資訊

上海

課程咨詢(xún): 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線(xiàn)),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 高中輔導(dǎo) > 重難點(diǎn)模塊 > 高考生物 > 實(shí)驗(yàn)探究 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

2019年高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)

2019-05-19 17:45:31  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)!生物有很多的實(shí)驗(yàn),雖然大部分大家都沒(méi)動(dòng)手用過(guò),但還是要會(huì)的,高考還是要考的。愛(ài)智康助力高考,我們?cè)賮?lái)訓(xùn)練一遍吧!下面是2019年高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)!!同學(xué)們沖刺高考,加油!

 

 

想要了解2019年北京高診斷卷的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康高中交流福利群】愛(ài)智康高中交流福利群 ,并直接向管理員“小康康”索!愛(ài)智康高中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,高中以及高考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持題目,續(xù)關(guān)注!

 

 

  2019年高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)(一)


  用高倍顯微鏡觀察線(xiàn)粒體和葉綠體


  一、實(shí)驗(yàn)原理


  1.葉綠體的辨認(rèn)依據(jù):葉綠體是綠色的,呈扁平的橢圓球形或球形。


  2.線(xiàn)粒體辨認(rèn)依據(jù):線(xiàn)粒體的形態(tài)多樣,有短棒狀、圓球狀、線(xiàn)形、啞鈴形等。


  3.健那綠染液是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色


  二、實(shí)驗(yàn)材料


  觀察葉綠體時(shí)選用:蘚類(lèi)的葉、黑藻的葉。取這些材料的原因是:葉子薄而小,葉綠體清楚,可取整個(gè)小葉直接制片,所以作為實(shí)驗(yàn)的較好材料。


  若用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料,要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。


  三、討論


  1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體,是不是靜止不動(dòng)的?為什么?


  答:不是。呈橢球體形的葉綠體在不同光照條件下可以運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)能隨時(shí)改變橢球體的方向,使葉綠體既能接受較多光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。


  2、葉綠體的形態(tài)和分布,與葉綠體的功能有什么關(guān)系?


  答:葉綠體的形態(tài)和分布都有利于接受光照,完成光合作用。如葉綠體在不同光照條件下改變方向。又如葉子上面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比下面的多,這可以接受更多的光照。


  2019年高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)(二)


  觀察植物細(xì)胞的吸水和失水


  一、實(shí)驗(yàn)原理:


  1.質(zhì)壁分離的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。


  2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。


  二、實(shí)驗(yàn)材料和方法:


  紫色洋蔥鱗片葉的外表皮。因?yàn)橐号莩首仙子谟^察。也可用水綿代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做質(zhì)壁分離劑對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害作用。


  質(zhì)壁分離的方法(引流法):制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。然后,從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次即可。


  質(zhì)壁分離復(fù)原的方法:改用清水實(shí)驗(yàn)。


  三、討論


  1.如果將上述表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中,這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?答:表皮細(xì)胞維持原狀,因?yàn)榧?xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等。


  2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí),紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離?為什么?


  答:不會(huì)。因?yàn)榧t細(xì)胞不具細(xì)胞壁。


  2019年高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)(三)


  比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解


  一、實(shí)驗(yàn)原理


  鮮肝提取液中含有過(guò)氧化氫酶,過(guò)氧化氫酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2。經(jīng),質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液相比,每滴FeCl3溶液中的Fe3+數(shù),大約是每滴肝臟研磨液中過(guò)氧化氫酶分子數(shù)的25萬(wàn)倍。


  二、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)


  1.不讓H2O2接觸皮膚,H2O2有一定的腐蝕性


  2. 不可用同一支滴管,由于酶具有高效性,若滴入的FeCl3溶液中混有少量的過(guò)氧化氫酶,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性


  3.肝臟研磨液必須是新鮮的,因?yàn)檫^(guò)氧化氫酶是蛋白質(zhì),放置過(guò)久,可受細(xì)菌作用而分解,使肝臟組織中酶分子數(shù)減少,活性降低


  4.肝臟研磨要充分,研磨可破壞肝細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞內(nèi)的酶釋放出來(lái),增加酶與底物的接觸面積。

 

 

 

  相關(guān)推薦:2019北京高考二模診斷生物準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)

       生物篇|2019北京高三二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)

       高考生物核心知識(shí)點(diǎn)匯總

 

 

  愛(ài)智康高中教育頻道為大家分享的2019年高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)!到這里就結(jié)束啦,有關(guān)北京高考考前輔導(dǎo)及考后規(guī)劃的課程,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!2019年高考距離大家越來(lái)越近,同學(xué)們一定要把握現(xiàn)在,有困難克服一下,拿個(gè)好成績(jī)。

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話(huà)聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假