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2019年北京市九年級生物相關(guān)知識點歸納!生物的知識中,需要理解的內(nèi)容比背誦的內(nèi)容要多得多,同學(xué)們在學(xué)習(xí)生物的時候,千萬不能死記硬背,理解透徹才是較重要的,有些知識點,可能你一理解完自然就會背了,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市九年級生物相關(guān)知識點歸納。
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2019年北京市九年級生物相關(guān)知識點歸納
▲生物體的結(jié)構(gòu)層次
細(xì)胞分化:在生物體發(fā)育過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生變化的過程。
組織:經(jīng)細(xì)胞分化形成的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。
1、人體的四種基本組織:上皮組織(保護(hù)、分泌)、肌肉組織(收縮、舒張)、神經(jīng)組織(產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮)、結(jié)締組織(支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng))
2、植物體的四種基本組織:分生組織(分裂產(chǎn)生新細(xì)胞)、保護(hù)組織(保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分)、營養(yǎng)組織(儲藏營養(yǎng)物質(zhì))、輸導(dǎo)組織(運(yùn)輸有機(jī)物、水分和無機(jī)鹽)
器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)。
綠色開花植物的器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉)、生殖器官(花、果實、種子)
注:大腦:神經(jīng)組織、肌肉組織;胃:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。
人體內(nèi)的八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。
消化系統(tǒng):消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)
▲單細(xì)胞生物
1、常見的單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲對刺激的反應(yīng):趨向有利刺激,逃避有害刺激。
3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利:魚類餌料、凈化污水;有害:危害人體健康、形成赤潮
▲沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒
1、病毒的種類:以寄主不同分為:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)
2、病毒結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。比細(xì)胞小的多,只能用納米來表示他們的大小。病毒不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞里的物質(zhì),制造出新的病毒。
3、與人類的關(guān)系:
害處:引起人類和動植物患病
益處:用于生物防治、基因工程
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