2019年北京初中作文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：作文備考建議

2019-07-09 08:30:48 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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作文準(zhǔn)備的十個(gè)建議

一、一組以動(dòng)詞為標(biāo)題的作文。準(zhǔn)備“同行、依偎、品嘗、懷念、嘗試、傾聽(tīng)、喝彩……”之類的作文。敘述成長(zhǎng)中發(fā)生的故事，提煉生活的感悟，抒發(fā)對(duì)這個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校的認(rèn)知和感情。

二、一組以形容詞和名字為標(biāo)題的作文。準(zhǔn)備“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂(lè)、浪漫……”之類的作文，抒發(fā)自己對(duì)生活的認(rèn)知，感受生活的本真面目，呈現(xiàn)出青春的朝氣和活力。上述兩組作文，基本是以先進(jìn)人稱寫(xiě)，逮住作文題的難度不很大。

三、一組虛題實(shí)寫(xiě)的作文，把題目中的名詞寄托上象征的涵義。如《生活的滋味》、《XX的風(fēng)景》、《青春的腳步》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《讓陽(yáng)光穿越心靈的黑洞》、《點(diǎn)燃心靈的名燈》等，需要考生在敘事中，與題眼產(chǎn)生緊密聯(lián)系。這類作文對(duì)考生是一種考驗(yàn)。

四、以感動(dòng)、珍惜為話題的作文。選擇生活中平凡而又感人的細(xì)節(jié)，寫(xiě)出你的真情。即使不會(huì)遇到此類題目，作文的題材也可以參考。很多話題作文，多與這類話題擦邊兒。

五、話題作文之自然界方面的名詞。如：天空、雨、陽(yáng)光、風(fēng)景、路、河流。等等。這類作文，考生可以抒發(fā)對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在考場(chǎng)上可以靈機(jī)一動(dòng)，去寫(xiě)景。

六、圍繞“誠(chéng)信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻(xiàn)”等勵(lì)志詞匯，適當(dāng)針對(duì)議論文進(jìn)行訓(xùn)練�；臼侨N格式：正反面論述聯(lián)系實(shí)際、并列段分論點(diǎn)、提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題。議論文必須聯(lián)系實(shí)際，不要過(guò)多聯(lián)系古人。這類作文，也針對(duì)給材料作文。

七、應(yīng)用文類小作文不可小覷，它比大作文更容易跑分。通知、倡議書(shū)、感謝信、請(qǐng)假條、尋物啟事等書(shū)信類小作文要熟悉格式。頒獎(jiǎng)詞、短信、天氣預(yù)報(bào)、辯論詞、開(kāi)場(chǎng)白、短小精悍的說(shuō)明文，必須要訓(xùn)練到。

八、看圖作文適當(dāng)準(zhǔn)備。譬如讓考生寫(xiě)一個(gè)圖片的說(shuō)明文、議論文、記敘文，或者讓考生提煉主題，寫(xiě)一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進(jìn)行聯(lián)系，找不到生活中可以類比的題材。

九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用，不要寫(xiě)古人了，小標(biāo)題小過(guò)渡段要用好，寫(xiě)景作文，童話作文，并列段作文，開(kāi)頭結(jié)尾的方法等，都要用熟練。尤其是小標(biāo)題作文，在考場(chǎng)上運(yùn)用熟練了，可以的。

十、趁較后一段時(shí)間，老師和家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行謄抄訓(xùn)練，訓(xùn)練一下，把字寫(xiě)方正，知道作文的修改方法。必須要記住，卷面本身的整潔，是得優(yōu)異的必需因素。

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