2018北京海淀外國語初中課程特點(diǎn)

2019-03-31 01:01:09 　來源：北京小升初網(wǎng)

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2018北京海淀外國語初中課程特點(diǎn)

　　2018年海淀外國語初中課程特點(diǎn)如下，主要為注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、中西合璧課程體系、班型種類、“2+1”項(xiàng)目等。

　　初中階段注重培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，綜合素質(zhì)、品德教育、國家課程、校本課程四大體系并行，孩子的全面素質(zhì)得以均衡發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量高，孩子中考成績穩(wěn)居海淀區(qū)前茅。

　　在開足開齊市區(qū)教委規(guī)定的必修課程外，還注重孩子多方面技能培養(yǎng)，實(shí)施2+1項(xiàng)目，孩子在初中階段掌握兩項(xiàng)體育特長和一項(xiàng)藝術(shù)特長。為每位孩子進(jìn)行個(gè)性化評估，制定培養(yǎng)計(jì)劃，確定培養(yǎng)目標(biāo)，讓每位孩子都做較好的自己。

　　注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

　　綜合素質(zhì)班旨在全面孩子德智體美各方面綜合素質(zhì)，注重拓展孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在綜合素質(zhì)班的基礎(chǔ)上，針對有藝體特長和語言天賦的孩子開設(shè)文體項(xiàng)目、多語種班，讓孩子通過三年專業(yè)培養(yǎng)分別具備藝體、小語種等專業(yè)優(yōu)勢。

　　中西合璧課程體系

　　國際班采用小班授課制，師生配比1:5。中英文雙語教學(xué)，雙班主任制，每班配有一名母語為英語的優(yōu)秀外籍教師和一名富有經(jīng)驗(yàn)的中方教師共同進(jìn)行班級管理。課程既涵蓋市區(qū)教委規(guī)定的必修課程，又綜合了國外基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢。在國際班的基礎(chǔ)上，配以專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，形成國際雙優(yōu)班，提供“學(xué)術(shù)能力和運(yùn)動(dòng)成績雙優(yōu)秀”的國際復(fù)合教育。孩子在初二年級赴美國新澤西校區(qū)交流學(xué)習(xí)。

　　班型種類

　　綜合素質(zhì)班

　　開足開齊市區(qū)教委規(guī)定的必修課程，全面促進(jìn)孩子綜合素質(zhì)的。

　　綜合素質(zhì)多語種班

　　在綜合素質(zhì)班基礎(chǔ)上，增設(shè)日語、德語、法語第二外語專業(yè)。

　　國際班

　　涵蓋了市區(qū)教委規(guī)定的必修課程，又綜合了國外基礎(chǔ)教育優(yōu)勢。

　　國際雙優(yōu)班

　　在國際班基礎(chǔ)之上，配以專業(yè)設(shè)定的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的國際復(fù)合教育。

　　項(xiàng)目&活動(dòng)

　　“2+1”項(xiàng)目介紹

　　孩子在初中階段，在完成國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練與培養(yǎng)，掌握兩項(xiàng)體育和一項(xiàng)藝術(shù)技能。藝術(shù)項(xiàng)目孩子在管樂、聲樂、舞蹈和美術(shù)項(xiàng)目中任選一項(xiàng);體育項(xiàng)目孩子在田徑、跆拳道、健美操、足球、籃球、網(wǎng)球等項(xiàng)目中任選兩項(xiàng)。另外，孩子還可自由選擇合唱團(tuán)、管樂隊(duì)、游泳隊(duì)、足球隊(duì)、體操隊(duì)、書法、繪畫、陶藝、科技、廚藝、茶藝、網(wǎng)球、高爾夫、擊劍等30余個(gè)課外社團(tuán)項(xiàng)目。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　社會(huì)實(shí)踐課程作為校本課程的一部分，承載著重要的教育任務(wù)。德育實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，鍛煉孩子的綜合能力;學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)將課堂中所學(xué)的學(xué)科知識和技能在實(shí)踐活動(dòng)中得到應(yīng)用與延伸，培養(yǎng)孩子用理論解決實(shí)際問題的能力。軍事科目訓(xùn)練、初中博物館課程、孩子創(chuàng)新工場體驗(yàn)項(xiàng)目、紅色之旅、文化之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，開展更適合初中生的趣味性、主動(dòng)性、針對性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而達(dá)到全面孩子綜合素質(zhì)能力的目的。

　　主題活動(dòng)

　　本著“讓孩子真正的成為德育活動(dòng)的組織者、參與者及實(shí)施者”，根據(jù)學(xué)校每月針對全體孩子開展“十一”嘉年華、跳蚤市場、創(chuàng)新工場、海外好聲音、海外舞林大會(huì)、春季體育科技節(jié)等校級活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合不同年級、不同年齡的特點(diǎn)，也開展了獨(dú)具特色的年級活動(dòng)，如軍事科目訓(xùn)練、初三畢業(yè)典禮、初二2+1課程匯報(bào)演出、初中學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、國際初中英語戲劇節(jié)、英文配音大賽等活動(dòng)。為不同才藝、不同水平的孩子搭建充分展示自己的舞臺，從而激發(fā)孩子參與活動(dòng)的信心和積極性。

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