


  威振四海。 (振:通“震”,震懾。)


  秦有余力而制其弊。 (弊:通“敝”,困頓,失敗。)


  陳利兵而誰何。 (何:通“呵”,呵問。) 始皇既沒。 (沒:通“歿”,死。)


  而倔起阡陌之中。 (倔:通“崛”,崛起。) 所以傳道受業(yè)解惑也。 (受:通“授”,傳授。)


  贏糧而景從。 (景:古“影”,像影子一樣。)


  或師焉,或不焉。 (不:通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。)


  1、 所守或匪親。 (匪:通“非”,不是。)


  二、解釋下列句子中加點(diǎn)的古今異義詞的古義或今義


  以手撫膺坐長嘆 (古義:徒,空。 今義:作動詞。)


  叢菊兩開他日淚 (古義:往日,過去。今義:以后,將來的某一天或某一時期。)


  無邊落木蕭蕭下 (古義:樹葉。 今義:樹木。)


  明年秋,送客湓浦口。(古義:第二年。 今義:今年的下一年。)


  因?yàn)殚L句,歌以贈之。(古義:因此寫了。 今義:表原因。)


  老大嫁作商人婦。 (古義:年紀(jì)大了。 今義:長子,長兄等。)


  朝來暮去顏色故。 (古義:容貌。 今義:色彩。)


  又聞此語重唧唧。 (古義:嘆息聲。 今義:一般指蟲鳴。)


  凄凄不似向前聲。 (古義:剛才。 今義:朝著前面。)


  河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。 (古:黃河。 今義:泛指河流。)


  (古:谷物收成不好。 今義:兇惡,厲害。)


  棄甲曳兵而走。 (古:逃跑。 今義:行,走路。)


  是使民養(yǎng)生喪死無憾也。 (古:供養(yǎng)活著的人。 今義:保養(yǎng)身體。)


  五十者可以衣帛矣。 (古:可以憑借。 今義:表示同意、認(rèn)可。)


  然而不王者,未之有也。 (古:這樣,卻。 今義:轉(zhuǎn)折連詞。)


  王無罪歲,斯天下之民至焉。(古:不要?dú)w咎。 今義:沒有罪過。)


  金就礪則利。 (古:指金屬制的刀劍。今義:黃金。)


  君子博學(xué)而日參省乎已。 (古:檢查。 今義:參加、參見等。)


  用心一也。 (古:用,使用;心,心力。 今義:集中注意力,存心。)


  蟹六跪而二螯 (古:足,腳。 今義:兩膝彎曲,單膝或雙膝著地。)


  非蛇鱔之穴無可寄托者。 (古:安置,安身。 今義:托付,把理想、希望等放在某人、物身上。)


  流血漂櫓。 (古:盾牌。 今義:指劃船的工具。)


  以為桂林、象郡。 (古:把……作為。 今義:認(rèn)為。)


  贏糧而景從。 (古:背負(fù),擔(dān)負(fù)。 今義:獲得,獲勝。)


  山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(古:崤山以東。 今義:山東省。)


  古之學(xué)者必有師。 (古:求學(xué)的人。 今義:有專門學(xué)問的人。)


  吾從而師之。 (古:跟隨并且。 今義:表因果的連詞。)


  是故無貴無賤,無長無少。 (古:無論。 今義:沒有。)


  今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。(古:一般人,普通人。 今義:許多人。)


  師道之不傳也久矣。 (古:風(fēng)尚。 今義:道路,道德。)


  小學(xué)而大遺。 (古:在小的方面學(xué)習(xí)。 今義:指與中學(xué)、大學(xué)相對的“小學(xué)”。)


  弟子不必不如師 (古:不一定。 今義:用不著,不需要。)

 

 

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