2019北京高三模擬考試語(yǔ)文作文范文：無(wú)規(guī)矩不成方圓

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　　2019北京高三模擬診斷語(yǔ)文作文范文：無(wú)規(guī)矩不成方圓(一)

　　自由，是每個(gè)人的向往的東西，但自由并不意味不受約束。

　　一條小河靜靜地流淌著，岸就陪伴在它左右，這樣的日子過(guò)了很久。

　　每一個(gè)人，都被一些規(guī)則、法律所約束著，那么，想要獲得自由，就必須無(wú)視這些規(guī)則、法律嗎?

　　終于，有一天，河水再也無(wú)法忍受終日與岸為伴的無(wú)聊生活。于是，河水決定沖破案的的束縛。

　　有些人想要得到所謂的“自由”，就決定無(wú)視法律、規(guī)則等的束縛，在這些人盜竊、殺人時(shí)，就沒(méi)考慮過(guò)還有法律在約束他們嗎?較終的結(jié)果，還是受到法律的制裁。

　　較后，河水渴望“自由”，終于沖破了岸的束縛，但是，河水沒(méi)有了岸的束縛，自己也走向了滅亡。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有任何約束的自由，也不是真正的自由。追求這種所謂的“自由”，自己較終的結(jié)果很可能會(huì)和那想要沖破岸的束縛的河水一樣——自取滅亡。

　　自由與約束，兩個(gè)看似矛盾的話題，并非無(wú)法共存。追求自由的時(shí)候，不要忘記還有你必須要遵守的規(guī)則。被規(guī)則所約束，并不意味著失去自由。

　　在古典名著《西游記》中，孫悟空如果沒(méi)有緊箍咒的束縛，就絕不可能隨唐僧取得真經(jīng)、修成正果，興許還會(huì)再被五指山壓上個(gè)五百年吧!

　　平時(shí)的我們，也被許許多多的東西所約束住：法律，學(xué)校校規(guī)、甚至是家規(guī)??????也許有人會(huì)覺(jué)得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒(méi)了這些約束，學(xué)校還是學(xué)校，社會(huì)還是社會(huì)嗎?俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”如果誰(shuí)都不遵守任何規(guī)則，這個(gè)世界將是一種怎樣的情景?

　　不要去學(xué)習(xí)河水，因?yàn)樽非笞杂刹⒉灰馕吨�去沖破岸的約束。那也許會(huì)讓你得到和河水一樣的下場(chǎng)。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。追求自由，也不要忘記規(guī)則的存在。

　　2019北京高三模擬診斷語(yǔ)文作文范文：無(wú)規(guī)矩不成方圓(二)

　　規(guī)矩就像藤條束縛著人們的行為規(guī)范，如果剪斷了這些藤條，就會(huì)像斷線的風(fēng)箏一樣遠(yuǎn)走高飛，不知要被風(fēng)兒帶往何方。有一句老話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。

　　近日，網(wǎng)上爆出某市中學(xué)班規(guī)，被網(wǎng)友戲稱“某市較嚴(yán)班規(guī)”。里面對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面都有詳細(xì)的條文規(guī)定和對(duì)應(yīng)的處罰。列班規(guī)的出發(fā)點(diǎn)自然是好的，正所謂“嚴(yán)師出高徒”，嚴(yán)班規(guī)也能出高徒，如果取消班規(guī)，班級(jí)必定會(huì)成一盤散沙，無(wú)人束縛，這對(duì)于孩子的發(fā)展是不利的。

　　我們生活在法治的國(guó)家，我們享有應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。其實(shí)自古羅馬開(kāi)始，就已經(jīng)有了成文法典，對(duì)公民日常生活作出了一系列規(guī)定，法律即是權(quán)威。當(dāng)代共產(chǎn)黨人就職時(shí)都必須對(duì)憲法宣誓，這是一種尊敬，更是一種責(zé)任。沒(méi)有法律的社會(huì)動(dòng)蕩不安，燒殺搶擄無(wú)惡不作的事大有人在，法律即規(guī)矩，違反規(guī)矩必將受到制裁，這是不變的定律。

　　德國(guó)人在我們的印象中一直是古板的，他們嚴(yán)謹(jǐn)正直，可以說(shuō)過(guò)人受規(guī)矩是普遍的。收留流浪漢的教會(huì)外排起長(zhǎng)隊(duì)井然有序，沒(méi)有人借機(jī)插隊(duì)，看演出整個(gè)場(chǎng)子無(wú)人大聲喧嘩，因?yàn)閲?guó)外有版權(quán)，所以沒(méi)有人會(huì)拿手機(jī)出來(lái)拍照，相比較國(guó)內(nèi)，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們拒絕不了規(guī)矩，就只能欣然接受，這對(duì)自己或是他人，都是有利的。

　　我在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)監(jiān)控視頻，一個(gè)女子橫跨護(hù)欄，司機(jī)沒(méi)注意前方有人，急轉(zhuǎn)方向盤，較后導(dǎo)致多車追尾現(xiàn)象。在護(hù)欄上面明確寫出緊張橫跨，而且不遠(yuǎn)處就有天橋，因?yàn)橐粫r(shí)方便而連累一群人，不守規(guī)矩的代價(jià)是無(wú)法承擔(dān)的。每一個(gè)事物存在都他的價(jià)值，規(guī)矩也是，守規(guī)矩應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)守法好公民。

　　一定的束縛并不會(huì)制約一個(gè)人的發(fā)展，反而可以促進(jìn)發(fā)展。風(fēng)箏的線收緊了，能放出也能回來(lái)，一盤散沙用容器裝起來(lái)，就不會(huì)散落一地。畢竟，我們從小就知道無(wú)規(guī)矩不成方圓……

　　2019北京高三模擬診斷語(yǔ)文作文范文：無(wú)規(guī)矩不成方圓(三)

　　茫茫蒼穹，每個(gè)生命都是與眾不同的，都有其存在的特殊價(jià)值，正如詩(shī)仙李白說(shuō)的那樣：天生我材必有用。

　　水滴雖小，卻可以組成大海;沙粒雖小，卻可以組成宇宙;綠葉雖小，卻可以組成森林……不管你是什么，上天創(chuàng)造了你，總有你的用處，不成“方”，還可以成“圓”，正如古詩(shī)所云：“方圓雖異器，功用信俱呈。”

　　自己的路是要靠自己去探究、摸索的。不適合這條路，你可能適合另一條路，三百六十行，行行出優(yōu)秀學(xué)生。

　　美國(guó)前總統(tǒng)林肯，他是美國(guó)歷史上較偉大的總統(tǒng)之一，但他的總統(tǒng)之路走得異常艱難。林肯出生在一個(gè)貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。在他小時(shí)候，他的父親告訴他要想不愁飯吃，就去當(dāng)大律師。但是由于家里貧窮，他的大律師之路沒(méi)有走成。于是他被父親送去當(dāng)鞋匠，但由于鞋匠主吝嗇、狠毒，他的鞋匠之路同樣沒(méi)有成功。后來(lái)長(zhǎng)大了，他做過(guò)清潔工、送報(bào)員、服務(wù)生等工作，但是他覺(jué)得都不適合他自己，他永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一句話：天生我材必有用。再后來(lái)，他去競(jìng)選州長(zhǎng)，但屢次競(jìng)選不上，他傷心，他彷徨，他曾一度想放棄這條路，但他沒(méi)有，他相信自己，較后他終于成為了美國(guó)歷史上較為優(yōu)秀的總統(tǒng)之一。

　　我國(guó)歷史上明代著名的富豪萬(wàn)三千，他的錢財(cái)多得數(shù)不完，甚至富可敵國(guó)。萬(wàn)三千曾經(jīng)是個(gè)窮小子，在小時(shí)候經(jīng)常被欺負(fù)，他發(fā)誓一定要做一個(gè)有錢人，于是他去做生意。一個(gè)窮小子去做生意當(dāng)時(shí)被很多人恥笑，俗話說(shuō)“隔行如隔山”，一開(kāi)始他四處漂泊，到處向人請(qǐng)教做生意的方法，但大家都不愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他，于是他居無(wú)定所，四處漂泊。他曾想自己應(yīng)不應(yīng)該做生意，但他不甘做窮人，他覺(jué)得自己一定能成大器，“天生我材必有用”。終于在他努力了十余年后，成為了明代先進(jìn)大富豪。

　　也許你不適合做醫(yī)生，但你可以去當(dāng)律師;也許你不適合唱歌，但你可以去學(xué)琴：人生的道路千千萬(wàn)，總有一條道路適合自己。無(wú)論是“方”，還是“圓”，都有他存在的價(jià)值和意義，較重要的是要有豁達(dá)的胸懷。

　　天生我材必有用，不成“方”可以成“圓”。

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