高考語文常見文言虛詞“且”的用法

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　　高考語文常見文言虛詞“且”的用法(一)

　　(一)用作代詞，又分幾種情況：

　　1.第三人稱代詞。作領屬性定語，可譯為"他的"，"它的"(包括復數)。

　�、俪紡钠溆嫞�大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)

　　2.第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應譯為"他""它"(包括復數)。

　�、偾赝蹩制淦票凇�(《廉頗藺相如列傳》)

　�、谄渎劦酪补滔群跷�。(《師說》)

　　3.活用為先進人稱或第二人稱。譯為"我的""我(自己)"或者"你的""你"。

　�、俳衩C迎操，操當以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　�、诙�余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)

　�、劾铣家詪嫗殚L安君計短也，故以為其愛不若燕后(《觸龍說趙太后》)

　　4.指示代詞，表示遠指。可譯為"那""那個""那些""那里"。

　　①及其出，則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)

　�、诮癫俚们G州，奄有其地。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　�、鄄患蘖x郎體，其往欲何云?(《孔雀東南飛》)

　　5.指示代詞，表示近指，相當于"這""這個""這些"。

　　①有蔣氏者，專其利三世矣。(《捕蛇者說》)

　�、诮翊嫫浔静蝗虖U。(其：這)

　　5.指示代詞，表示"其中的"，后面多為數詞。

　�、儆趤y石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)

　　高考語文常見文言虛詞“且”的用法(二)

　　(二)用作副詞。

　　1.加強祈使語氣，相當于"可"、"還是"。

　�、俟讶擞�以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!(其：可要)

　�、诠ブ�不克，圍之不繼，吾其還也。(《燭之武退秦師》)

　�、叟c爾三矢，爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)

　　2.加強揣測語氣，相當于"恐怕"、"或許"、"大概"、"可能"。

　�、偈ト酥�所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?(《師說》)

　�、谕踔�好樂甚，則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)

　　3.加強反問語氣，相當于"難道"、"怎么" 。

　�、僖詺埬暧嗔�，曾不能毀山之一毛，其如土石何?(《愚公移山》)

　　②盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)

　�、矍倚星Ю�，其誰不知?

　　高考語文常見文言虛詞“且”的用法(三)

　　(三)用作連詞。

　　1.表示選擇關系，相當于"是……還是……" 。

　�、倨湔鏌o馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)

　�、趩韬�!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)

　　2.表示假設關系，相當于"如果"。

　�、倨錁I(yè)有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳。

　　②沛然下雨，則苗浡然興之矣。其若是，孰能御之?(《孟子見梁襄王》)

　　(四)助詞，起調節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。

　�、俾仿�曼其修遠兮，吾將上下而求索(《離騷》)

　�、谂謇_紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章(《離騷》)

　　【何其】譯為"多么"。

　�、僦劣谑奶鞌喟l(fā)，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官傳序》)

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