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2019北京高一期中考試生物備考知識(shí)點(diǎn)

2019-03-22 21:23:23  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019北京高一期中診斷生物準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)!每次診斷之后,大家有總結(jié)的習(xí)慣嗎?高一階段的知識(shí)點(diǎn)和難度都不是很大,大家在打好基礎(chǔ)的額同時(shí)也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一切為了高考!下面是小編給大家整理的2019北京高一期中診斷生物準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)!同學(xué)們,加油!

 

 

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  2019北京高一期中診斷生物準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(一)


  細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性


  一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)


  1、在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央)


  2、轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器),換上高倍鏡。


  3、調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。


  4、調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋),使物象清晰。


  二、顯微鏡使用常識(shí)


  1、調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。


  2、高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細(xì)胞數(shù)目(少)。


  低倍鏡:物象(小),視野(亮),看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。


  3、物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長),放大倍數(shù)越大。


  目鏡:(無)螺紋,鏡筒越(短),放大倍數(shù)越大。


  放大倍數(shù)越大、視野范圍越小、視野越暗、視野中細(xì)胞數(shù)目越少、每個(gè)細(xì)胞越大


  放大倍數(shù)越小、視野范圍越大、視野越亮、視野中細(xì)胞數(shù)目越多、每個(gè)細(xì)胞越小


  4、放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)


  5、一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比


  方法:個(gè)數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=較后看到的細(xì)胞數(shù)


  如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個(gè)細(xì)胞?20×1/4=5


  6、圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比


  如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細(xì)胞數(shù)為20個(gè),在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個(gè)細(xì)胞?20×(1/2)2=5


  三、原核生物與真核生物主要類群:


  原核生物:藍(lán)藻,含有(葉綠素)和(藻藍(lán)素),可進(jìn)行光合作用,屬自養(yǎng)型生物。細(xì)菌:(球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌);放線菌:(鏈霉菌)支原體,衣原體,立克次氏體


  真核生物:動(dòng)物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等、


  四、細(xì)胞學(xué)說


  1、創(chuàng)立者:(施萊登,施旺)


  2、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者:英國科學(xué)家、羅伯特?虎克


  3、內(nèi)容要點(diǎn):p10,共三點(diǎn)


  4、揭示問題:揭示了(細(xì)胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。


  五、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較(表略,見筆記)


  2019北京高一期中診斷生物準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(二)


  細(xì)胞中的元素和化合物


  統(tǒng)一性:元素種類大體相同


  1、生物界與非生物界、


  差異性:元素含量有差異


  2、組成細(xì)胞的元素


  微量元素:zn 、mo、cu、b、fe、mn(口訣:新木桶碰鐵門)主要元素:c、h、o、n、p、s


  含量較高的四種元素:c、h、o、n基本元素:c(干重下含量較高)


  質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的元素:o(鮮重下含量較高)


  3組成細(xì)胞的化合物


  水(含量較高的化合物)


  無機(jī)化合物、


  無機(jī)


  鹽脂質(zhì)


  有機(jī)化合物、蛋白質(zhì)(干重中含量較高的化合物)


  核酸


  糖類


  4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)


  (1)還原糖的檢測和觀察


  常用材料:蘋果和梨試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的naoh、乙液:0.05g/ml的cuso4)


  注意事項(xiàng):①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用


  ③必須用水浴加熱


  顏色變化:淺藍(lán)色、棕色、磚紅色


  (2)脂肪的鑒定


  常用材料:花生子葉或向日葵種子


  試劑:蘇丹ⅲ或蘇丹ⅳ染液


  注意事項(xiàng):


 、偾衅,如厚薄不均就會(huì)導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰,有的地方模糊。


  ②酒精的作用是:洗去浮色


 、坌枋褂蔑@微鏡觀察


  ④使用不同的染色劑染色時(shí)間不同


  顏色變化:橘黃色或紅色


  (3)蛋白質(zhì)的鑒定


  常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶


  試劑:雙縮脲試劑(a液:0.1g/ml的naoh、b液:0.01g/ml的cuso4 )


  注意事項(xiàng):


  ①先加a液1ml,再加b液4滴


 、阼b定前,留出一部分組織樣液,以便對比


  顏色變化:變成紫色


  (4)淀粉的檢測和觀察


  常用材料:馬鈴薯


  試劑:碘液顏色變化:變藍(lán)


  2019北京高一期中診斷生物準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(三)


  高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)


  吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色


  原理:RNA+吡羅紅→紅色


  應(yīng)用:可以顯示RNA在細(xì)胞中的分布。


  臺(tái)盼藍(lán)使死細(xì)胞染成藍(lán)色


  原理:正常的活細(xì)胞,細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)完整具有選擇透過性能夠排斥臺(tái)盼藍(lán),使之不能夠進(jìn)入胞內(nèi);死細(xì)胞或細(xì)胞膜不完整的細(xì)胞,胞膜的通透性增加,可被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色。


  應(yīng)用:區(qū)分活細(xì)胞和死細(xì)胞;檢測細(xì)胞膜的完整性。


  線粒體的染色


  原理:健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。


  應(yīng)用:可以用高倍鏡觀察細(xì)胞中線粒體的存在。


  酒精的檢測


  原理:橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色。


  應(yīng)用:探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式;制作果酒時(shí)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了酒精;檢查司機(jī)是否酒后駕駛。


  CO2的檢測


  原理:CO2可以使澄清的石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠在變黃。


  應(yīng)用:根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。


  染色體(或染色質(zhì))的染色


  原理:染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液、醋酸洋紅溶液、改良苯酚品紅染液)染成深色。


  應(yīng)用:用高倍鏡觀察細(xì)胞的有絲分裂;觀察低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化;植物花藥離體培養(yǎng)時(shí),可以通過染色鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜離體培養(yǎng)的發(fā)育期。


  吲哚酚試劑與維C溶液呈褪色反應(yīng)


  原理:吲哚酚即2,6-二氯酚靛酚鈉,其水溶液為藍(lán)紫色,維C具有還原性,能將其褪色。


  維生素C溶液在中性條件下可使吲哚酚試劑由藍(lán)色變成無色,在酸性條件下可使吲哚酚試劑由藍(lán)色變成粉紅色。也可以用氯化鐵溶液代替吲哚酚試劑,維生素C溶液可把黃色的氯化鐵溶液還原成無色的氯化亞鐵溶液。


  應(yīng)用:可用于檢測食品營養(yǎng)成分中是否含有維生素C。


  亞硝酸鹽的檢測出現(xiàn)玫瑰紅


  原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。


  應(yīng)用:將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

 

 

 

 

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