2019年朝陽區(qū)初三一模政治試卷及答案解析

2019-03-13 14:58:15 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年朝陽區(qū)初三一模政治試題及答案解析

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政治知識點整理

一、指導(dǎo)思想　　

1、按照《考標》要求完成所有知識點的復(fù)習。　　

2、加強孩子對基本觀點、概念的識記、理解;加強孩子解讀材料和信息的理解、分析、運用能力的培養(yǎng);理論聯(lián)系實際、知識聯(lián)系時政;加強孩子對開放性試題的解題能力和技巧的培養(yǎng)。

3、力爭中考本科成績達到學校的各項指標。　　

二、復(fù)習范圍　　

初一、初二思想政治上冊、下冊及初三思想政治全一冊。　　

三、復(fù)習步驟和方法　　

1、先進輪復(fù)習：　　

形象的說，這一部分應(yīng)叫地毯式復(fù)習法，即將全部知識點進行總體的全面的復(fù)習，使孩子能夠扎實地掌握所應(yīng)學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。　　

這一階段的復(fù)習目標側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶，并使其系統(tǒng)化。這一階段的復(fù)習是保證復(fù)習質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標明確的復(fù)習課，講練做到有的放矢。用來系統(tǒng)復(fù)習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導(dǎo)孩子合理利用課余時間加強復(fù)習鞏固。　　

對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習。先進階段的復(fù)習不能是簡單知識的重復(fù)，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。重點知識是復(fù)習的主體部分，在復(fù)習過程中要放在突出的位置。　　

選擇合適的復(fù)習方法：　　

(1)根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，可采用比較法，把相關(guān)的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。把一些內(nèi)容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系，加深記憶。　　

(2)設(shè)計針對性強的試題，幫助孩子訓(xùn)練鞏固，利用課余時間注重對不同層次孩子的提問與輔導(dǎo)。全面了解孩子的基本情況，體現(xiàn)“以孩子為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的孩子。　　

(3)通過提問，了解孩子知識記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動絕大多數(shù)同學的積極性，保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機會，從而發(fā)現(xiàn)問題。對孩子沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹他講解，幫助孩子記憶。　　

(4)利用好手中的《指導(dǎo)叢書》及其它復(fù)習資料。　　

2、第二輪復(fù)習：專題復(fù)習。　　

即教會孩子將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。在這部分時間里主要是提高孩子的分析能力，指導(dǎo)孩子學以致用。教師主要是教給孩子方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓(xùn)練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。

暫時擬如下專題：　　

(1)以人為本,構(gòu)建社會主義和諧社會　　

(2)走可持續(xù)發(fā)展道路,建資源節(jié)約型社會,樹立和落實科學發(fā)展觀　　

(3)實施科教興國,鼓勵自主創(chuàng)新　　

(4)加強未成年人思想道德建設(shè),保護青少年健康成長，樹立社會主義榮辱觀　　

(5)維護祖國統(tǒng)一,加強兩岸溝通　　

(6)堅持黨的基本路線,堅持一個中心,兩個基本點　　

(7)建設(shè)社會主義新農(nóng)村　　

(8)依法治國，樹立憲法　　

3、第三輪復(fù)習：模擬訓(xùn)練。　　

在較后的沖刺階段通過模擬訓(xùn)練提高孩子的診斷能力，指導(dǎo)孩子查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。教師需要結(jié)合歷年的中功課，搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。

要注意的問題有：　　

本階段的復(fù)習目標主要是知識綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練，知識的再提高。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練題目，并定時訓(xùn)練和講評。　　

首先，精心設(shè)計各種類型的試題。在復(fù)習過程中，教師要縱觀全面，精心設(shè)計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。　　

其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對孩子易出問題的知識點或思想認識方面鞏固訓(xùn)練，練得多了，就會化難為易了。選時政熱點訓(xùn)練.就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。　　

較后,分類型訓(xùn)練，要讓孩子在訓(xùn)練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法,訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

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