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2019年北京市中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):證明

2019-06-23 16:21:20  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):證明。學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們一定要找到自己遺落的知識(shí)點(diǎn),只有這樣才可能取得進(jìn)步,同學(xué)們找到自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)了嗎,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):證明希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京市中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):證明

 

證明

 

一、對(duì)事情作出判斷的句子,就叫做命題. 即:命題是判斷一件事情的句子。一般情況下:疑問句不是命題.圖形的作法不是命題. 每個(gè)命題都有條件(condition)和結(jié)論(conclusion)兩部分組成. 條件是已知的事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng). 一般地,命題都可以寫成“如果……,那么……”的形式.其中“如果”引出的部分是條件,“那么”引出的部分是結(jié)論. 要說明一個(gè)命題是一個(gè)假命題,通?梢耘e出一個(gè)例子,使它具備命題的條件,而不具有命題的結(jié)論.這種例子稱為反例。

 

二、三角形內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180度。

 

1、證明三角形內(nèi)角和定理的思路是將原三角形中的三個(gè)角“湊”到一起組成一個(gè)平角.一般需要作輔助線.既可以作平行線,也可以作一個(gè)角等于三角形中的一個(gè)角.

 

2、三角形的外角與它相鄰的內(nèi)角是互為補(bǔ)角.

 

三、三角形的外角與它不相鄰的內(nèi)角關(guān)系是:

 

(1)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.

 

(2)三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角.

 

四、證明一個(gè)命題是真命題的基本步驟是:

 

(1)根據(jù)題意,畫出圖形.

 

(2)根據(jù)條件、結(jié)論,結(jié)合圖形,寫出已知、求證.

 

(3)經(jīng)過分析,找出由已知推出求證的途徑,寫出證明過程.

 

在證明時(shí)需注意:

 

(1)在一般情況下,分析的過程不要求寫出來.

 

(2)證明中的每一步推理都要有根據(jù). 如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行。30。所對(duì)的直角邊是斜邊的一半。斜邊上的高是斜邊的一半。

 

?贾R(shí)點(diǎn):

 

1、三角形的內(nèi)角和定理,及三角形外角定理。

 

2、兩直線平行的性質(zhì)及判定。命題及其條件和結(jié)論,真假命題的定義。

 

 

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