2019北京高一期中考試語(yǔ)文考前知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2019-03-25 21:28:11 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019北京高一期中診斷語(yǔ)文考前知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)

　　【原文欣賞】《登高》　　風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。　　無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。　　萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。　　翻譯：　　風(fēng)急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥(niǎo)兒在盤(pán)旋。　　無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長(zhǎng)江水滾滾奔騰而來(lái)。　　悲對(duì)秋景感慨萬(wàn)里漂泊常年為客，一生當(dāng)中疾病纏身今日獨(dú)上高臺(tái)。　　歷盡了艱難苦恨白發(fā)長(zhǎng)滿(mǎn)了雙鬢，衰頹滿(mǎn)心偏又暫停了澆愁的酒杯。　　簡(jiǎn)介：　　《登高》是唐代偉大詩(shī)人杜甫于大歷二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。前四句寫(xiě)景，述登高見(jiàn)聞，緊扣秋天的季節(jié)特色，描繪了江邊空曠寂寥的景致。首聯(lián)為局部近景，頷聯(lián)為整體遠(yuǎn)景。后四句抒情，寫(xiě)登高所感，圍繞作者自己的身世遭遇，抒發(fā)了窮困潦倒、年老多病、流寓他鄉(xiāng)的悲哀之情。頸聯(lián)自傷身世，將前四句寫(xiě)景所蘊(yùn)含的比興、象征、暗示之意揭出;尾聯(lián)再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。此詩(shī)語(yǔ)言精練，通篇對(duì)偶，一二句尚有句中對(duì)，充分顯示了杜甫晚年對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言聲律的把握運(yùn)用已達(dá)圓通之境。　　背景：　　此詩(shī)作于唐代宗大歷二年(767年)秋天，杜甫時(shí)在夔州。這是五十六歲的老詩(shī)人在極端困窘的情況下寫(xiě)成的。當(dāng)時(shí)安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方軍閥又乘時(shí)而起，相互爭(zhēng)奪地盤(pán)。杜甫本入嚴(yán)武幕府，依托嚴(yán)武。不久嚴(yán)武病逝，杜甫失去依靠，只好離開(kāi)經(jīng)營(yíng)了五六年的成都草堂，買(mǎi)舟南下。本想直達(dá)夔門(mén)，卻因病魔纏身，在云安待了幾個(gè)月后才到夔州。如不是當(dāng)?shù)囟级降恼疹櫍膊豢赡茉诖艘蛔【褪侨齻€(gè)年頭。而就在這三年里，他的生活依然很困苦，身體也非常不好。一天他獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，登高臨眺，百感交集。望中所見(jiàn)，激起意中所觸;蕭瑟的秋江景色，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了這首被譽(yù)為“七律之冠”的《登高》。　　字詞：　�、诺歉撸恨r(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié)，歷來(lái)有登高的習(xí)俗。　�、圃硣[哀：指長(zhǎng)江三峽中猿猴凄厲的叫聲�！端�(jīng)注·江水》引民謠云：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。” 　�、卿�(zhǔ)：水中的小洲;水中的小塊陸地。鳥(niǎo)飛回：鳥(niǎo)在急風(fēng)中飛舞盤(pán)旋。回：回旋。　�、嚷淠荆褐盖锾祜h落的樹(shù)葉。蕭蕭：風(fēng)吹落葉的聲音。　�、扇f(wàn)里：指遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。常作客：長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)。　　⑹百年：猶言一生，這里借指晚年。　�、似D難：兼指國(guó)運(yùn)和自身命運(yùn)�？嗪蓿簶O恨，極其遺憾�？啵瑯O。繁霜鬢：增多了白發(fā)，如鬢邊著霜雪。繁，這里作動(dòng)詞，增多。　�、塘实梗核ヮj，失意。這里指衰老多病，志不得伸。新停：新近停止。重陽(yáng)登高，例應(yīng)喝酒。杜甫晚年因肺病戒酒，所以說(shuō)“新停”。　　練題目：　　1.下列詞語(yǔ)中字的注音全都正確的一組是() 　　A.股肱(gōng)百福并臻(zhēn) 　　韶光(sháo)不稂不莠(liáng) 　　B.崔嵬(wéi)運(yùn)籌帷幄(wù) 　　秉承(bǐng)草木菁菁(jīng) 　　C.巢穴(xué)獨(dú)當(dāng)一面(dāng) 　　諍友(zhèng)流水淺淺(jiān) 　　D.起訖(qì)嗟來(lái)之食(jiē) 　　鐫刻(juàn)泥古不化(nì) 　　【答案】C(A.“稂”應(yīng)讀“láng”;B.“幄”應(yīng)讀“wò”;D.“鐫”應(yīng)讀“juān”。) 　　2.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() 　　A.凋傷溝壑排遣飄泊　　B.催促簫瑟渲染落魄　　C.文藻逶迤悲愴沉郁　　D.慨嘆朔漠霜鬢蒼涼　　【答案】B(簫—蕭) 　　3.下列詞語(yǔ)在句中的意義解釋有誤的一項(xiàng)是() 　　A.玉露凋傷楓樹(shù)林(凋傷：使草木凋落衰敗) 　　B.無(wú)邊落木蕭蕭下(樹(shù)上落下的樹(shù)枝) 　　C.萬(wàn)里悲秋常作客(作客：客居他鄉(xiāng)) 　　D.艱難苦恨繁霜鬢(苦恨：極其遺憾) 　　【答案】B(指秋天飄落的樹(shù)葉。)

　　2019北京高一期中診斷語(yǔ)文考前知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)

　　【單元概覽】　　這個(gè)單元主要指導(dǎo)孩子鑒賞中國(guó)新詩(shī)和外國(guó)詩(shī)歌。選編的7首中國(guó)詩(shī)歌，2首外國(guó)詩(shī)歌，大都是廣為傳誦的名篇佳作。九首詩(shī)的主題可以用一個(gè)“情”字來(lái)貫穿：《沁園人?長(zhǎng)沙》中的革命豪情，《雨巷》中對(duì)丁香姑娘的朦朧愛(ài)情，《再別康橋》中對(duì)母校的綿綿別情，《大堰河——我的保姆》中對(duì)“母親”大堰河的赤子之情，《錯(cuò)誤》中思婦對(duì)“歸人”的怨情……閱讀時(shí)，把握這些貫穿全詩(shī)的情感線(xiàn)索，每一首詩(shī)的內(nèi)容和形式就不難理解了。在學(xué)習(xí)中，我們主要了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景、詩(shī)人的思想生平和詩(shī)中運(yùn)用的表現(xiàn)手法三個(gè)方面入手，并通過(guò)對(duì)詩(shī)中意象的分析，去體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情。　　本單元的詩(shī)歌，也都是意象運(yùn)用的成功典范。對(duì)它們思想感情的理解，離不開(kāi)對(duì)詩(shī)中意象的分析。意象，就是詩(shī)歌理論中一個(gè)非常重要的概念。意象是客觀事物在人心靈中的投影，是審美主體眼中的形象或心中的物象。詩(shī)歌的情感表態(tài)一般都要借助意象。我國(guó)古代詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的一些意象如“明月”、“楊柳”、“秋風(fēng)”、“斜陽(yáng)”等，其內(nèi)涵早已超越客觀事物本身，而在千百年的文化傳承中積淀了強(qiáng)烈的主觀感情。讀者在作品中一看到這些詞語(yǔ)，就會(huì)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，掀起心中情感的波瀾。　　【方法指要】　　《全日制普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：“在閱讀鑒賞中，了解現(xiàn)代詩(shī)歌基本體例及表現(xiàn)手法，用于分析和理解作品。”“在閱讀鑒賞中，能感受詩(shī)歌的形象，品味它們的語(yǔ)言，領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵，體會(huì)其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力。”要做到這些比較深層次的閱讀要求，就需要我們對(duì)詩(shī)歌的基本特征和表現(xiàn)手法有更進(jìn)一步的了解和掌握，對(duì)作品進(jìn)行真正的閱讀鑒賞。　　從較近幾年的高診斷題看，現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞的原材料，一般有兩大來(lái)源：一是現(xiàn)代文學(xué)中有一定地位和影響的詩(shī)歌作品，例如艾青、郭沫若、郭小川、李瑛、柯巖等人的作品;二是當(dāng)代文學(xué)中有一定地位和影響的詩(shī)歌作品，例如舒婷、席慕容等人的作品。外國(guó)詩(shī)歌作品進(jìn)入鑒賞題的尚無(wú)所見(jiàn)，但也不能因?yàn)樗牟辉霈F(xiàn)而在平時(shí)的學(xué)習(xí)中掉以輕心。對(duì)于詩(shī)歌的閱讀鑒賞的考查相當(dāng)注重，詩(shī)歌鑒賞題，從題型方面看，可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是問(wèn)答式，一類(lèi)是短文鑒賞式，當(dāng)然也有可能出現(xiàn)少量的選擇題。短文鑒賞式忌諱四點(diǎn)：①逐字逐句翻譯;②沒(méi)有提出鑒賞角度;③架空原文，只述自己的見(jiàn)解;④花大量筆墨引經(jīng)據(jù)典。提倡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，見(jiàn)解突出，結(jié)合詩(shī)句展開(kāi)論述。問(wèn)答式須從設(shè)題角度入手，進(jìn)行訓(xùn)練，并總結(jié)歸納技巧方法。高考目前主要采用這種題型。　　1《沁園春?長(zhǎng)沙》　　【基礎(chǔ)知識(shí)】　　重要字音：　　沁(qǐn)園春百舸(gě)崢(zhēng)嶸　　寥廓(kuò)揮斥方遒(qíu)漫(màn)江攜(xié)來(lái)浪遏(è)飛舟　　多音字：　　汗水可汗數(shù)字?jǐn)?shù)典忘祖數(shù)見(jiàn)不鮮　　重要字形：　　沁香分泌謾罵漫江惆悵為虎作倀蒼茫滄桑阻遏碣石　　重要詞義：　　崢嶸：本義形容山勢(shì)高峻突出，引申為不平常。　　揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。遒，強(qiáng)勁有力。　　激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清，批評(píng)壞的，褒揚(yáng)好的。　　近義詞辨析：　　寥廓：(天空)高原空曠。　　遼闊：(土地海洋等)遼遠(yuǎn)廣闊。　　意氣：意志和氣概，志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。　　義氣：由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。　　遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。　　遏止：用力阻止住。如滾滾洪流，不可遏止。　　文學(xué)常識(shí)：　　詩(shī)歌：古代文學(xué)體裁之一，起源于古代勞動(dòng)�！对�(shī)經(jīng)》是我國(guó)先進(jìn)部詩(shī)歌總集，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在南方出現(xiàn)的楚辭體代表作《離騷》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義的先河。以“五四”新文化運(yùn)動(dòng)為界，詩(shī)歌分為新體詩(shī)和舊體詩(shī)。“五四”以前的詩(shī)歌統(tǒng)稱(chēng)為舊體詩(shī)，其中舊體詩(shī)又以唐代為界分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。唐代以前的詩(shī)歌統(tǒng)稱(chēng)為古體詩(shī)，近體詩(shī)從唐代才開(kāi)始興起。古體詩(shī)和近體詩(shī)的主要區(qū)別在格律方面――即能否押韻、講究平仄、對(duì)仗。近體詩(shī)又分為律詩(shī)、絕句和排律。律詩(shī)都是八句的，有七言律詩(shī)和五言律詩(shī);絕句都是四句的，有七言絕句和五言絕句。五四以后興起的新體詩(shī)也有格律詩(shī)和自由詩(shī)之分，其中用舊格律填寫(xiě)新內(nèi)容的稱(chēng)為格律詩(shī)，像毛澤東的《沁園春?長(zhǎng)沙》;其它的稱(chēng)為自由詩(shī)，像徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。　　詞：是詩(shī)歌的一種。詞的全名為曲子詞，是與曲調(diào)相諧和的唱詞。詞起源于隋唐之際，隋代已有聲腔，曲調(diào)，但不見(jiàn)曲子詞。到了唐五代開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)間曲子，也就是有了樂(lè)譜后而按譜寫(xiě)詞，名為曲子詞，后簡(jiǎn)稱(chēng)為詞�，F(xiàn)存較早的民間曲子詞是在敦煌莫高窟藏經(jīng)室中發(fā)現(xiàn)的敦煌曲子詞�，F(xiàn)存較早的文人詞是李白的《憶秦娥》和《菩薩蠻》。因而李白被尊為“百代詞曲之祖”。詞發(fā)展于五代，到了宋代發(fā)展到頂峰。根據(jù)風(fēng)格特點(diǎn)，詞有婉約和豪放之分;按照字?jǐn)?shù)，詞有小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)之分。　　【文本釋要】　　這首詞作于1925年。當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，國(guó)共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)已經(jīng)確立，國(guó)民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，在長(zhǎng)沙停留期間，重游橘子洲，寫(xiě)下了這首詞。　　“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定環(huán)境。抒情主人公在深秋時(shí)節(jié)，獨(dú)自一人佇立在橘子洲頭，望著湘江水向北奔流不息。　　“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。”一個(gè)“看”字，總領(lǐng)七句。遠(yuǎn)望群山，重重疊疊的樹(shù)木遍染紅色。近看湘江，滿(mǎn)江秋水碧綠澄澈，船只爭(zhēng)相行駛。仰望天空，雄鷹有力地翱翔。俯視水中，魚(yú)兒歡快地暢游。宇宙萬(wàn)物都在這秋天里生氣勃勃地自由舒展。這幾句，詩(shī)人描繪了在橘子洲頭所見(jiàn)到的一幅色彩絢麗的秋景圖，遠(yuǎn)近相間、動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)照鮮明，為下面的抒情提供了背景、烘托了氣氛。　　“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”面對(duì)這一派生機(jī)勃勃的大千世界，詩(shī)人思緒萬(wàn)千，不禁發(fā)問(wèn)：廣闊無(wú)垠的大地呀，誰(shuí)才是主宰你消長(zhǎng)興衰命運(yùn)的真正主人呢?這一問(wèn)道出了詩(shī)人的雄心壯志，表現(xiàn)了他的博大胸懷。　　“攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。”橘子洲曾是詩(shī)人與眾多革命同志聚會(huì)的地方，它見(jiàn)證了許多不平凡的歲月。舊地重游，自然引起詩(shī)人對(duì)往昔生活的回憶。　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。”一個(gè)“恰”字，總領(lǐng)七句。正值青春年少的同學(xué)們，意氣風(fēng)發(fā)，才華橫溢，激情奔放，敢說(shuō)敢做，革命斗志十分旺盛。面對(duì)祖國(guó)大好河山，指點(diǎn)評(píng)論，經(jīng)常在一起討論國(guó)家大事，寫(xiě)出激濁揚(yáng)清的文章，把主宰一方的軍閥統(tǒng)治者看得如糞土一般。這幾句形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。　　“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?”還記得嗎?當(dāng)年我們一同到江心游泳，盡管風(fēng)高浪急，連船只行進(jìn)也很困難，但我們這些人卻以同洶涌的急流拼搏為樂(lè)。這里以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，實(shí)際上是對(duì)“誰(shuí)主沉浮”的巧妙回答。　　這首詞上片描繪了一幅多姿多彩、生機(jī)勃勃的湘江寒秋圖，并即景抒情，提出了“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題。下片回憶了往昔的崢嶸歲月，表現(xiàn)了詩(shī)人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國(guó)英勇無(wú)畏的革命精神和壯志豪情。形象含蓄地給出了“誰(shuí)主沉浮”的答案──主宰國(guó)家命運(yùn)的，是以天下為己任、蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者、敢于改造舊世界的青年革命　　【疑難點(diǎn)撥】　　1.這首詞既寫(xiě)景又抒情，說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)了什么樣的情感。　　答：融情入景、情景交融是寫(xiě)景抒情詩(shī)文中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法，即在景物描寫(xiě)中自然而然融入作者的思想感情。詞中分別寫(xiě)了山、林、江、舸、鷹、魚(yú);又分別描繪了它們的特征，如紅、染、碧、流、擊、翔;再突出它的數(shù)量、程度、范圍，如萬(wàn)、層、漫、百、長(zhǎng)、淺;再展示它們的空間位置，如空中、水底、遠(yuǎn)、近、高、低等。較后由點(diǎn)到面，“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，用一個(gè)“競(jìng)”字寫(xiě)出了生命的力量。在青年革命者毛澤東眼中的秋，呈現(xiàn)出了一種色彩斑斕、生機(jī)勃發(fā)的美，一種催人奮進(jìn)、給人力量的美。面對(duì)這樣的大好河山，青年毛澤東抒發(fā)了改天換地的壯志豪情，發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的浩嘆。　　2.悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?“這句詩(shī)與前面的秋景有什么關(guān)系?由贊美秋景到提出問(wèn)題，其中內(nèi)在的聯(lián)系是什么? 　　答：在前面描寫(xiě)秋景的基礎(chǔ)上，詩(shī)人甩開(kāi)了“景“，一下子提出”誰(shuí)是大地的主宰“這樣一個(gè)問(wèn)題，由自然景物過(guò)渡到對(duì)社會(huì)的思考，這兩者之間的相通之點(diǎn)就是以?shī)^斗求生存。自然界中的“萬(wàn)類(lèi)”尚且不畏寒冷而“競(jìng)自由”，顯示自己生命的力量，何況我們有思想有壯志的青年?這一問(wèn)，顯示了青年毛澤東以天下為已任的宏大胸襟。

　　2019北京高一期中診斷語(yǔ)文考前知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)

　　1、《沁園春?長(zhǎng)沙》毛澤東，中國(guó)人民的，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、軍事家、思想家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書(shū)法家。選自《毛澤東詩(shī)集》。　　2、《雨巷》戴望舒，現(xiàn)代詩(shī)人，又稱(chēng)“雨巷詩(shī)人”，中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。選自《戴望舒詩(shī)全編》《再別康橋》徐志摩，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。新月派代表詩(shī)人，新月詩(shī)社成員。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。選自《徐志摩詩(shī)全編》。　　3、《大堰河——我的保姆》(敘事抒情詩(shī))艾青，原名蔣海澄。選自《艾青詩(shī)選》。　　4、《燭之武退秦師》(散文)選自《左傳》我國(guó)先進(jìn)部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)。原名《左氏春秋》，又稱(chēng)《春秋左氏傳》，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所著。記事起于魯隱公元年(前722)止于魯哀公二十七年。　　5、《荊軻刺秦王》選自《戰(zhàn)國(guó)策?燕策三》。《戰(zhàn)國(guó)策》西漢末年劉向編訂的一部國(guó)別體史書(shū)，共33篇，它標(biāo)志著我國(guó)古代歷史散文發(fā)展到一個(gè)新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。　　6、《鴻門(mén)宴》司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》(項(xiàng)羽，名籍，字羽)�！妒酚洝肥俏覈�(guó)先進(jìn)部紀(jì)傳體通史，它包括12本紀(jì)(帝王傳記)、30世家(諸侯傳記)、70列傳(人物傳記)、10表、8書(shū)，共130篇。它與《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱(chēng)“四史”。魯迅稱(chēng)贊《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。　　7、《記念劉和珍君》選自《華蓋集續(xù)編》。魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的的主將，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。主要作品有：小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文詩(shī)集《野草》。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是其一生人格精神的寫(xiě)照。　　8、《小狗包弟》選自《隨想錄》，原載《芳草》。巴金，原名李堯(yáo)棠，字芾(fú)甘。　　9、《記梁任公先生的一次演講》選自《梁實(shí)秋散文集選》。梁實(shí)秋，中國(guó)的散文家、學(xué)者、文學(xué)批評(píng)家、翻譯家，國(guó)內(nèi)先進(jìn)個(gè)研究莎士比亞的。(梁?jiǎn)⒊�，字卓如，�?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，中國(guó)近代維新派，學(xué)者，其著作合編為《飲冰室合集》。) 　　10、《別了，“不列顛尼亞”》選自《通訊名作100篇》。周婷楊興，實(shí)為周樹(shù)春，楊國(guó)強(qiáng)，徐興堂，胥曉婷。《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》選自《西方新聞作品選讀》。羅森塔爾，美國(guó)記者。　　11、《包身工》選自《夏衍選集》。夏衍，中國(guó)文學(xué)、電影、戲劇作家，文藝評(píng)論家、文學(xué)藝術(shù)家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家。是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者之一，杰出的革命文藝家、社會(huì)活動(dòng)家和電影藝術(shù)家。主要作品有劇本《賽金花》、《上海屋檐下》、《法西斯細(xì)菌》等。　　12、《飛向太空的旅程》選自《解放日?qǐng)?bào)》。賈永，曹智，白瑞雪。名著導(dǎo)讀《論語(yǔ)》孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)代魯國(guó)陬(zōu)邑人，春秋末期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。其思想核心是“仁”�，F(xiàn)存《論語(yǔ)》20篇，《論語(yǔ)》是有關(guān)儒家思想的較重要的經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的書(shū)。是孔門(mén)弟子根據(jù)自己的記憶或耳聞的傳說(shuō)寫(xiě)下來(lái)的。全書(shū)以記言為主，是一部語(yǔ)錄體的著作�！洞笮l(wèi)?科波菲爾》查爾斯?狄更斯，19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家，主要作品《匹克威克外傳》、《霧都孤兒》、《老古玩店》、《艱難時(shí)世》、《我們共同的朋友》。

　　　　　　　2019年北京市各區(qū)高一下學(xué)期期中試題及答案大匯總

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