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2019北京高一期中考試英語復習:閱讀題常考單詞

2019-03-26 21:13:48  來源:網絡整理

  2019北京高一期中診斷英語復習:閱讀題?紗卧~!英語也是很占分數(shù)的學科,大家要勤加積累哦!平時大家都是怎么記單詞的呢?不要只局限于課本上的單詞,大家要適當?shù)耐庋由,下面是小編給大家整理的2019北京高一期中診斷英語復習:閱讀題?紗卧~!同學們,加油!

 

 

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  2019北京高一期中診斷英語復習:閱讀題?紗卧~(一)


  1. because of 因為…… (注意和because 的區(qū)別)


  2. even if (= even thoug)即使,用來引導讓步狀語從句


  3. come up 走上前來,走近,發(fā)生,出現(xiàn) come up with 追上,趕上,提出


  4. communicate with sb 和某人交流


  5. be different from… 與……不同


  be different in … 在……方面不同


  Most of my projects are different in performance.


  我多數(shù)作品的演奏風格都不同。


  6. be based on 以……為基礎


  7. at present 目前,眼下 for the present眼前;暫時


  8. make (good/better/full)use of


  9. the latter后者 the former 前者


  10. a large number of 大量的 the number of …的數(shù)量


  11. such as 例如


  12. hold on 堅持住,握住不放;(打電話時)等—會


  2019北京高一期中診斷英語復習:閱讀題常考單詞(二)


  41.“So +主語+be/have/助動詞/情態(tài)動詞”結構中的主謂是正常語序,so相當于indeed,certainly,表示說話人對前面或對方所說情況的肯定、贊同或證實,語氣較強,意思是“確實如此”。


  A:It was cold yesterday.昨天很冷。


  B:So it was.的確如此。(=Yes,it was.)


  A:You seem to like sports.


  B:So I do.(=Yes,I do.)


  A:It will be fine tomorrow.


  B:So it will.(=Yes ,it will.)


  42.“主語+do/does/did + so”結構指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事,以免重復。


  My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I handed inmy composition on time.) 語文老師叫我按時交作文, 我照辦了。


  43. So it is with…或 It is the same with…句型表示 “……(的情況)也是如此。”當前面的句子中有幾種不同形式的謂語時,要表示相同情況,必須使用本句型,不能使用so 引起的倒裝句。


  She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister.


  44. There you are. 行了,好。 這是一句表示一種事情告一段落或有了較終結果的用語。


  There you are! Then let's have some coffee.


  除此之外,還可以表示“瞧,對吧(果然如此)”的語氣。


  There you are! I knew we should find it at last.


  對吧!我就知道我們較終能找到的。


  45. have some difficulty (in) doing sth. 干某事有困難;接名詞時,常用句型:have some difficulty with sth.


  ①Do you have any difficulty (in) understanding English?


  你理解英語口語有困難嗎?


 、赟he said she had some difficulty with pronunciation.


  她說她在發(fā)音方面有困難。


  46. have a good knowledge of sth. “掌握……”,“對……有某種程度的了解”


 、貶e has a good knowledge of London.


  他對倫敦有所了解。


  ②A good knowledge of languages is always useful.


  47. Wei Bin took out some peanuts and it was fun to see the monkey eat from his hand.魏彬拿出一些花生。看著猴子從他手上吃花生,很有趣。


  fun “好玩,趣事”,不可數(shù)名詞,前面不加不定冠詞a。


  You’re sure to have some fun at the party tonight. 今天晚上你肯定會玩得很開心。


  make fun of“取笑”,“嘲弄”。People make fun of him only because he is wearing such a


  strange jacket.人們嘲笑他只是因為他穿了一件那么奇怪的衣服。


  funny adj. “可笑的,滑稽的”。He looks very funny in his father’s jacket.他穿著他父親


  的衣服,看上去很滑稽。


  48. It is polite to finish eating everything on your plate.把你盤子里所有東西吃完是有禮貌的。


  這是一個動詞不定式作主語的句型,其中to finish eating everything 是主語,it是形式主語。


  2019北京高一期中診斷英語復習:閱讀題常考單詞(三)


  49. 直接引語和間接引語


  (1)直接引語在改為間接引語時,時態(tài)需要做相應的調整。


  eg: “I broke your CD player.” (一般過去時改成過去完成時)


  He told me he had broken my CD player.


  Jenny said, “I have lost a book.”


  (現(xiàn)在完成時改成過去完成時)


  Jenny said she had lost a book.


  Mum said, “I’ll go to see a friend.”


  (一般將來時改成過去將來時)


  Mum said she would go to see a friend.


  過去完成時保留原有的時態(tài)


  He said, “We hadn’t finished our homework.”


  He said they hadn’t finished their homework.


  注意 直接引語是客觀真理,過去進行時,時態(tài)不變。


  (2)在直接引語變間接引語時,如果從句中的主語時先進人稱或被先進人稱所修飾,從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化。如:


  Mary said, “My brother is an engineer.”


  Mary said her brother was and engineer.


  (3)直接引語如果是反意疑問句,選擇疑問句或一般疑問句,間接引語應改為由whether或if引導的賓語從句。如:


  He said, “Can you run, Mike?”


  He asked Mike whether/if he could run.


  (4)直接引語如果是祈使句,間接引語應改為“tell(ask, order, beg等) (not) to do sth.”句型。如:


  “Pass me the water, please.”said he.


  He asked him to pass her the water.


  (5)直接引語如果是以“Let’s”開頭的祈使句,變?yōu)殚g接引語時,通常用“suggest+動名詞或從句”的結構。如:


  She said, “Let’s go to the cinema.”


  She suggested going to the cinema.


  或She suggested that they should go to the cinema.


  50. 現(xiàn)在進行時表將來的動作


  現(xiàn)在進行時表將來的動作,謂語通常為瞬間動詞。如:come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。這些動詞的進行時后不能再接具體的時間。


  (1)用現(xiàn)在進行時表示將來,指的是近期的,按計劃或安排要發(fā)生的動作。


  (2)現(xiàn)在進行時表示將來與表示正在進行的動作的區(qū)別在于:前者通常用瞬間動詞(有時一些常用動詞也可以這樣用如:do)如:go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持續(xù)性動詞。


  The train is arriving soon. 火車就要進站了。


  He is reading a novel. 他在看小說。


  (3)用現(xiàn)在進行時表示將來的時間,在句中或上下文中通常有表示將來時間的狀語。


  (4)現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時表示將來動作的區(qū)別在于:前者表示的將來的動作往往是可以改變的,而后者則是根據規(guī)定或時間表預計要發(fā)生的動作或事情,因此往往是不可改變或不可隨便改變的。


  What are you doing next Friday?


  下星期五你們打算干什么?


  The plane takes off at 7:30 tonight.


  飛機今晚七點半起飛。

 

 

 

 

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