北京中考復(fù)習(xí)資料語文

2019-07-18 21:37:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京中考復(fù)習(xí)資料語文

 

　　第六講 詩詞賞析

　　【考查要點(diǎn)】

　　課標(biāo)和教材關(guān)于詩詞欣賞的要求，主要有以下五點(diǎn)：①欣賞詩歌，有自己的情感體驗(yàn);②領(lǐng)略詩歌的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的有益啟示;③對(duì)詩歌的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);④對(duì)詩歌中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn);⑤能品味詩歌中富于表現(xiàn)力的語言。

　　【知識(shí)疏理】

　　古今詩詞欣賞的知識(shí)點(diǎn)主要有：詩詞曲的形象、詩詞曲的情感傾向、詩詞曲的思想內(nèi)容、詩詞曲的語言品味、詩詞曲的名句賞析、詩詞曲的閱讀體驗(yàn)、詩詞曲名句的課外積累、詩詞曲中的民俗知識(shí)、詩詞曲的體裁知識(shí)等。

　　【試題特點(diǎn)】

　　全國各地中考詩詞欣賞題的題型主要有：?jiǎn)柎痤}、填寫題、填空題、選擇題、簡(jiǎn)述題等，以問答題為主。

　　【解題導(dǎo)引】

　　例1.(2002年甘肅省)讀《送杜少府之任蜀州》，完成(1)—(3)題。

　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

　　與君離別意，同是宦游人。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　無為在歧路，乙女共沾巾。

　　(1)誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.城闕/輔/三秦，風(fēng)煙/望/五津。

　　B.與君/離/別意，同是/宦/游人。

　　C.海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。

　　D.無為/在/歧路，兒女/共/沾巾。

　　(2)賞析有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

　　B.先進(jìn)句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

　　C.頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。

　　D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像小兒女，一般哭鼻子、抹眼淚。

　　(3)這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請(qǐng)說說它好在哪里。

　　此題比較全面地考查了對(duì)古詩的賞析，突出了文學(xué)鑒賞能力的重要性。第(1)題考查對(duì)詩歌的誦讀。誦讀是欣賞古詩的前提。只有讀清節(jié)奏，方能更好地理解詩句意思。B項(xiàng)錯(cuò)在“離別”和“宦游”是一個(gè)詞語不能分開，在這里它們起修飾作用。第(2)題考查對(duì)常識(shí)和內(nèi)容、情感的把握。C項(xiàng)錯(cuò)在對(duì)詩句意思的曲解。詩人與朋友已在外做官了。第(3)題考查對(duì)名句妙處的品味，屬開放性試題。答題時(shí)應(yīng)善于對(duì)比，領(lǐng)悟感情基調(diào)獨(dú)具一格。參考答案為：自古以來，寫離別的詩作大多情感悲傷、基調(diào)低沉，而王勃的這兩句詩則全無悲傷之情，寫得昂揚(yáng)樂觀，能給朋友以安慰和鼓勵(lì)，這種對(duì)待離別的積極態(tài)度值得稱道。

　　解答詩詞欣賞題，首先是要略知詩詞的基本內(nèi)容，其次是要把握詩詞的具體形象，第三是要品味詩詞的美言妙語，第四是要了解詩詞的表達(dá)技巧，第五是要揣摩作者的情感傾向。這五點(diǎn)沒有先后之分，考生完全可以根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣，選取其中任意一點(diǎn)先行突破。抓住一點(diǎn)，再及其余。在涉及到具體試題時(shí)，還要針對(duì)題型作答。對(duì)于選擇題，答題時(shí)應(yīng)首先審讀題干要求，看清選正還是選誤，然后逐行逐字逐句地審讀選項(xiàng)，根據(jù)自己的理解逐漸縮小正確答案的范圍，直到選出符合題目要求的選項(xiàng)。對(duì)于主觀表述題，則應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地填寫，特別是對(duì)于開放型的題，要緊扣原詩作答。

　　【常見失誤】

　　詩詞欣賞是近幾年中考新增的診斷內(nèi)容。從診斷情況來看，考生往往在這樣幾個(gè)方面出現(xiàn)失誤：一是難以把握詩詞的具體形象所要暗示或啟迪讀者的東西;二是難以領(lǐng)悟詩詞中的比喻、象征的內(nèi)涵;三是難以通過詩詞具體形象的表面呈現(xiàn)，發(fā)掘其深層意蘊(yùn)。出現(xiàn)這些失誤的原因，不外乎以下兩個(gè)：一個(gè)是詩詞常識(shí)比較欠缺，尤其是古代詩詞常識(shí);另一個(gè)是接觸古今詩詞作品太少。

　　【考點(diǎn)精練】

　　詩詞賞析

　　1.(海淀)對(duì)詩歌賞析有誤的是( )

　　登飛來峰

　　王安石

　　飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

　　不畏浮云遮望眼，自緣身在較高層。

　　A.這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。

　　B.這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時(shí)候，在那里可以看到日出。

　　C.這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象，實(shí)際暗指社會(huì)現(xiàn)象。這里表示自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕阻撓。

　　D.作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對(duì)前途充滿信心。

　　2.(遂寧)下面對(duì)《望岳》一詩理解不正確的一項(xiàng)是( )

　　望 岳

　　杜甫

　　岱宗夫如何，齊魯青未了。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　A.這首詩寫出了詩人登上泰山后的所見所感。

　　B.這首詩將寫景和抒情結(jié)合起來，情景交融。

　　C.頷聯(lián)前句形容泰山凝聚了所有山巒應(yīng)有的“神秀”，而后句則形象的襯托出遮天蔽日、高峻峭拔的山峰。

　　D.全詩意境開闊，形象鮮明，格調(diào)高昂，氣勢(shì)磅礴，給人以極深的印象。

　　3.(襄樊)對(duì)李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項(xiàng)是( )

　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

　　A.先進(jìn)句寫詩人雖日日思?xì)w，卻沒有準(zhǔn)確歸期，無可奈何之情躍然紙上。

　　B.第二句寫想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。

　　C.第三、四句超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。

　　D.全詩“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)的意境，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時(shí)思“君”的深情。

　　4.(無錫)對(duì)下列兩首詩理解不正確的一項(xiàng)是(　 )

　　過零丁洋　　　　　　　　　　　　別云間

　　文天祥 　　　　　　夏完淳

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！　　∪�年羈旅客，今日又南冠。

　　山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。　　　無限河山淚，誰言天地寬!

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁�！　　∫阎�泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 　毅魄歸來日，靈旗空際看。

　　A.《過零丁洋》是一首七言律詩，四聯(lián)八句，全詩押的是ing韻;《別云間》是一首五言律詩，也是四聯(lián)八句，押的是an韻。

　　B.《過》詩多用對(duì)偶句，如“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”和“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，對(duì)仗極為工整。

　　C.《別》詩中“三年羈旅客，今日又南冠”一聯(lián)點(diǎn)明自己被捕，過了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同時(shí)表明自己要像楚人鐘儀那樣忠于故國的意志。

　　D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的決心，全詩透露出作者內(nèi)心的恐懼和對(duì)前途的迷惘。

　　5.(臨沂)對(duì)下面這首詩分析理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　敕勒歌

　　敕勒川，陰山下。

　　天似穹廬，籠蓋四野。

　　蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

　　A.這是一首北朝民歌。它歌唱大自然的遼闊壯麗，大草原的肥沃昌盛，反映了牧民們以天地為家的豪邁氣概和對(duì)草原生活的親切感情。

　　B.“天似穹廬，籠蓋四野。”寫天空像巨大無比的賀頂氈帳，將整個(gè)大草原籠罩起來。比喻十分生動(dòng)形象，充分顯示出游牧民族的生活特色。

　　C.詩中前幾句寫平川、大山、天空、四野，意境闊大恢宏，采用了靜態(tài)勾畫，形象逼真;較后一句轉(zhuǎn)入動(dòng)態(tài)描繪，使全詩動(dòng)靜結(jié)合，充滿了勃勃生機(jī)。

　　D.詩的較后一句堪稱點(diǎn)睛之筆，其中的“風(fēng)”字有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。由于風(fēng)氣吹動(dòng)使牧草低伏，人們才看見了草中潔白的羊群。

　　6.(溫州)對(duì)下面這首古詩理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　楓橋夜泊

　　張繼

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　A.這是一首記敘夜泊楓橋的春天景象和感受的詩。

　　B.“江楓”指江邊的楓樹。

　　C.“夜半鐘聲到客船”，說明詩人到半夜沒睡著，睡不著的原因是因?yàn)槠�泊在外羈旅之愁滿懷。

　　D.此詩景中寓情，情景交融，詩中的景物在詩人眼里都染上了濃重的感情色彩。

　　7.(重慶)下列詩句表現(xiàn)的自然季節(jié)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

　　A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

　　B.渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

　　C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　8.(昆明)品讀下面這首古詩，選出理解不正確的一項(xiàng)( )

　　長歌行

　　漢樂府民歌

　　青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

　　A.“朝露待日晞”的“晞”可理解為“曬干”;“焜黃華葉衰”的“衰”可理解為“衰敗”。

　　B.這是一首詠物詩，詩人用托物言志的手法，通過自然景物的盛衰規(guī)律來警示我們要珍惜時(shí)光，及時(shí)努力。

　　C.詩的較后兩句堪稱點(diǎn)睛之筆，它精煉醒目，與岳飛的《滿江紅》中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”有異曲同工之妙，均是千古名句。

　　D.作者的目的是通過描寫冬葵、百川，贊美萬物的勃勃生機(jī)。

　　9.(資陽)品讀下面這首詩，按要求作答。

　　題破山寺后禪院

　　常 建

　　清晨入古寺，初日照高林。

　　曲徑通幽處，禪房花木深.

　　山光悅鳥性，潭影空人心。

　　萬籟此都寂，但余鐘磬聲。

　　⑴對(duì)詩句的理解有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.起首兩句寫詩人在清晨入破山興福寺時(shí)，旭日初升，光照樹林。

　　B.三、四兩句用“曲”“幽”“深”等字目表現(xiàn)禪房花木扶疏、幽深清凈的環(huán)境。

　　C.五、六兩句書寫詩人主觀感受，—個(gè)“悅”字表現(xiàn)作者從中感受到的歡悅，“潭影空人心”，表現(xiàn)詩人精神上完全消除俗念，獲得愉悅的內(nèi)心感受。

　　D.這首詩題為“破山寺后禪院”，可見“破山寺”是全詩重點(diǎn)所在，所以在先進(jìn)、二句景致刻畫后，立即轉(zhuǎn)入對(duì)“破山寺”的描述。

　　⑵這首詩描寫的主要內(nèi)容是 ，流露出了詩人 傾向。

　　10.(仙桃)

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　(龔自珍《己亥雜詩》)

　　(1)此詩先進(jìn)句寫詩人離別的憂傷，其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語是： 。

　　(2)對(duì)這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.詩的先進(jìn)、二句真實(shí)地反映了詩人當(dāng)日復(fù)雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。

　　B.詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩人的時(shí)代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。

　　C.詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)折，使整首詩從離愁中解脫出來。

　　D.全詩表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》(種豆南山下)所表達(dá)的與官場(chǎng)決裂、歸隱田園的遁世思想相同。

　　11.(甘肅)閱讀下面一首詞，完成(1)—(3)題。

　　破陳子

　　為陳同甫賦壯詞以寄之

　　辛棄疾

　　醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

　　(1)從下列詩句中選出風(fēng)格完全不同的一句，并說說理由。( )

　　A.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射開狼。

　　B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

　　C.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。

　　D.……男兒到死心如鐵，看試手，補(bǔ)天裂。

　　理由：

　　(2)對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.“破陣子”是這首詞的題目，表達(dá)了作者殺敵立功的決心。

　　B.這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了作者的抗金壯志。

　　C.“塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。

　　D.末句“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者壯志難酬的遺憾。

　　(3)請(qǐng)寫出兩句描寫“風(fēng)”或“雪”的古典詩詞名句。

　　12.(南通)閱讀下面一首詩，然后回答問題。

　　己亥雜詩

　　龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　這首詩前兩句抒發(fā)了詩人不得已辭官還鄉(xiāng)時(shí)的無限愁思，而后兩句卻表達(dá)了他對(duì)生命意義與價(jià)值的積極思考：

　　13.(西寧)閱讀下面的詩與散曲，按要求填寫相關(guān)文字內(nèi)容。

　　秋詞

　　劉禹錫

　　自古逢秋悲寂寞，

　　我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，

　　便引詩情到碧霄。

　　天凈沙·秋思

　　馬致遠(yuǎn)

　　枯藤老樹昏鴉，

　　小橋流水人家，

　　古道西風(fēng)瘦馬。

　　夕陽西下，

　　斷腸人在天涯。

　　上面的作品同樣是寫秋景，但作者表達(dá)的思想感情截然不同。劉禹錫所表達(dá)的思想感情是 ;而馬致遠(yuǎn)卻抒發(fā)了 。在表現(xiàn)手法上，《秋詞》是議論兼抒情，而《天凈沙·秋思》卻是 。

　　14.(賓州)閱讀下面一首詩，完成(1)—(3)題。

　　春夜喜雨

　　杜甫

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　(1)這首詩以“好雨”開頭，請(qǐng)說明作者稱贊春雨的原因。

　　答：

　　(2)這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從哪種感覺來寫春雨?

　　答：

　　(3)你認(rèn)為“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中哪個(gè)詞用得好?為什么?

　　答：

　　15.(陜西)下面這首古詩，在內(nèi)容和寫法上都有特點(diǎn)，請(qǐng)選擇一個(gè)方面賞析。

　　過松源晨炊漆公店

　　[宋]楊萬里

　　莫言下嶺便無難，賺(騙)得行人空喜歡;

　　正入萬山圈子里，一山放過一山攔。

　　16.(瀘州)品讀下列古詩，按要求答題。

　　江南春絕句

　　杜牧

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

　　南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

　　(1)為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物?

　　答：

　　(2)詩人筆下的江南春景，鮮明、生動(dòng)、形象，請(qǐng)問：這種效果是通過哪些寫作手法生的?

　　答：

　　(3)明朝楊慎在《升庵詩話》中談到這首詩，認(rèn)為“千里”的“千”字應(yīng)改為“十”。理由是：“千里鶯啼，誰人聽得?千里綠映紅，誰人見得?”此言遭到不少學(xué)者反駁。你認(rèn)為慎的觀點(diǎn)錯(cuò)在何處?

　　答：

　　17.(四川)閱讀下面古詩，按要求回答問題。

　　春 望

　　杜甫

　　國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　(1)詩中“草木深”表面上寫的是 ，實(shí)際上是寫 。

　　(2)本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?

　　答：

　　18.(桂林)

　　茅屋為秋風(fēng)所破歌

　　杜甫

　　八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

　　南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。

　　俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!

　　安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

　　(1)詩的先進(jìn)節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的?詩人為什么要作這樣的描繪?

　　(2)杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩素有“詩史”之稱，但為什么這首詩中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個(gè)人遭遇?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　19.(廣州)閱讀下面的宋詞，然后回答問題。

　　浣溪沙

　　晏殊

　　一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?

　　無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

　　這首詞中多處用到對(duì)比的手法，請(qǐng)找出其中的一個(gè)例子，并簡(jiǎn)要說說這樣寫的好處。

　　20.(河南)閱讀下面古詩，按要求回答問題。

　　錢唐湖春行

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　較愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　①本詩第二至六句，一句一景，在動(dòng)態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快，生機(jī)勃勃。這些景物依次是：春水初平， ，燕啄春泥，亂花迷眼， 。

　　②在前六句詩中，詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在結(jié)尾處卻說自己“較愛”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛，除點(diǎn)明“綠楊陰里”外，詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處?

　　21(青海)

　　已亥雜詩

　　龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　(1)詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指 。

　　(2)“落花不是無情物”中，作者以 比喻 。“化作春泥更護(hù)花”一句表達(dá)了作者想繼續(xù)為 效力的思想感情。

　　22.(玉林)閱讀下面古詩文，完成問題。

　　飲 酒

　　陶淵明

　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，

　　悠然見南山。山氣田夕佳，飛鳥相與還。此中有其意，欲辨已忘言。

　　(1)下列對(duì)這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.詩的前四句道出了作者的體驗(yàn)：要擁有心靈的字根表，就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，盡情體會(huì)生活的樂趣。

　　B.“山氣日夕佳”中的“佳”字，寫出于作者對(duì)山氣繚繞、夕陽西下這土貰象的贊美，表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。

　　C.“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會(huì)到人生的真正意義，但無法用語言表達(dá)，只能用心靈去感受。

　　D.本詩描寫了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。

　　(2)古人往往以所喜愛的花來表明自己的志趣。你覺得詩中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?

　　答：

　　23.比較賞析下面兩首詩，然后回答問題。

　　[甲]勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

　　江東子弟多才俊，卷土重來未可知。(杜牧詩)

　　[乙]百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。

　　江東子弟今雖在，肯為君王卷土來?(王安石詩)

　　(1)杜牧、王安石兩位詩人對(duì)同一歷史人物評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)不同，請(qǐng)各找一句表達(dá)他們不同觀點(diǎn)的詩。(用原詩作答)

　　答：杜詩： 王詩：

　　(2)①[甲]、[乙]兩詩涉及的人物是誰?

　　②對(duì)他的生平事跡有詳細(xì)記載的是哪部書?

　�、圻@部書的作者是誰?

　�、荇斞笇�(duì)這部書有兩句精辟的評(píng)價(jià)，請(qǐng)寫出來。

　　24.(黃石)

　　飲酒

　　陶淵明

　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　(1)下列對(duì)詩句理解有誤的一項(xiàng)是(　　)

　　A.這首五言古詩通過對(duì)田園生活中自然景色的悠閑欣賞，反映出作者厭惡官場(chǎng)腐敗、決心歸隱自潔的人生追求。

　　B.先進(jìn)、二句直接道出作者對(duì)寧靜田園生活的喜愛，對(duì)車馬喧囂的官場(chǎng)生活的厭倦。

　　C.第三、四句自問自答，表現(xiàn)了作者對(duì)自由自在、超凡脫俗境界的追求。

　　D.第五――八句將菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構(gòu)成一幅大自然的美麗畫面，作者完全陶醉在悠閑自得之中。

　　E.“此中有真意，欲辨已忘言”兩句是全詩的總結(jié)，意即大自然有人生的真義，作者想說出來卻不能說出。

　　(2)“采菊東籬下，悠然見南山“中的“見”改成“望”好不好?為什么?

　　(3)“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏、云入山山配飛鳥入林的景象。請(qǐng)聯(lián)系上下文，品析詩句的深層喻義。

　　25.(綿陽)閱讀下面一首詩，然后回答問題。

　　泊秦淮

　　杜牧

　　煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

　　商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

　　作者在詩的首句連用了兩個(gè)“籠”字，請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析其作用。

　　26.(哈爾濱)讀《白雪歌送武判官歸京》一詩，回答問題。

　　白雪歌送武判官歸京

　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

　　這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句，構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請(qǐng)結(jié)合詩的內(nèi)容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?

　　27.(河南)閱讀下面古詩，按要求回答問題。

　　左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

　　韓愈

　　一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

　　欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

　　云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

　　知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

　　(1)先進(jìn)、二句中的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對(duì)比，讓我們深切地感受到詩人命運(yùn)的急劇變化。其中蘊(yùn)含了詩人怎樣的思想感情?

　　(2)第六句“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”借景抒情，并做到了眼前景與心中情的優(yōu)秀統(tǒng)一。請(qǐng)你對(duì)此加以分析。

　　28.(恩施)下面這首絕句通過淡淡的背景、稀疏的筆意，寫出了春夜的生意盎然，讀來親切有味，境界全出。

　　夜月

　　劉方平

　　更深月色半人家，

　　北斗闌干南斗斜。

　　今夜偏知春氣暖，

　　蟲聲新透綠窗紗。

　　(選自《唐宋絕句選注析》)

　　(1)第3句詩中專寫詩人對(duì)春天的獨(dú)特感受的是哪一個(gè)詞?

　　(2)第4句用“新透”寫“蟲聲”，寫出了春天來臨之妙。請(qǐng)你把這句詩用散文的筆調(diào)展現(xiàn)出來。

　　29.(黃岡)閱讀下面的古詩文，回答問題。

　　酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(劉禹錫)

　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

　　懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

　�、龠@首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鮮明對(duì)比。

　�、谡�(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。

　　30.(荊州)閱讀晏殊的《浣溪沙》，然后答題。

　　一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?

　　無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

　�、購募竟�(jié)、時(shí)間的角度看，這首詞寫的是作者 時(shí)的生活和心情。

　　②詞中“ ， ”一聯(lián)工整流暢，風(fēng)韻天然，是深受后人贊賞的名句。

　　31.(宿遷)閱讀下面一首唐詩，回答問題。

　　絕 句

　　杜甫

　　江碧鳥逾白，山青花欲燃。

　　今春看又過，何日是歸年?

　�、僭姷那皟删洌�描繪了一幅優(yōu)美怡人的風(fēng)景畫，畫中分別描寫 、

　　、 、和 四種景物，突出了它們的 。

　　②這首詩作于杜甫入蜀以后，從第四句中的“歸”可以看出，全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?

　　答：

 

 

 

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