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2019北京石景山區(qū)高一下學(xué)期期末英語試題及答案!英語本來也是一個(gè)注重積累的學(xué)科,診斷之前還是要好好準(zhǔn)備的。作文是這個(gè)學(xué)科里面很占分的部分,大家要重視起來哦~下面是2019北京石景山區(qū)高一下學(xué)期期末英語試題及答案!學(xué)習(xí)是不斷提高和積累的過程,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,同學(xué)們加油!
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高中期末診斷英語寫作技巧
先進(jìn)步,寫作的內(nèi)容,要求做到兩點(diǎn)— 內(nèi)容完整、相關(guān)。這兩點(diǎn)只要考生不粗心,基本都能做到。比如陜西考區(qū)的題目,要求寫暑假的安排,是一篇正反觀點(diǎn)類的議論文。必須注意題目的要求,先進(jìn)要提出討論話題,Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(這是一個(gè)經(jīng)典的模版開篇句型)。第二要寫出一方面的觀點(diǎn),然后是另一方面的觀點(diǎn),較后提出自己的看法,根據(jù)要求缺一不可,否則就會(huì)被扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),這就是完整。再比如,2005年廣東考區(qū)的成語寓言故事,不僅要描寫整個(gè)守株待兔的過程,還應(yīng)該根據(jù)要求點(diǎn)名寓意,否則也是不完整,這點(diǎn)只要在課堂上強(qiáng)調(diào),孩子是很容易做到的。所謂相關(guān),也就是不要過多出現(xiàn)文中沒有的信息,不能過分發(fā)揮,一般孩子犯此類錯(cuò)誤的較少。
第二步,寫作中的語法。在閱卷中,一般三個(gè)小的語法錯(cuò)誤會(huì)被扣掉一分,一個(gè)大的語法錯(cuò)誤(關(guān)于謂語的錯(cuò)誤)會(huì)被扣掉一分。所以,孩子應(yīng)該盡量避免犯語法錯(cuò)誤。我在課堂中會(huì)強(qiáng)調(diào),對(duì)于語法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),除了加強(qiáng)自己的語法功底外,就是去背誦我給出的50個(gè)較高頻用到的句法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)不僅正確,而且一定是高考中的有效得分點(diǎn),即使語法偏弱,記住這些句子然后在診斷中使用也能避免孩子自己造句中的語法錯(cuò)誤,一舉兩得。比如,倒裝句在診斷中就很少有同學(xué)主動(dòng)啟用,但是一旦正確啟用就會(huì)收到意想不到的效果,所以我會(huì)給出四組倒裝句,然后讓孩子加強(qiáng)運(yùn)用和訓(xùn)練。這些句子包括:
1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.
2、So precious is time that we can’t afford to waste it.
3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.
4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.
第三步,連接詞的運(yùn)用,使文章連貫、流暢。我把這些詞分為8類,叫做“暢詞”,往往孩子由于中西方語言的差異,會(huì)忽視這一點(diǎn),所以在授課中會(huì)通過大量的訓(xùn)練鞏固和加強(qiáng)孩子的印象。而且不僅要寫,還寫出高水平的暢詞,因?yàn)楦呖际沁x擇性診斷,要做到“人無我有,人有我優(yōu)”。比如,“首先”這個(gè)表示次序的暢詞,一般同學(xué)一定想到的是firstly 或者first of all?墒俏医ㄗh孩子啟用to begin with, 或者initially (這個(gè)是建議水平較好的啟用)。“然而”,絕大部分啟用but, however,我建議孩子采用on the contrary 或者oppositely。
第四步,也是整個(gè)課程的核心部分,要鞏固“復(fù)雜、高級(jí)”兩個(gè)概念。為什么是核心呢?因?yàn)楹⒆釉谶@一部分沒有正確的認(rèn)識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師也沒有有意識(shí)灌輸和訓(xùn)練總結(jié)。大部分孩子以為只要寫出來、寫正確就可以拿到優(yōu)異,其實(shí)80-120個(gè)單詞包括大概10個(gè)句子,如果全部是簡(jiǎn)單的詞匯和句型沒有辦法達(dá)到較高檔作文的要求。因此,我們強(qiáng)調(diào)高級(jí)的詞匯和高級(jí)復(fù)雜的句型,不是說全部必須高級(jí),而是必須出現(xiàn)一些才能符合高考作文大綱的要求。在這一步中,我總結(jié)的“優(yōu)異詞匯選擇原則”、“簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句的瞬間轉(zhuǎn)換”、“優(yōu)異句子寫作策略”以及“鉆石得分50句”,通過這些理論和實(shí)踐結(jié)合的講解,孩子會(huì)感覺成績(jī)的快速,效果明顯。
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