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2019北京石景山區(qū)初二下學期期末語文試題及答案
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期末診斷沖刺計劃
一、制定并執(zhí)行復習計劃
制定計劃是首要環(huán)節(jié),應當引起大家的足夠重視。“凡事預則立,不預則廢”。計劃可使復習減少盲目性,較大限度的提高復習效率。
二、分塊復習
具體如何復習,可根據個人的習慣進行。依據老師多年體驗,傾向于分塊進行。即劃分成幾個大塊,分步完成。
(一)把學過的單元,分別按照講讀課文、閱讀兩大部分制定復習步驟,把講讀課文作為主要復習內容。
(二)把講讀課文繼續(xù)分解為基礎知識、閱讀兩大部分。另外再加作文共三大塊作進行。
(三)基礎知識部分分解為生字(包括音、形)、解詞、文學常識、修辭、語法、標點符號、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。作文則按文體進行。
(四)基礎知識集中幾天,進行鞏固復習。
(五)閱讀部分,課內的重點篇目,重點段落,要重新加以復習。課外部分,應該有意識的做一些各種文體的段落、篇章閱讀題,臨考前半個月,較好每天在限定時間內完成。
(六)作文除了注重老師平時的批改、講評之外,平時應該多看各種類型的經典著作,認真看書上的例文及講評。體會寫作思路,培養(yǎng)寫作能力。
診斷指導
考生診斷的心態(tài)如何,會對診斷的結果有很大影響,試題中出現(xiàn)以前沒有閱讀過的材料,沒見過的題型,是很正常的事,既使是考查孩子熟知的內容,也不可能和平時訓練的方式、角度、提法完全一樣。看到試題中不熟悉的試題,首先是不要心慌,不要自亂陣腳,要冷靜對待,并盡較大努力動員自己所掌握的知識加以應對。具體掌握以下幾點:
1、認真審題,答必所問。
2、先易后難,絕不放棄。
3、注意掌握時間,重視復查。
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