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2019年高考英語語法之情態(tài)動(dòng)詞

2019-05-15 17:00:47  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年高考英語語法之情態(tài)動(dòng)詞!高考越來越近了,班級(jí)里面的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃重了。你準(zhǔn)備好迎接高考了嗎?現(xiàn)在是高考前的較后復(fù)習(xí)階段,高考加油!下面是2019年高考英語語法之情態(tài)動(dòng)詞!同學(xué)們沖刺高考,加油!

 

 

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  2019年高考英語語法之情態(tài)動(dòng)詞(一)


  一、can和could


  1、can的用法


  (1)表示體力和腦力方面的能力。


  (2)表示對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)進(jìn)行主觀的猜測,主要用在否定句和疑問句中。


  (3)表示可能性,理論上的可能性,意為“有時(shí)候可能會(huì)”,可用于肯定句。


  (4)表示允許,意思與may接近。


  (5)表示說話人的推測、懷疑、驚異、猜測或不肯定等,主要用于否定句、疑問句或感嘆句中。


  (6)can的特殊句型


  cannot…too / enough表示“無論怎么。。。也不過分”。“越。。。越好”。


  cannot but+ do sth.表示“不得不,只好”。


  2、could的用法


  (1)表示能力,指的是過去時(shí)間。


  (2)表示允許,指的是過去時(shí)間。


  (3)表示可能,可以指過去時(shí)間,也可以指現(xiàn)在時(shí)間,表示語氣緩和。


  (4)委婉客氣地提出問題或陳述看法,指的是現(xiàn)在時(shí)間。主要用于疑問句,回答時(shí)用can。


  3、can與could的區(qū)別


  can表推測時(shí)只用于否定句和疑問句(could無此限制)。couldn’t的可能性比can’t小。


  4、can與be able to的區(qū)別


  (1)現(xiàn)在時(shí):無區(qū)別,但后者不常用。


  (2)完成時(shí);can沒有完成時(shí),此時(shí)要用have(has,had)been able to。


  (3)將來時(shí):can沒有將來時(shí),要用will be able to。


  (4)過去時(shí):could表示一般能力,was/were able to 表示在具體場合通過努力成功做成某事的能力。


  二、may 和might


  1、may的用法


  (1)表示詢問或說明一件事可不可以做。


  (2)表示一件事或許會(huì)發(fā)生或某種情況可能會(huì)存在,通常用在肯定句和否定句中。


  注意:表示可能性時(shí),can’t語氣強(qiáng),表示“不可能”,may not語氣弱,表示“可能不”。


  2、might的用法


  (1)表示詢問或允許,指的是過去時(shí)間。


  (2)表示可能發(fā)生的事,可以指過去時(shí)間,也可以指現(xiàn)在時(shí)間,語氣更加不肯定,可能性比may小一些。


  3、may與might的特殊用法


  (1)“may+主語+動(dòng)詞原形”表示祝愿。


  (2)“may/ might well+動(dòng)詞原形”表示(完全)能,很可能。


  (3)“may/ might as well+動(dòng)詞原形”表示較好,滿可以,倒不如。


  (4)may be 是“情態(tài)動(dòng)詞+系動(dòng)詞be”結(jié)構(gòu),表示“可能有,可能在”,否定式為may not be。


  maybe是一個(gè)詞,為副詞,意為“大概,或許,可能”,在句中作狀語。


  三、must的用法


  1、表示“必須”,多強(qiáng)調(diào)說話人的主觀看法。


  2、must和have to 的區(qū)別:


  (1)must表示說話人的義務(wù)或說話人主觀認(rèn)為“必須,應(yīng)當(dāng)”做某事;have to表示由于某種外界原因而“必須,不得不”做某事。即must側(cè)重說明主觀看法,have to強(qiáng)調(diào)客觀需要。


  (2)must只有一種形式,可用于現(xiàn)在、過去或?qū)頃r(shí),但have to有不同的形式,可用于不同的時(shí)態(tài)。


  (3)在否定句中,don’t need to, don’t have to, needn’t表示沒有義務(wù);mustn’t表示禁止。


  3、must的否定形式must not/ mustn’t 意為“不許,禁止”,表示少有禁止。若表示“沒必要,不必”,應(yīng)使用needn’t或don’t have to。


  注意:對(duì)must作否定回答時(shí),不用mustn’t,用needn’t或don’t have to。


  4、must 表示“偏偏”,指令人不快的事情。


  5、must用來表示推測,意為i“準(zhǔn)是,肯定是”,一般用于肯定句,肯定程度比may,might大的多。


  2019年高考英語語法之情態(tài)動(dòng)詞(二)


  四、need的用法


  1、need用作情態(tài)動(dòng)詞,后面接動(dòng)詞原形,通常用在否定句和疑問句中。


  2、回答need時(shí),肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’t have to。


  3、need用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,后面加to do。


  4、need to do和need doing


  need to do中不定式的邏輯主語就是主句的主語;need doing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義,即need前的主語就是need后面的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的承受者。


  注意:want和require作“需要”講時(shí),和need的用法相同。


  5、needn’t have done與didn’t need to do


  needn’t have done表示過去本不必做但實(shí)際上卻做了某事


  didn’t need to do表示過去不必做而實(shí)際上也沒做某事


  五、dare的用法


  1、dare用作情態(tài)動(dòng)詞,后面接動(dòng)詞原形,通常用在否定句和疑問句和條件句中;它沒有人稱和數(shù)的變化,但有過去式(dared)。


  2、dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,后面加to do。


  注意:(1)I dare say意為“我認(rèn)為,我相信,很可能”。


  (2)dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),表示“敢冒(危險(xiǎn)),不俱”。


  (3)dare可用于激將或挑戰(zhàn)。例:He dared me to jump down.


  六、will和would


  1、will的用法


  (1)可以表示主觀意志、意愿,可用于各種人稱。


  (2)可以表示經(jīng)常性、習(xí)慣性、傾向性等,意為“經(jīng)常,慣于,總是”。


  (3)表示命令(說話這確信命令一定會(huì)得到執(zhí)行)或允諾。


  (4)will可用于祈使句的附加疑問句。


  (5)用于疑問句,表“邀請(qǐng),請(qǐng)求”,常與第二人稱you連用。


  2、would的用法


  (1)作為will的過去時(shí)態(tài),用于過去時(shí)中,表示主觀愿望或意志,意為“愿意,執(zhí)意”。


  (2)用與第二人稱,表示謙恭的請(qǐng)求或征求意見,比will更為客氣。


  (3)表示過去的習(xí)慣,后接動(dòng)詞原形,意為“總是,總會(huì)”。


  (4)would表意愿用于詞組中。


  Would like “喜歡,想要”(=would love)


  Would rather “寧愿”。


  2019年高考英語語法之情態(tài)動(dòng)詞(三)


  七、shall和should


  1、shall的用法


  (1)shall用于先進(jìn)、三人稱陳述句中,表示說話人征求對(duì)方的意見或向?qū)Ψ秸?qǐng)示。


  (2)shall用于第二、第三人稱陳述句中,表示說話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅。


  (3)用于所有人稱,表示規(guī)章、法令、預(yù)言等,可譯為“必須”。


  2、should的用法


  (1)表示義務(wù)、責(zé)任或勸告、建議、命令等,意為“應(yīng)該”。


  (2)表示有一定根據(jù)的推測、推論或可能性,意為“可能,該”(肯定的語氣沒有must表推測時(shí)強(qiáng))。


  (3)多用于疑問句中,表示驚訝、難以相信或不應(yīng)該的事。


  (4)ought to和should的比較


  A、ought to也可以表示推論、可能性,和should用法一樣。


  B、在省略回答中,ought to中的to可以省略。


  C、should和ought to表示做正確的事情或理應(yīng)做的事情。


  be supposed to 意為“被期望,應(yīng)該”,表示被期望發(fā)生或根據(jù)安排、要求做某事,或認(rèn)為做某事是正常的。


  八、had better 意為“較好”,’d better 為其縮寫形式,其后續(xù)跟動(dòng)詞原形。


  注意:had better 的否定形式had better not。


  九、used to “過去常常”,僅用于過去時(shí)態(tài)中,通常用于所有人稱。


  1、used to +動(dòng)詞原形,表示過去(有規(guī)律的)習(xí)慣或過去某一時(shí)期的的狀況,但現(xiàn)在已不存在。


  2、其反意疑問句簡略回答中,也有兩種形式:didn’t ,use(d)n’t


  3、used to 和would的區(qū)別


  (1)used to 可表示過去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),而would僅表示過去習(xí)慣性或重復(fù)性的動(dòng)作。


  (2)used to 強(qiáng)調(diào)過去的行為同現(xiàn)在的對(duì)比,含有“過去如此,現(xiàn)在已不再這樣了”之意。Would僅表示過去習(xí)慣性動(dòng)作,沒有預(yù)先在對(duì)比的含義。


  (3)used to不能跟表確定時(shí)間短的時(shí)間狀語連用。


  (4)used to 可用于無人稱句和存在句,而would則不可。


  4、used to與be used to do和be used to doing


  (1)used to表示“過去常常”隱含現(xiàn)在不這樣了,其中to是不定式符號(hào),后跟動(dòng)詞原形,僅用于過去時(shí)態(tài)。


  (2)be/get/become used to 表示“習(xí)慣于”時(shí),意為“變得習(xí)慣于“或“開始習(xí)慣于”。


  (3)be used to do表示“被用來”。


  十、情態(tài)動(dòng)詞后的某些動(dòng)詞形式


  1、情態(tài)動(dòng)詞+have done


  (1)“must+have+done”表示對(duì)過去事情的肯定推測,譯成“一定做過某事”,該結(jié)構(gòu)只用于肯定句。


  (2)“can't+have+done”表示對(duì)過去事情的否定推測,譯成“不可能做過某事”。


  (3)“can+have+done”表示對(duì)過去行為的懷疑,用于疑問句,譯成“可能做過……嗎?”


  (4)“could+have+done”是虛擬語氣,表示對(duì)過去事情的假設(shè),意思是本來能夠做某事而沒有做。


  (5)“may+have+done”表示對(duì)發(fā)生過的事情的推測,意思是“可能已經(jīng)”或“也許已經(jīng)”,用于肯定句中。


  (6)“might+have+done”表示對(duì)過去事情的推測,might與may意思相同,多用于虛擬語氣結(jié)構(gòu)中;還可以表示“本來可能……”。


  (7)“would+have+done”虛擬語氣,表示對(duì)過去事情的假設(shè),意思是“本來會(huì)做”。


  (8)“should+have+done”意思是“本來應(yīng)該做某事,而實(shí)際沒做。” “shouldn't + have+done”表示本來不應(yīng)該做某事,而實(shí)際做了。含有指責(zé)對(duì)方或自責(zé)的含意。


  (9)“ought to+have+done”表示過去應(yīng)該做而實(shí)際并沒有做,譯成“理應(yīng)做……”,往往表示遺憾。與“should+have+done”用法基本一樣。


  (10)“need+have+done”表示本來需要做某事而沒有做。“needn't+have+done”則表示“本來不需要做某事而做了”。


  2、情態(tài)動(dòng)詞+be doing:表示對(duì)現(xiàn)在正在做的事情的推測。


  十一、含有某些情態(tài)動(dòng)詞的反意疑問句


  1、must


  當(dāng)must表示命令時(shí),反意疑問句用needn’t。


  當(dāng)must表示推測時(shí),反意疑問句與實(shí)際情況保持一致,即與把must刪掉后的陳述句的反意疑問句保持一致。


  2、can’t


  當(dāng)can’t表示沒能力做某事時(shí),反意疑問句用can sb.?


  當(dāng)can’t用于表推測時(shí),反意疑問句由實(shí)際情況決定,即由去掉can’t后的真實(shí)陳述句決定。

 

 

 

 

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