2019年北京高考語文名著《雷雨》專項

2019-04-25 21:51:52 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019年北京高考語文名著《雷雨》專項

　　1.曹禺說：“周樸園壞到了連自己都不認為自己是壞人。”這句話該怎么理解? 是說他沒有一點是非觀念，以壞為好嗎?(5分)

　　答：周樸園并非沒有一點是非觀念，而是說他嚴(yán)格運用地主資產(chǎn)階級的觀念來衡量自己，比如說，妻子必須少有服從丈夫，叫你吃藥就吃藥;為了門當(dāng)戶對，可以對曾經(jīng)心愛的人絕情;工人必須好好工作，不得動輒罷工;子女必須少有服從父親;金錢可以解決一切問題，等等，只要這樣做了，大家都是好人，自己自然是個典范，無可挑剔。而實際上，這樣的人就成了暴君、魔鬼。

　　2.請用三個四字短語概括繁漪的性格特征。(5分)

　　答：追求自由，行為反常，心理變態(tài)。

　　3.請用三個四字短語概括周萍的性格特征。

　　答：生活放蕩，玩世不恭，卑怯懦弱。

　　4.聯(lián)系全劇，試對周樸園這一人物形象作出評價。

　　答：周樸園是個由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家，基本性格特點為：真誠的偽善，偽善的真誠。他的行為自相矛盾。性格復(fù)雜、多面，在對待家人及工人時表現(xiàn)得虛偽、殘忍、冷酷、自私、貪婪。

　　5.請結(jié)合對劇本主題的理解，談?wù)勔?ldquo;雷雨”為題的作用。

　　答：整個故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)，故事的高潮、悲劇的發(fā)生都集中在雷電交加的狂風(fēng)暴雨之夜�？梢赃@樣說，“雷雨”是整個作品的自然環(huán)境;作者以雷雨象征作品的社會環(huán)境，告訴人們，在中國半殖民地半封建的沉悶抑郁的空氣里，一場改變現(xiàn)實的雷雨即將來臨;作者通過封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾沖突，反映了正在醞釀社會大變動的20年代的中國社會現(xiàn)實。

　　6.請用三個四字短語概括周樸園的性格特征。

　　答：唯利是圖，專制蠻橫，極端虛偽。

　　7簡要概括《雷雨》中魯侍萍的人物形象。

　　答：魯侍萍，是一個典型的舊中國勞動婦女形象。她善良正直，備受欺辱和壓迫，但又始終保持著自己的剛毅頑強。

　　8.《雷雨》中，周樸園對侍萍的感情是真實的還是虛偽的?請簡要說明。

　　答：在《雷雨》中，周樸園對魯侍萍的感情體現(xiàn)在他對魯侍萍的懷念上應(yīng)該說這種懷念是真實的。要點：①兩次婚姻都不如意，難免懷念起過去與侍萍度過的快樂時光;②急于了解當(dāng)年的情況，想為侍萍修墓。同時這種懷念又是虛偽的。要點：①當(dāng)他得知侍萍沒有死而且就在眼前時，他想把她永遠打發(fā)走;②維護家庭地位，保護“好父親”的嘴臉。

　　9.談?wù)劇独子辍窐?biāo)題的作用。

　　答：整個故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)，故事的高潮、悲劇的發(fā)生都集中在雷電交加的狂風(fēng)暴雨之夜，“雷雨”是整個作品的自然環(huán)境;作者以雷雨象征作品的社會環(huán)境，告訴人們，在中國半殖民地半封建的沉悶抑郁的空氣里，一場改變現(xiàn)實的雷雨即將來臨;作者通過封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾沖突，反映了正在醞釀社會大變動的20年代的中國社會現(xiàn)實。

　　10.舉例分析《雷雨》中周樸園的形象。

　　答：周樸園是一個比較復(fù)雜的人物形象。一方面，周樸園作為脫胎于封建階級的中國第——代資產(chǎn)階級，天生帶有封建階級和資產(chǎn)階級的兩重性，他殘忍、冷酷、自私、貪婪而又虛偽。但另一方面，在周樸園的內(nèi)心中，又時常發(fā)生著本能與良知的劇烈沖撞。

　　11.當(dāng)知道眼前的魯媽就是當(dāng)年的“侍萍”時，周樸園的表現(xiàn)有哪些變化?這說明了什么?

　　答：由前面的“驚愕”“惶恐”轉(zhuǎn)為“忽然嚴(yán)厲地”盤問“誰指使你來的”，以至較后兇相畢露，辭退四鳳和魯貴，開除魯大海，并聲稱“以后魯家的人永遠不需要到周家來”。他對侍萍的凌辱、摧殘，他對侍萍的忽冷忽熱，軟硬兼施，都充分暴露了他的殘忍、自私和冷酷、虛偽，說明他是一個地地道道的偽君子，是一個人格卑下、沒有任何仁義和道德可言的反動資本家。

　　12.試簡述雷雨的含義。

　　答：雷雨既指自然界的雷雨，又指人物內(nèi)心醞釀的“雷雨”，還指中國即將到來的一種社會變革。

　　13.《雷雨》第—‘幕開始時，四鳳要去給太太繁漪送藥，他父親魯貴卻再三阻擋，想要敲詐錢財用來賭博，因為他掌握了兩個不可告人的秘密，你知道是哪兩個嗎?

　　答：一是大少爺周萍和四鳳有曖昧關(guān)系，二是周萍又與他的后母繁漪有暖昧關(guān)系。

　　14.《雷雨》中的主要人物都作盡各種各樣的掙扎，希望用盡心力來拯救自己，你能舉出三個這樣的例子嗎?

　　答：周萍抓住了四鳳不放手，想由一個新的靈感來洗滌自己;繁漪抓住周萍不放手，想重拾起一堆破碎的夢而救出自己;侍萍也抓住四鳳，希望她不要重走自己當(dāng)年走過的路，以永遠地擺脫發(fā)生在昨天，今日又被喚起的夢;周樸園又抓住侍萍，希望借助她的明智，既結(jié)束舊夢，又維護周公館的既成秩序;周沖也抓住四鳳的手，想仰仗她的幫助，走入理想的境界。

　　15.《雷雨》中，周樸園的性格特征是什么?請舉出一兩個細節(jié)加以說明。

　　答：主要人物周樸園是一個既有地主階級某些特點，又有資產(chǎn)階級某些特點的封建性很強的資本家。他殘忍冷酷、自私貪婪、虛偽險詐，是一個地地道道的偽君子。細節(jié)如：(1)從前在哈爾濱包修江橋時，他故意讓江堤出險，淹死了兩千多個工人，進而將每個工人的撫恤金扣去300塊錢。(2)強迫繁漪喝藥。(3)他與魯大海的沖突。(4)當(dāng)他日思暮想的侍萍以女傭母親的身份出現(xiàn)在他面前時，竟馬上翻臉不認人等等。

　　16.《雷雨》中，四鳳和周萍的結(jié)局各是什么?

　　答：四鳳觸電身亡，周萍也開槍自殺。

　　17.《雷雨》先進幕大幕剛拉開，魯貴就連喊三次“四鳳”，四鳳為什么裝作沒有聽見?

　　答：因為四鳳知道父親掌握了他和大少爺周萍的私情，又要來敲詐錢財用來賭博了。

　　18.請簡析《雷雨》中魯侍萍這一人物形象。

　　答：魯侍萍，是一個典型的舊中國勞動婦女形象。她善良正直，備受欺辱和壓迫，但又始終保持著自己的剛毅頑強。

　　19.《雷雨》在細節(jié)描寫上使用了少而精的典型細節(jié)，反映了深而廣的社會內(nèi)容，請舉出一兩個細節(jié)加以說明。

　　答：“吃藥”“電線”等細節(jié)，在刻畫人物上具有“一石二鳥”的作用，在情節(jié)展現(xiàn)中前有伏筆，后有照應(yīng)，豐富了情節(jié)，突出了戲劇的動作性。

　　20.周樸園為什么認為繁漪有病，一定要為她治病?

　　答：繁漪要求個性自由、追求人格獨立的表現(xiàn)，與周樸園奉行的封建倫理格格不入;他不僅不理解，反而視她為神經(jīng)不正常，是“瘋子”。他不能允許周家有這種叛逆，要“教化”她。

　　21.如何理解侍萍拒收周樸園的錢?

　　答：魯侍萍是一個舊中國勞動婦女形象。她正直、善良，但是在周公館卻倍受凌辱和壓迫。生活磨煉了她，使她認清了周樸園的本性，勇敢地控訴周樸園的罪行。她以撕毀五千元支票的舉動，表現(xiàn)出了她對殘酷現(xiàn)實的清醒認識，對周樸園的蔑視和對不公平社會的抗議，表現(xiàn)了她的骨氣和尊嚴(yán)。她的先進的要求就是“見見我的萍兒”，表現(xiàn)出她那純潔、崇高的母愛。她終于由一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣、有尊嚴(yán)的女人。

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