北外附校12月15日校園開放日情況

2019-03-21 22:40:44 　來源：北京小升初網(wǎng)

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北外附校12月15日校園開放日情況

　　北外附校校園開放日情況如下，供2019北京小學(xué)升初中家長參考查看。

　　到場家長1000余人，講座整體流程：

　　1.整體情況介紹

　　2.初中教育教學(xué)情況介紹

　　3.復(fù)語班和國際班特色介紹

　　明年班型設(shè)置：

　　民辦班7個：英語特長班2個，復(fù)語班4個，英語國際班1個;

　　政府購買學(xué)位的派位班：2個(入學(xué)方式兩種：登記入學(xué)、派位)

　　提醒：

　　去年是民辦班，7個班280人，派位班80人，登記入學(xué)40人、派位40人;其中校額到校名額接近50%，且校額到校名額只給派位班的同學(xué)。

　　想進民辦班的家長不要登記入學(xué)。派位班不住宿，民辦班可以選擇是否住宿，床位正常情況下是充足的，住宿有晚自習(xí)。

　　一、北外附校整體情況介紹

　　1、學(xué)校背景

　　北外附校創(chuàng)辦于1959年，是周恩來總理、陳毅外長提議創(chuàng)辦的首批全國外國語學(xué)校，以“外語特長”而聞名全國，當年被稱之為“外交家的搖籃”。

　　北京市北外附屬外國語學(xué)校是北京外國語大學(xué)全額投資并直接管理的一所國有民辦學(xué)校，包含功課、小學(xué)、初中、高中、國際課程項目等多個教育系列，共有110個班級3600多位孩子，其中承接了18個班的免費就近入學(xué)的中小孩子。

　　2、教師團隊

　　全國優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀教師、海淀區(qū)優(yōu)秀教師、海淀區(qū)骨干教師、海淀區(qū)先進教育工作者、海淀區(qū)教科研先進個人、北京市資金杯班主任、北京市優(yōu)秀班體班主任等。

　　中學(xué)高級、博士、碩士研究生畢業(yè)、留學(xué)歸國的中外優(yōu)秀教師。

　　教師團隊穩(wěn)定，敬業(yè)愛生，教育教學(xué)專業(yè)能力強，大部分教師有中考教學(xué)經(jīng)驗。

　　3、外語教育模式：

　　嚴格要求、精細訓(xùn)練、小班教學(xué)、每班24人以內(nèi)生師比12：1

　　二、初中教育教學(xué)情況介紹

　　初中班型介紹：

　　復(fù)語特長班：德英、西英、日英、法英

　　英語特長班

　　英語國際課程特色班、(直升高中國際班)

　　高中2019 年班型介紹：

　　復(fù)語精英班(高考)

　　英語精英班(高考)

　　英語特長班(國際方向)

　　(高中合格考+英語鞏固課程)

　　PGA英語國際課程班

　　VCE英國國際課程班

　　高中英語國際預(yù)科班(初三)

　　三、復(fù)語班和國際班特色介紹

　　教學(xué)6大特色：

　　特色1：重視師資和小班，分開多樣化課堂

　　特色2：注重英語閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)

　　特色3：注重演講展示能力培養(yǎng)

　　特色4：注重英語口語的訓(xùn)練

　　特色5：重視孩子詞匯量積累

　　特色6：重視孩子實踐活動

　　復(fù)語班助力能力率百分百

　　復(fù)語培養(yǎng)計劃：六年一貫制

　　小班教學(xué)，不超過20人

　　復(fù)語班師資隊伍

　　人員：專職中教19人外教5人，教齡3-11年，均有國外留學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷

　　培訓(xùn)：定期開展校內(nèi)教研，并積極參加校內(nèi)、國內(nèi)、國外各種教學(xué)培訓(xùn)

　　特色：北京外國語大學(xué)教學(xué)資源，全國多語種新課標教材編訂、審核、考官

　　英語特長班：

　　英語特長班為明確有中考意向、且希望在英語方面有更強需求的孩子開設(shè)。

　　英語國際課程特色班：

　　該班型在英語特長班的基礎(chǔ)上，應(yīng)廣大家長需求和孩子的實際需要為非京籍、無中考需求，初中畢業(yè)后明確要進入國內(nèi)英語國際班或直接去國外高中留學(xué)的孩子開設(shè)。

　　特色：

　　1、雙班主任管理

　　2、中外雙軌課程

　　3、英語、學(xué)術(shù)、入學(xué)規(guī)劃并行

　　4、國內(nèi)國外初高中貫通培養(yǎng)

　　家長們也有很多疑問，學(xué)校老師也就家長們的疑問做出了解答：

　　1、學(xué)習(xí)復(fù)語會影響英語學(xué)習(xí)嗎?

　　英語教研組針新中考聽說機考新變化井結(jié)合孩子實際情況展開研討，科學(xué)處理聽說能力培養(yǎng)與英語整體教學(xué)之間的關(guān)系，合理安排，取得了良好教學(xué)效果。我校2018屆初三168名孩子(含派位26人)參加加，其中131人獲得助力能力的好成績，助力能力率78%，超出海淀區(qū)14個百分點。

　　2、三個版本的中考方案有什么不同——我們走向何處?

　　2018版中考方案

　�、俳⒘顺踔袑W(xué)業(yè)水平診斷制度。北京市將初中畢業(yè)診斷和高中招生診斷兩考合一，減輕重復(fù)準備壓力。初中學(xué)業(yè)水平診斷主要衡量孩子達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，診斷成既是孩子初中畢業(yè)又是入學(xué)的基本依據(jù)，明確了初中學(xué)業(yè)水平診斷的多重功能。

　�、凇读x務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平診斷范圍，診斷將沒置語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、綜合實戰(zhàn)活動中的信息技術(shù)和勞動技術(shù)12科目。

　�、奂訌姾透倪M初中孩子綜合素評價，綜合素質(zhì)評價內(nèi)容將主要包括孩子的思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素挙、社會實等方面。評價結(jié)果以《北京市初中孩子綜合素質(zhì)評價報告冊(試行)》的形式呈現(xiàn)，設(shè)A、B、C、D四個等級，引導(dǎo)學(xué)校教師樹立正確育人觀和質(zhì)量觀，促進孩子全面發(fā)展。評價報告冊及等級經(jīng)公示后提供給高中階段學(xué)校招生使用。

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