2019北京豐臺(tái)區(qū)中考二模語(yǔ)文作文題目

2019-05-13 10:40:48 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019北京豐臺(tái)區(qū)中考二模語(yǔ)文作文題目！在寫作文的過(guò)程中，同學(xué)們一定要認(rèn)真審題，審題是寫好作文的前提，在寫完作文以后，要進(jìn)行反復(fù)閱讀，檢查下自己的作文是否有語(yǔ)病和錯(cuò)別字，下面小編為大家?guī)?lái)2019北京豐臺(tái)區(qū)中考二模語(yǔ)文作文題目，希望同學(xué)們提供幫助。

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2019北京豐臺(tái)區(qū)中考二模語(yǔ)文作文題目

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中考二模寫作方法

選材

“選材”，從字面上看就是“選擇材料”，它有兩方面的含義：廣義上講是泛指進(jìn)入作者腦海的、為作者所搜集整理的所有事例；狹義上講是指作者圍繞某一主題（中心思想）經(jīng)過(guò)一番挑選而較終選入文章的一些事例。

我們?cè)谄匠５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，接觸到了很多人，了解到了許多事，各式各樣的，紛繁錯(cuò)雜。我們的頭腦就像一個(gè)加工廠，我們的所見(jiàn)所聞就是寫作的“原材料”。同學(xué)們?nèi)绻麜r(shí)刻留意把自己看到的、聽(tīng)到的、感悟到的都記下來(lái)，日積月累，細(xì)流成海，就能為寫作儲(chǔ)備豐富的“資源”。有些同學(xué)常在作文課上發(fā)呆，不知如何下筆，究其原因，是由于胸中無(wú)物，心中無(wú)語(yǔ)，以至于寫作時(shí)搜腸刮肚，無(wú)從下手，就算勉強(qiáng)湊成一篇，也會(huì)因?yàn)椴牧系呢毞�、�?nèi)容的空洞而難以贏得閱讀者的好感�？梢�(jiàn)寫作的成效，恰恰就始于動(dòng)筆之前對(duì)材料的積累。

然而，占有了很多材料，也只是邁出了寫作的先進(jìn)步，并不能保證寫作的成功。有的同學(xué)寫作文時(shí)，往往把自己了解到的事情全部羅列出來(lái)，洋洋灑灑，無(wú)不囊括，類似雜貨鋪或者流水賬，讓人看不出頭緒來(lái)。因此，有必要時(shí)常把所積累的材料作書(shū)面的歸納整理，分門別類。這好比在材料庫(kù)中設(shè)置了一些小門，不同的小門中裝著不同的原材料，根據(jù)文章主題的需要，進(jìn)行合理的選擇，恰當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>

選材要緊扣中心

每篇文章都要表明作者對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)及態(tài)度，即贊成什么，反對(duì)什么，這就是文章的中心。為了使文章中心突出，在選材時(shí)必須對(duì)可供寫作的題材一個(gè)一個(gè)地加以嚴(yán)格審查：哪些材料較能深刻地表現(xiàn)所要表達(dá)的中心；哪些材料跟中心思想有關(guān)，但不太密切；哪些材料與中心思想基本沒(méi)有關(guān)系。根據(jù)與中心思想的關(guān)系，決定哪些是重點(diǎn)材料，必須寫入文章；哪些是次要材料，可作陪襯；哪些材料與中心無(wú)關(guān)，必須舍棄。

相反，如果不圍繞中心選材，寫出的文章要么多中心，要么無(wú)中心。請(qǐng)看有位小朋友在《春游》一文中寫了這樣一些內(nèi)容：

1．老師宣布明天去西郊公園春游，同學(xué)們興高采烈。

2．第二天早上在教室集中，老師叮囑春游中要聽(tīng)指揮、守紀(jì)律。

3．車上有的同學(xué)嘔吐了，大家互相幫助。

4．車子到了西郊公園，大家整隊(duì)入園。

5．王剛和李豎在草地上打架，老師對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育。

6．在劃船時(shí)，一個(gè)女同學(xué)落水了，大家紛紛救助她。

7．在猴山上看猴子搶食覺(jué)得十分有趣。

8．在草地上午餐，大家吃得很開(kāi)心。

9．下午有參觀了自然博物館。

10．乘車返家，大家感到很疲勞，也很開(kāi)心。

這個(gè)同學(xué)寫了不少內(nèi)容，這些內(nèi)容看起來(lái)都跟春游有點(diǎn)關(guān)系，但他究竟要寫什么，要反映什么，就不明白了，也就是沒(méi)了中心。“春游”重點(diǎn)在“游”字上，“游”就是看和玩，你看到了什么、玩了什么是文章的重點(diǎn)。但這位同學(xué)只羅列了春游從開(kāi)始到結(jié)束的一些過(guò)程，其中很多材料跟“春游”無(wú)關(guān)。從上述提綱中我們大致可看出，比較有用的材料是“看猴子搶食吃”和“參觀自然博物館”這兩部分，如果抓住這兩部分重點(diǎn)深入地寫具體，這文章還是不錯(cuò)的。

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