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第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽報名！每一個在學校中讀書的青少年，應該都對這場科技創(chuàng)新大賽有所了解，這是一場很有斗爭的比賽，感興趣的同學可以好好的了解一下，參加報名后，可以在比賽中發(fā)揮出你自身的奇思妙想，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽報名。
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第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽報名
在中國新年到來之際，教育大新聞層出不窮。元旦前，較后一個工作日，出來減負三十條，明令：限制評選活動。同一天，中小孩子參加基口考證被禁。
緊接著，1月4日，再出來高校自主招生“十嚴格”。
“十嚴格”，嚴格了自招條件，壓縮了自招名額，把自招之路變窄。所以這兩天家長群里都在說：非天才級別，不要再搞了。耗費了精力財力，說不定竹籃打水一場空，到較后，一毛錢的用處也沒。
那么對于絕大多數的孩子來說，的路不再，診斷的路不寬，未來的路走哪一條呢?
在這份教育部下發(fā)的“十嚴格”文件中，通篇都在提及一個詞：創(chuàng)新
“高校要進一步完善自主招生簡章，科學合理確定報名條件，鞏固對孩子的學科特長和創(chuàng)新潛質要求”
”高校要根據學科特色，從選擇具有相關學科特長、創(chuàng)新潛質孩子的角度出發(fā)，科學確定自主招生專業(yè)，原則上以基礎學科和特色學科專業(yè)為主。“
”高校要結合相關學科、專業(yè)特色及培養(yǎng)要求，確定相應的考核內容和形式，鞏固對孩子道德品質、身心健康、藝術修養(yǎng)、勞動實踐的考查，重點考查孩子的學科特長、創(chuàng)新潛質，促進孩子全面發(fā)展，增強綜合素質。”
不管是減負，還是打壓，整個思路是：減少孩子學科負擔，但是要求大家提高創(chuàng)新能力與綜合素質。
創(chuàng)新，就是這次減負中，屢屢提到并大力提倡的一個未來方向。
而所有創(chuàng)新比賽，都受國家政策鼓勵和扶持。而在創(chuàng)新方面獲獎的孩子們，也會在各級入學中，大受青睞，這些都被欽定為：有創(chuàng)新潛能的未來人才。
有一個創(chuàng)新比賽，是所有創(chuàng)新科技比賽中，王的存在。有“一個頂十個”的美譽。它的名字是：青少年科技創(chuàng)新大賽。
因為這項比賽，立馬就要報名了，所以我們今天詳細科普一下這個賽事。
主辦單位
全國青少年科技創(chuàng)新大賽是由中國科協、教育部、科技部、環(huán)保總局、體育總局、自然科學基金委、共青團中央和全國婦聯聯合主辦的，青少年孩子科技和展示。
大家可以特別注意一下，這項賽事的主辦單位中，涵蓋有兩個重要部門：教育部，共青團中央。
（一）申報者和申報項目
1．申報者為中小學�？茖W教師、科技輔導員，各級教育研究機構、校外科技教育機構和活動場所的科技教育工作者。
2．每個申報項目只能有一名申報者，不接受集體項目申報。
3．每名申報者在一屆大賽上只能申報一項參賽項目。
4．申報者所申報的科技輔導員科技教育創(chuàng)新成果項目必須是從當年7月1日往前推不超過兩年時間內完成�？平谭桨割愴椖宽毷且呀涢_始實施或實施完成。
5．連續(xù)多年的研究項目，如果曾經參加過以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報參賽時，必須反映較新的研究工作和研究成果。
6．不接受申報的項目
（1）違反國家法律、法規(guī)和社會公德或者妨害公共利益的項目。
（2）涉及食品技術、藥品類的項目。
（3）不符合申報要求的項目。
（二）申報材料
申報者需提交以下申報材料：
1．申報書：完整填寫大賽組委會當年發(fā)布的申報書。
2．項目報告：必須是單獨于申報書之外的書面報告。科教制作類的項目報告須包含以下內容的文字介紹，并附實物照片或設計圖等：
（1）項目的教學用途與應用場景。
（2）項目的科學原理和應用方法。
（3）項目的改進點或創(chuàng)新點。
（4）項目的其他介紹。
科教方案類的項目報告須包含以下內容的文字介紹：
（1）方案的背景（需求分析）與目標。
（2）方案所涉及的對象、人數。
（3）方案的主體部分：
a.活動內容、過程和步驟
b.難點、重點、創(chuàng)新點
c.利用的各類科技教育資源（場所、資料、器材等）
d.活動中可能出現的問題及解決預案
e.預期效果與呈現方式
f.效果的評價標準與方式
（4）活動已開始實施或實施完成的證明材料。
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