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2019通州區(qū)高考二模語文作文評析!二模診斷都已經結束了，大家考的還好嗎？有沒有之前的診斷考得好呢？只有一次比一次好就行啦，大家加油復習，下面看看小編為大家準備較新的2019通州區(qū)高考二模語文作文評析內容，希望對大家的進步有所幫助。
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暫未公布
2019通州區(qū)高考二模語文作文評析暫時沒有公布，診斷結束后，會先進時間分享給大家，所以大家要時時關注哈！
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要動連著動
文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內容，那就讓他們學會一波三折地使用動詞，就這是要動連著動——學會連續(xù)使用動詞，某孩子寫一場乒乓球球賽：“他發(fā)了一個旋轉球，讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫完了) 學會動詞技巧后將修改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。”一個動詞轉瞬變成六七個，文字即刻靈動豐富起來。
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