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2019年北京初二語文相關模擬題

2019-04-14 15:58:38  來源:網(wǎng)絡整理

2019年北京初二語文相關模擬題!閱讀理解是語文中的一大難題了,閱讀理解之所以容易丟分,是因為答題的方式和要求比較多,同學們在答題前,一定要把題目中給予的文章先讀透讀熟,自己完全了理解了在去答題。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二語文相關模擬題。

 

 

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2019年北京初二語文相關模擬題

 

閱讀(44分)

 

(一)閱讀《中國石拱橋》中的一段文字,回答問題。(14分)

 

趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它制造奇特,人不知其所以為。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上較長的石拱,橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說,遠望這座橋就像初月出云,長虹飲澗。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

 

1.概括趙州橋的4個特點。(5分)

 

2.在介紹趙州橋先進個特點時,在當時可算是世界上較長的石拱一句中的可算一詞可否去掉?為什么?(5分)

 

3.文中引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋的什么特點?(2分)

 

4.運用的說明方法是什么?(2分)

 

(二)現(xiàn)代文閱讀(30分)

 

你好,對手

 

①狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群行進防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請來一批相關人士會診。相關人士的結論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去。

 

②原來,狼先生先前的光臨,對羊群有著天然的優(yōu)生優(yōu)育的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑,羊群因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强,疫病源也就不復存在了?/p>

 

③這件真實故事,十分耐人尋味。

 

④在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災難,F(xiàn)在,人類之所以保護生物,就是讓動物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。

 

⑤有對手,保有警惕,便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了,F(xiàn)在,我們公認競爭是個好東西,就是因為競爭使參與者都有了對手,逼著你銳意進取,否則就會自毀長城。

 

⑥人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼拳王自己打倒了自己。可見,視自己為對手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤,是較艱難的選擇。

 

⑦在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲:你好,對手。

 

5.給下面加粗字注音。(2分)

 

叼()驚悸()疫病()千山萬壑()

 

6.第二段未句中請幾只狼來的請字是作者用心選擇的詞語,聯(lián)系下文看,選擇這個詞是因為什么?(4分)

 

7.簡要分析第3段中十分耐人尋味一語所包含的意思。(4分)

 

8.為了體現(xiàn)文章主旨,選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(4分)

 

9.你對作者所表示的觀點是否認同?如認同,請闡述理由。(8分)

 

10.在你的生活中有對手嗎?請將你與對手之間的故事講一講,并闡述對手對你人生有何觸動。(8分)

 

參考答案

 

(一)1.(1)全橋只有一個大拱,像一張弓。(2)大拱兩肩各有兩個小拱,增加過水量,減輕橋身重量。(3)拼成大拱的28道拱圈,能獨立支撐重量。(4)全橋結構勻稱,石雕古樸美觀。

 

2.不能去掉。可算一詞表示估計,作者在說明趙州橋大拱的長度時,雖然依據(jù)了不少資料,但又顧慮掌握不全,故說得留有余地。可算用在這里,表示對所下的結論不作少有肯定。

 

3.設計精巧,制造奇特。

 

4.列數(shù)字、引用、打比方

 

(二)10.diāo j y h

 

5.狼先生先前的光臨,對羊群有著天然的優(yōu)生優(yōu)育作用。

 

6.狼要吃羊,但是羊群沒有狼這個對手,災難也會到來。

 

7.(1)羊群的興衰;(2)秦朝的滅亡;(3)拳王的勝敗。

 

8.同意。在人生的征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,有了對手的挑戰(zhàn)、競爭,才能激發(fā)人的斗志,努力超過對手,在拼搏的過程中,也就使自己的實力得到充實,生存能力增強,如沒有對手的挑戰(zhàn),人往往安于現(xiàn)狀,安于享樂,使自己失去斗志,失去進取心,失去生存能力。如:中國跳水健將在國際比賽中屢屢奪冠,那是因為有世界各國跳水能手的挑戰(zhàn),才使他們刻苦訓練自己的體能和技巧,使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領獎臺上。

 

9.可舉出學習上的對手,生活中的對手,把對手對你某一方面知識、技能、能力的激發(fā)及真實體驗感受寫出來即可。

 

 

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