2019年北京市初三歷史知識點(diǎn)復(fù)習(xí)：東歐國家的改革

2019-04-21 11:50:03 　來源：中考網(wǎng)

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2019年北京市初三歷史知識點(diǎn)復(fù)習(xí)：東歐國家的改革

一、匈牙利的改革----“匈牙利道路”

1、背景：“匈牙利事件”（1956年10月）2、原因：斯大林模式束縛了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展3、時間：20世紀(jì)50年代末4、人物：卡達(dá)爾5、內(nèi)容：1）政治上；2）經(jīng)濟(jì)上6、結(jié)果：政治經(jīng)形勢逐步穩(wěn)定……

二、捷克的改革----“布拉格之春”

1、原因：要求擺脫蘇聯(lián)模式2、時間：20世紀(jì)60年代末3、人物：杜布切克4、內(nèi)容：1）政治上；2）經(jīng)濟(jì)上；3）外交上5、結(jié)果：迫于蘇聯(lián)的干涉，被迫中斷

請思考：捷克斯洛伐克改革遭到蘇聯(lián)的鎮(zhèn)壓，這件事說明了什么問題？

東歐各國在很大程度上都受制于蘇聯(lián)，蘇聯(lián)強(qiáng)使東歐國家在內(nèi)外政策上同它保持一致，由于捷克斯洛伐克改革的目的是擺脫蘇聯(lián)的控制，所以蘇聯(lián)以武力鎮(zhèn)壓了捷克斯洛伐克的改革。這反映出東歐各國實際上沒有取得獨(dú)立自主的權(quán)利。這也是東歐劇變的歷史原因之一。

三、東歐劇變

1、時間：1989年下半年開始

2、概念：東歐各國共產(chǎn)黨和工人黨喪失政權(quán)

3、形式：自由選舉的和平方式

4、結(jié)果：東歐各國政權(quán)易手

1）南斯拉夫一分為五，地區(qū)沖突不斷2）捷克一分為二3）德國統(tǒng)一

5、性質(zhì)：社會制度發(fā)生根本變化

6、原因：歷史原因:長期受制于蘇聯(lián),照搬蘇聯(lián)模式

根本原因:各國未能找到一條適合本國國情的建設(shè)道路

外部原因:1、蘇聯(lián)因素；2、西方長期以來的“和平演變”戰(zhàn)略

內(nèi)部原因:蘇聯(lián)模式引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)，激化社會矛盾。

東歐劇變主要“變”在哪?

東歐劇變主要表現(xiàn)在三個方面：1）各國共產(chǎn)黨等執(zhí)政黨都紛紛喪失政權(quán)。2）國家性質(zhì)發(fā)生變化。劇變后的東歐各國已經(jīng)背離了社會主義方向，向資本主義和平演變。3）歐洲原來的政治版圖發(fā)生變化。

蘇聯(lián)解體、東歐巨變對我們國家的發(fā)展有哪些啟示？

1.符合國情，實事求是，堅持走建設(shè)有中國特色的社會主義道路，堅持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策；

2.大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民生活水平，顯示社會主義的優(yōu)越性，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；

3.建立和健全社會主義民主和法制，實行依法治國；

4.加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。

5.社會主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，要吸取蘇聯(lián)的經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級各科訓(xùn)練參考

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級訓(xùn)練語文參考

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