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全國青少年科技創(chuàng)新大賽2019年第34屆！科技可以改變世界，這句話并沒有夸張，每個人都見過科技的力量，我們的電腦，我們的汽車，我們的飛機，我們的火箭，都可以幫我們做到許多在從前做不到的事情！下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">全國青少年科技創(chuàng)新大賽2019年第34屆。
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全國青少年科技創(chuàng)新大賽2019年第34屆
青少年科技創(chuàng)新成果規(guī)則（2019年修訂）
學科分類
（一）小孩子項目
1．物質(zhì)科學：研究物質(zhì)及其運動、變化的規(guī)律。
2. 生命科學：研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。
3. 地球環(huán)境與宇宙科學：研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。
4. 技術(shù)：技術(shù)創(chuàng)新；將科學、技術(shù)應用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計或開發(fā)制作以解決實際問題。
5. 行為與社會科學：通過觀察、實驗和調(diào)查的方法研究人或動物的行為與反應，人類社會中的個人之間、個人與社會之間的關(guān)系。
（二）中孩子項目
1. 數(shù)學：包括代數(shù)、分析、組合數(shù)學、博弈論、幾何與拓撲、概率與統(tǒng)計等。
2. 物理與天文學：包括力學、磁學、電磁學、光學、熱學、力學、原子物理、天體物理、凝聚態(tài)物理、等離子體物理、核與粒子物理、天文和宇宙學、生物物理、物理、材料物理、半導體材料、超導材料、物理演示儀器等。
3. 化學：包括無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、材料化學、化學、環(huán)境化學、化學工程、材料工程等。
4. 動物學：包括動物行為學、生態(tài)學、細胞學、發(fā)育生物學、遺傳學、生理學、營養(yǎng)和生長、分類和進化等。
5. 植物學：包括植物生長和發(fā)育、生態(tài)學、遺傳學（育種）、生理學、病理學、分類和進化、農(nóng)林科學等。
6. 微生物學：包括應用微生物學、細菌微生物學、環(huán)境微生物學、微生物遺傳學、病毒學和抗生素等。
7. 生物化學與分子生物學：包括分析生物化學、醫(yī)藥生物化學、結(jié)構(gòu)生物化學、細胞和分子遺傳學、分子生物學、免疫學等。
8. 生物醫(yī)學：包括細胞、組織、器官和系統(tǒng)生理學、疾病遺傳學、營養(yǎng)學、病理生理學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學等。
9. 環(huán)境科學與工程：包括大氣科學、氣候科學、環(huán)境對生態(tài)系統(tǒng)影響、地球科學、水科學、生物降解、土地開墾、水土保護和改良、水資源管理、污染控制、廢物回收和管理等。
10. 機科學：包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及通信、機制圖技術(shù)、仿真/虛擬現(xiàn)實技術(shù)、科學、網(wǎng)絡安全、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、編程、物聯(lián)網(wǎng)等。
11. 工程學：包括航天與航空工程、土木工程、汽車工程、船舶工程、機械工程、制熱與制冷工程、機器人與智能機械；電子工程、電氣工程、電路、微控制器、傳感器、控制系統(tǒng)、信號處理等。
12. 能源科學：包括替代燃料、燃料電池和電池發(fā)展、微生物燃料電池、太陽能材料、水力發(fā)電、核能、太陽能、火力發(fā)電、風能等。
13. 行為和社會科學：包括發(fā)展心理學、認知心理學、生理心理學、社會心理學、人類學、教育學等。
青少年科技實踐活動比賽規(guī)則（2019年修訂）
學科分類
1. 物質(zhì)科學：研究物質(zhì)及其運動和變化規(guī)律。
2. 生命科學：研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。
3. 地球環(huán)境與宇宙科學：研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。
4. 技術(shù)與工程：技術(shù)創(chuàng)新；將科學技術(shù)應用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計或開發(fā)制作以解決實際問題。
5. 其他：不屬于上述四類學科的其他科技內(nèi)容的實踐活動。
活動要求
1. 申報的科技實踐活動應是青少年以團體（如：小組、班級、社團、年級、學校、校外教育機構(gòu)等）名義，在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中，圍繞某一科技主題開展的具有一定科普教育意義的集體活動。
2. 活動設(shè)計與組織實施符合以下原則：
（1）親歷性：孩子親身體驗和實踐。
（2）自主性：以孩子為活動主體。
（3）協(xié)同性：廣泛的社會合作和參與。
（4）整合性：幫助孩子形成對科學、技術(shù)和社會的整體認識，發(fā)展綜合運用知識的能力。
3. 活動目的明確，有完整的活動計劃或方案（包括活動目標、器材或材料、活動內(nèi)容、組織實施方法、總結(jié)交流方法等）。
4. 按照活動計劃或方案完成了活動并進行了交流總結(jié)。
少年兒童科學幻想繪畫比賽規(guī)則（2019年修訂）
作品要求
1. 作品內(nèi)容：科學幻想繪畫作品內(nèi)容應為少年兒童對未來科學發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生產(chǎn)、生活情景。
2. 作品形式：參賽作品的畫種、繪畫風格及使用材料不限，作品尺寸規(guī)格為4開。
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